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        小學(xué)國(guó)旗下講話稿安全(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-17 01:01:06

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        第一篇:小學(xué)安全國(guó)旗下講話稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

        1.校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

        2.放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

        3.不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

        4.保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

        5.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

        6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。

        7.放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

        8.不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

        9,加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

        10.不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

        同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

        我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

        第二篇:小學(xué)生安全教育日國(guó)旗下講話稿

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!

        今天是3月27日,也是"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,我講話的題目是:“安全的承諾“。

        當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命隨風(fēng)而去,成為人們心中沉甸甸的記憶:北京密云燈展特大傷亡事故導(dǎo)致14名學(xué)生死亡;四川冕寧重大交通事故導(dǎo)致9名學(xué)生死亡13名受傷;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名學(xué)生死亡……這些發(fā)生在我們學(xué)生身上的安全事故讓人心頭陣陣難受。

        據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水,交通事故,食物中毒,建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天就有40多人!

        童年,不應(yīng)該被這么血淋淋的數(shù)字所充斥!

        1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。

        隊(duì)員們,今天是第12個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日",在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧.生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一起必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

        讓這些無(wú)謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!

        第三篇:安全教育國(guó)旗下講話稿

        親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

        同學(xué)們,我們天天都來(lái)到學(xué)校上課、學(xué)習(xí),那么你們到底明白多少學(xué)校安全知識(shí)呢

        在外地的一所小學(xué),午時(shí)第二節(jié)下課鈴響,同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場(chǎng)時(shí)發(fā)生了一件慘劇,樓梯又窄又小,許多人爭(zhēng)著下樓,也沒(méi)仔細(xì)看地,不細(xì)心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級(jí)同學(xué)孫某壓在了地上,孫某不幸被壓死。

        看到那里,也許你會(huì)說(shuō):這些人實(shí)在太馬虎了,連地上有個(gè)人都不明白啊或是:這個(gè)樓梯真應(yīng)當(dāng)改大些,這樣肯定會(huì)避免慘劇的發(fā)生!

        可是你可曾想到,要不是大家都爭(zhēng)先恐后上下樓,要不是都不按右邊上下樓的規(guī)則,這樣的慘劇會(huì)發(fā)生嗎

        不會(huì)??!

        我們?cè)趯W(xué)校里常常會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)上下樓梯時(shí),不是沿著扶手一路往下滑,就是一邊跑一邊上樓,或是一大步就跨兩格,在那里,我要跟這些同學(xué)說(shuō)一句,您的行為,會(huì)“埋”下許多“安全炸彈”,不細(xì)心“引爆炸彈”,就有可能被“炸”得遍體鱗傷。

        所以,我們上下樓梯,必須要奉行右邊原則,一只手扶住墻或扶手,緩步下行,避免在中間行走,這樣就能夠預(yù)防掌握不好平衡或是不細(xì)心被人推一下,摔下樓梯的情景發(fā)生了。

        當(dāng)然,我們的學(xué)校安全知識(shí)還有很多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)各位同學(xué)們,必須要注意安全,懂得保護(hù)自我噢!

        第四篇:小學(xué)國(guó)旗下講話稿

        各位教師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。我非常榮幸被學(xué)校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng),與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。

        少先隊(duì)員、小朋友們,我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。

        我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,不辜負(fù)父母的厚愛(ài),樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來(lái)的柳城將以你為榮!

        青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤耕耘。過(guò)去的幾年里,某學(xué)校在全體師生的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展了紅領(lǐng)巾小*中隊(duì)、雙休日雛鷹俱樂(lè)部、隊(duì)員爭(zhēng)星等活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展,成功打造教育特色品牌。當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢(shì),我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!

        第五篇:小學(xué)國(guó)旗下講話稿

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是年級(jí)3班的同學(xué),今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,我今天的題目是《當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候》。

        每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,你是否聽(tīng)到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆,闊步向前!

        當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國(guó)歌雄壯的旋律中,鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立,我們不應(yīng)忘記,是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記,是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利!啊,國(guó)旗,你是一首悲壯的敘事詩(shī),訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史!讓我們?cè)诔抗庵?,把振光中華的重?fù)?dān)挑起。

        當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立??船F(xiàn)在,多少次,,多少次,我們目睹你高高飄揚(yáng),在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,啊!飄揚(yáng)的五星紅旗,你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜,你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

        ?。∥逍羌t旗,你是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!同學(xué)們你們體會(huì)到了嗎?

        謝謝!

        第六篇:小學(xué)國(guó)旗下講話稿

        老師、同學(xué)們:

        大家上午好!

        人們常說(shuō):讀書使人明智,讀書使人高尚。一個(gè)希望優(yōu)秀的人,當(dāng)然是應(yīng)該親近文字的。為此,我們舉辦了之前的五屆校園讀書節(jié),倡導(dǎo)大家和書本做朋友,與大師對(duì)話,升華人格,營(yíng)造書香校園。這五屆校園讀書節(jié),得到了同學(xué)們、老師們的廣泛參與:我們的校園花香與書香融為一體,教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;同學(xué)們制作的讀書小報(bào)更讓人目不暇接、拍案叫絕。

        現(xiàn)在,我們的第六屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕了。我們新的主題是“沐浴書香博雅志學(xué)揚(yáng)帆起航”,意思是,通過(guò)讀書、讀好書,獲得廣博的見(jiàn)聞、智慧,為自己的學(xué)習(xí)樹立目標(biāo),開(kāi)始堅(jiān)定地向目標(biāo)奔跑。這其中很重要的一點(diǎn),就是對(duì)自己所讀的書作出選擇,盡量遠(yuǎn)離那些平庸的書籍,而只親近優(yōu)秀的書籍。因?yàn)椋瑫呛茇S富的,各種各樣。但是它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲,有很充裕的時(shí)間,還是有理由只閱讀優(yōu)秀,而拒絕平庸:

        美國(guó)詩(shī)人惠特曼曾寫過(guò)一首詩(shī)。他說(shuō):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見(jiàn)的最初的東西,都會(huì)變成了他的一部分。如果是早開(kāi)的紫丁香,那么紫丁香會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么雜亂的野草也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們,你們也像是這首詩(shī)里的孩子,你們每天閱讀的書籍,都正在成為你們的一部分:如果你正在看的是一部庸俗的書籍,庸俗的見(jiàn)聞就會(huì)堵塞在你們的腦海里;如果你正在看的是一部無(wú)聊的書籍,無(wú)聊的感覺(jué)就會(huì)把你整個(gè)人籠罩。但如果,你正在看的是一部充滿想象力的作品,你將在閱讀的過(guò)程中不斷地鍛煉自己想象翅膀;如果,你正在看的是一部教你怎樣向善的作品,你的心里會(huì)埋下一顆種子,遇到問(wèn)題時(shí)講告訴你該怎么做;如果,你正在看的是一部文字優(yōu)美、充滿人文關(guān)懷的作品,你的心靈也將得到凈化,文筆變得優(yōu)美、充滿人文關(guān)懷。

        閱讀那些經(jīng)典和杰作,我們會(huì)在故事和語(yǔ)言間得到一些不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和高明的看法在這時(shí)就慢慢滋生出來(lái)。這里有許多智慧和見(jiàn)解,是你在平時(shí)生活里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛,有了不凡的見(jiàn)解,有了廣闊的胸懷,有了廣博的知識(shí),有了明確的目標(biāo),有了無(wú)以比擬的勇氣,有了向前沖去的激情。其實(shí)誰(shuí)不知道,十有八九你是不可能成為一個(gè)文學(xué)家的,而是當(dāng)了老師、記者、醫(yī)生、電腦工程師、建筑設(shè)計(jì)師……可是文學(xué)是能撫摸所有人心靈的,優(yōu)秀的文學(xué)作品,它能陪伴我們,給我們勇氣、見(jiàn)解、胸懷、智慧、夢(mèng)想、韌性等等等等。

        孩子們,好好地選擇你們想要看的書吧!多讀一些歷史、地理、科學(xué)類的書籍吧!因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)聞、讓你博古覽今,見(jiàn)多識(shí)廣!多讀一些專門寫給兒童的文學(xué)作品吧!因?yàn)樗虾跄昙o(jì),合乎趣味,無(wú)論是快活地笑或是嚴(yán)肅地思考,都不假冒天真,也不故意深刻!多讀一些久經(jīng)考驗(yàn)的經(jīng)典著作吧!這一定是前人閱讀后,有了深切的體會(huì),才來(lái)推薦給我們的!如果你還是不明確要讀怎樣的書,那就向你的父母,向你的老師,向許多專門在從事文學(xué)創(chuàng)作的人問(wèn)問(wèn),你該讀什么書、該怎樣讀書。同時(shí),也試著用你的筆,慢慢寫下你心中的隨想,讓文字也成為你傾述的方式吧!

        祝你們?cè)跁?、文字的陪伴下,更好、更健康地成長(zhǎng)!

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