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        工作會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        發(fā)布時間:2022-09-17 00:56:09

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        • 文檔分類:講話稿
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        同志們:

        20xx年我們在自治區(qū)黨委、政府,那曲地委、行署和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自治區(qū)教育廳和地區(qū)教體局的親切關(guān)懷和大力支持下,我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨,不斷鞏固成果,挖掘內(nèi)部潛力,規(guī)范辦學(xué)行為,提升教育內(nèi)涵,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,各項工作取得了可喜的成績。

        一是不斷加強理論學(xué)習(xí),提高政策水平和執(zhí)政能力。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《第五次西藏工作座談會》、《國家教育中長期發(fā)展綱要》、《全國教育工作會議》和《地區(qū)教育工作會議》的精神實質(zhì),初步明確索縣教育今后一個時期的方向和任務(wù),完成了《索縣教育“十二五”規(guī)劃》的編制起草工作。

        二是學(xué)習(xí)實踐活動取得新成果。組織召開了全系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會暨全系統(tǒng)座談會。

        三是“兩基”迎國檢工作扎實推進。教體局的材料基本形成體系,20分鐘的索縣“兩基”迎國檢專題片已經(jīng)出版、宣傳畫冊及工作簡報匯編已經(jīng)印刷;出臺了《關(guān)于做好迎國檢學(xué)校檔案材料建設(shè)》的意見(索教發(fā)[20xx]13號)文件,各學(xué)校檔案材料建設(shè)有所突破;縣政府專門下發(fā)了《關(guān)于切實做好學(xué)生勸返工作的緊急通知》(索政發(fā)[20xx]17號)文件,對“控輟保學(xué)”工作意義重大。

        四是重點了加強兩支隊伍建設(shè)。建立了學(xué)校評估制度,形成了72條評估細則,實施了第一輪評估,并借助評估結(jié)果對學(xué)校主要責(zé)任人進行談話,提出了對部分薄弱學(xué)校的整改意見;出臺了《索縣教師管理制度》,明確教師的職業(yè)規(guī)范、促進教師專業(yè)化成長步伐;注重基層黨建工作,全年發(fā)展黨員17名,吸納積極分子18名;按照公開、公正、公平的原則,完成了對25名新教師的工作安排;成功召開了索縣20xx年教師節(jié)表彰大會和校長工作會議;設(shè)立了艱苦偏僻邊遠地區(qū)教師特殊津貼,保證這些地區(qū)教師的工作熱情;自籌資金對全縣“三類”人員及困難職工進行了慰問。

        五是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育局全年多次下校檢查指導(dǎo)學(xué)校工作;舉辦了遠程教育優(yōu)質(zhì)課評比活動,一方面推動了各校信息化建設(shè)的步伐,另一方面促進了教師在課堂教學(xué)的有效性上的關(guān)注與探索;出臺了《教學(xué)質(zhì)量獎懲措施》;組織了全縣統(tǒng)考,并及時召開分析總結(jié)會,引起了學(xué)校的重視。20xx年我縣考入內(nèi)地西藏班的學(xué)生有27名,名列地區(qū)前茅;考入高中的學(xué)生167名,其中考入?yún)^(qū)內(nèi)重點高中的學(xué)生94名,位列地區(qū)第四位。

        六是積極推動文體事業(yè)的發(fā)展。20xx年9月份,經(jīng)縣委、政府批準(zhǔn),成功舉辦了索縣首屆男子籃球聯(lián)賽,十支隊伍、二十四場比賽,觀眾人數(shù)突破兩萬人,影響很大,意義深遠,極大地推動了我縣體育事業(yè)的發(fā)展。

        七是加強了“三包”物資的監(jiān)管力度。大宗物資公開招標(biāo);通過制度保證了教育經(jīng)費的合理使用。

        八是明確了學(xué)校安全的重中之重。與學(xué)校簽定了《校園安全工作目標(biāo)責(zé)任書》和《學(xué)校安全衛(wèi)生工作責(zé)任書》,層層把關(guān),責(zé)任到人,堅持定期排查整改,并下發(fā)了有關(guān)學(xué)校安全工作的若干文件,全年沒有出現(xiàn)安全事故。

        (二)20xx年教育工作的主要任務(wù)

        我縣教育面臨一個難得的發(fā)展機遇期,一方面是“十二五”國家對西藏教育投入的力度加大,另一方面是國檢以及近幾年來索縣教育的沉淀,這些為索縣教育跨越式發(fā)展提供了很好的條件。我們要在“十二五”期間實現(xiàn)索縣教育的跨越式發(fā)展,就必須在牢牢抓住“一個關(guān)鍵點”的同時,促進“三個發(fā)展”,這個關(guān)鍵點就是著眼于長遠的戰(zhàn)略布局和著眼于未來的內(nèi)涵發(fā)展兩者的有效結(jié)合,即在教育布局調(diào)整的同時,促進學(xué)校質(zhì)量提升的做法要跟上,我們現(xiàn)有的教育資源基本上可以保證學(xué)生的入學(xué)需求,但質(zhì)量不高,無論是教學(xué)硬件上還是軟件上,無論是教育理念還是具體的教育管理和實施方式上,這些都要求我們在教育布局的同時極力提高質(zhì)量,在規(guī)范的同時尋求內(nèi)涵發(fā)展,切實做好量的擴充向質(zhì)的提升的轉(zhuǎn)變,追求規(guī)模化向追求精細化的轉(zhuǎn)變,由單一的教育體系向多元化的教育體系的轉(zhuǎn)變,教育不能等待,每天都要在改變、在創(chuàng)新、在進步。“三個發(fā)展”是學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展,歸根結(jié)底是學(xué)生的發(fā)展,這是我們一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,西藏和平解放60周年,是“十二五”開局之年。今年也是中國特色社會主義主題教育活動“回頭看”和“基層建設(shè)年”,今年又是全面落實全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神的關(guān)鍵的一年,做好今年的各項工作對我縣今后五年到十年教育改革與發(fā)展具有十分重要的意義。依據(jù)以上的思考,20xx教體局的主要工作為:

        一是齊心協(xié)力,順利通過國檢驗收。對我縣教育事業(yè)來講,國檢是不小的困難更是很大的機遇,通過國檢的迎檢準(zhǔn)備,可以讓我們在短時間內(nèi)提升我們教育的規(guī)范化程度,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。國檢牽扯面廣,困難很多,但我們必須順利通過,這是今年我縣教育工作乃至全縣上下一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。

        二是優(yōu)化結(jié)構(gòu),提升機關(guān)工作效率。作為縣教體局,核心職能就是“業(yè)務(wù)指導(dǎo)、政策引領(lǐng)”兩個方面,由于各種原因,縣教體局在業(yè)務(wù)指導(dǎo)方面工作還有欠缺,服務(wù)意識和工作的主動性也有很大的提升空間。今年我們的主要措施:一要調(diào)整局機關(guān)機構(gòu)設(shè)置,成立十個職能部門,突出教研的地位和作用;二要明確領(lǐng)導(dǎo)分工,強化部門職能,建立健全各項工作流程與規(guī)章制度;三要打造教育機關(guān)濃郁的文化氛圍,展示教育工作者的良好形象。

        三是建章立制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。在規(guī)范辦學(xué)方面,索縣教體局已經(jīng)下發(fā)了一些規(guī)章制度,但由于針對性不強或檢查監(jiān)督力度欠缺,導(dǎo)致在某些方面制度的規(guī)范效能不明顯,辦學(xué)隨意性較大,嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。今年要做好兩項工作,一要借助國檢的督察促進學(xué)校各項規(guī)章制度的完善,使制度更符合我縣教育發(fā)展的實際,更富有針對性;二要堅決落實制度要求,實施精細化管理,發(fā)揮制度在學(xué)校管理中的重要作用,這是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

        四是督導(dǎo)評價,引導(dǎo)學(xué)校競爭發(fā)展。我縣目前對教育的督導(dǎo)評價工作還處于起步階段,對學(xué)校的評價還沒有形成有效機制,導(dǎo)致學(xué)校辦學(xué)主動意識和競爭意識淡薄,從校領(lǐng)導(dǎo)到教師對教育傾注的心血還很不夠,得過且過的現(xiàn)象還時有存在。今年的工作:一要建立學(xué)校發(fā)展性評價機制,讓學(xué)校有努力的方向;二要加強年度督導(dǎo)考核,及時公開考核結(jié)果,獎優(yōu)罰劣,去年12月份已經(jīng)進行了一次,并于近期已對部分薄弱學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整。三要每年組織兩次全縣統(tǒng)考,及時總結(jié)反饋,讓每一所學(xué)校、每一個校長、每一個教師清醒地認(rèn)識自我、反思自我,從而超越自我。

        五是重視培訓(xùn),加強兩個隊伍建設(shè)。我縣教育發(fā)展目前正處于一個瓶頸期,如果不能有效地突破這個瓶頸,未來幾年我們現(xiàn)有的優(yōu)勢將喪失殆盡。這個瓶頸就是校長的專業(yè)化成長和教師專業(yè)化成長滯后,這對于教育來講是一個必須嚴(yán)肅對待問題。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在校長,教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心在教師,不能很好地解決這兩個問題,教育的內(nèi)涵發(fā)展和跨越式發(fā)展無從談起。今年工作設(shè)想:一要加強教研室建設(shè),通過教研室的高效運轉(zhuǎn)強化對教師和學(xué)校管理人員培訓(xùn)力度,提高業(yè)務(wù)水平;對全縣的教育教學(xué)進行指導(dǎo),開展評優(yōu)課、示范課等系列活動;對全縣教師開展科研引領(lǐng)行動,指導(dǎo)教師撰寫教育論文或教學(xué)反思;對學(xué)科教學(xué)進行研究,負(fù)責(zé)全縣考試命題工作;出版《索縣教育》雜志,征集廣大師生的作品公開發(fā)表,加強交流與溝通。二要組織部分校長、教師到內(nèi)地掛職鍛煉,感受什么是好的教學(xué)行為和管理方式。這方面教體局在大連教育局已經(jīng)爭取到29萬元的資金。

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