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        學(xué)生會(huì)議講話(huà)稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-17 00:47:02

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        • 文檔分類(lèi):講話(huà)稿
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        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        在我們的身邊,有這樣一群伙伴,他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),用勤勞和智慧,為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù),需要享受到家庭的溫暖,需要獲得長(zhǎng)輩的教誨,卻過(guò)早地體驗(yàn)著親情的缺失,忍受著孤獨(dú)的煎熬,困惑著成長(zhǎng)的迷茫,他們這個(gè)特殊的群體,就是我們常說(shuō)的――“留守兒童”。

        據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明,目前我們國(guó)家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,他們?cè)诩亦l(xiāng)留下了近20xx萬(wàn)留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬(wàn)人出外務(wù)工,全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬(wàn)。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村,家里沒(méi)有電話(huà),爸爸媽媽為了省下一分錢(qián),一年只能回家一兩次,平日中,他們?cè)趬?mèng)里想念著遠(yuǎn)方的親人,一提起父母就眼淚汪汪,形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙,在家里沒(méi)人監(jiān)管他們,作業(yè)不會(huì)了沒(méi)有人教,玩耍忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有人提醒,個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。

        花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光,留守在我們周?chē)男』锇樾枰鐣?huì)的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開(kāi)溫暖的胸懷,伸出熱情的雙手,像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”,結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴,成為代理爸爸、愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ跒榻Y(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課,交心談心,噓寒問(wèn)暖,叮嚀囑咐,教管結(jié)合,寬嚴(yán)相濟(jì),用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈創(chuàng)傷,深入淺出的道理解除他們心中困惑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立起他們?nèi)松綐?biāo),成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組,有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,共同學(xué)習(xí),共同游戲,共同分享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日中或他們的生日時(shí),讓父母做些可口的飯菜,使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中,一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村朋友,把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴,經(jīng)常力所能及地幫助他們,讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,同樣的天空,同樣的陽(yáng)光,同樣的色彩,同樣的精彩,只要我們播灑出一片愛(ài)心,就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天。

        敬愛(ài)的老師,感謝您用師愛(ài)的清泉,澆灌出姹紫嫣紅的滿(mǎn)園花朵,使我們這些留守兒童又有了一個(gè)溫馨甜蜜的家。

        敬愛(ài)的老師,三尺講臺(tái)是您展示人生風(fēng)采的舞臺(tái);兩寸粉筆是您書(shū)寫(xiě)教育篇章的點(diǎn)金術(shù);一塊黑板,是您拼搏奮斗的田地;感謝您勤勤懇懇,任勞任怨,為留守兒童奉獻(xiàn)了全部的血汗和愛(ài)心。

        課堂上,您激情飛揚(yáng),用辛勤的汗水播種著科學(xué),播種著智慧,播種著力量,引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;課堂下,您愛(ài)心涌動(dòng),用淳淳的教誨為留守學(xué)生啟迪著理想之花,點(diǎn)燃著信念之光,滌凈著心靈塵埃,您鑄就了平凡中的偉大。 您甘為人梯,默默奉獻(xiàn),如果說(shuō)您要有什么回報(bào)的話(huà),那便是對(duì)留守學(xué)生個(gè)個(gè)健康成才,人人茁壯成長(zhǎng)的渴望。正因?yàn)榫売谀銈兣G斬棘,拼搏進(jìn)取,留守兒童的教育才取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。

        歲月悠悠,世事變更,花開(kāi)花落,幾度春秋,但在我們的心目中,您永遠(yuǎn)是知識(shí)的傳播者,文明的推動(dòng)者;永遠(yuǎn)是善的使者,美的旗幟,是留守兒童溫馨的港灣,快樂(lè)的第二家!

        加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬! 老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;

        老師,您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵;

        老師,您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己;

        老師,您像航海中的一盞燈,為我們指明了前進(jìn)的道路;

        老師,您像山間的小渡船,把我們從知識(shí)的此岸引領(lǐng)到知識(shí)的彼岸。

        在這個(gè)特殊的時(shí)間里,讓我們用一顆虔誠(chéng)的心默默祈禱:祝每一位老師身體健康,家庭幸福!祝每一個(gè)留守兒童都能快樂(lè)成長(zhǎng)!

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