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第一篇:家長會講話稿
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是八年級七班譚世騰的爸爸,首先我非常感謝老師給予我這個機會,讓我今天來到這里和大家一起探討教育孩子的問題,我深感榮幸;也非常感謝學校領(lǐng)導及各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)。在此,我代表各位家長對辛勤的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
下面我就孩子學習習慣的培養(yǎng)與大家交流分享。我把它概括為三個關(guān)注,三個要。三個關(guān)注是:一是家長要關(guān)注孩子上課認真聽講的習慣;說到這里,或許有的家長會疑惑起來,上課聽不聽講是老師的事,與家長有什么關(guān)系呢?回答是肯定的,而且有很大的關(guān)系。大人工作都很忙,但我們每天也要擠一點點時間了解孩子,譬如吃飯時,經(jīng)常問問他們,今天學了什么?回答了幾個問題?最有意義的是什么?如果孩子回答不出來就說明孩子聽講肯定有問題。作業(yè)之余,讓孩子說說語文學的哪一課,對哪些問題感興趣,數(shù)學什么地方難,什么地方容易,久而久之就養(yǎng)成了孩子認真聽講的習慣。二是關(guān)注孩子思考的習慣,孔子說“學而不思則罔”,我認為提出一個問題比解決一個問題更重要,如果我們的孩子很少舉手回答問題,或者從來不問問題,那說明他在學習上有一種懶于思考,依賴老師、同學的習慣,這樣的話,孩子處在一種被動的學習狀態(tài)。我們應該引導孩子去養(yǎng)成獨立思考,善于提問題的習慣。讓孩子不僅僅喜歡提問題,而且也愿意去尋找問題的答案。三是關(guān)注孩子按時完成作業(yè)的習慣。我們不僅僅要關(guān)注孩子完成作業(yè)的質(zhì)量,而且要關(guān)注完成作業(yè)的時間,有不少家長包括我自己都有這樣一個感覺,只要孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在做什么?實際上由于孩子個性不一,每次能集中精力的時間長短不一,做家長的要根據(jù)實際情況出發(fā),根據(jù)作業(yè)內(nèi)容,規(guī)定作業(yè)時間,不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,不講效率的習慣。除此之外,還應與老師多交流、溝通,因為家長所了解的只是某些方面。對學校的情況知之甚少。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣還應該做到三個要;一要有堅定的態(tài)度,良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒,特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態(tài)度就更加重要。二要以身作則,言傳身教;家長在看電視,上網(wǎng)卻讓孩子做作業(yè),這不僅僅容易引起孩子的反感,還分散孩子的注意力。三要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。特別是現(xiàn)在孩子處在青春期,叛逆心理較重。多溝通,多交流,尊重他們的選擇。
總之,良好的學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好的學習習慣是孩子一生一世的事。為了孩子的健康成長,我們也應該為孩子提供一個良好的家庭環(huán)境。以上是我個人的一點浮淺認識,不當之處煩請各位老師,家長批評指教。另外我們各位家長一定要大力支持和配合學校、老師的工作,讓我們的孩子有一個健康快樂的學習環(huán)境。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
尊敬的老師及各位家長:
大家好!我是八年級七班朱明皓的家長。首先感謝學校領(lǐng)導能提供這樣一個機會讓我們來參加今天的家長會,周老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
孩子升入初中后一年多來,成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學習成績,但我深深地懂得,這些進步首先歸功于學校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進步,借此機會,我感謝班主任周老師及各任課老師對孩子在學習和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們精心設(shè)計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學習,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!
下面,我說一說孩子在學習方面的一點體會:
一、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學好學校開設(shè)的各門課程,當然,語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學好功課的同時,我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對孩子光顧學習,很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術(shù)這門課學校雖然開設(shè)了,但不夠重視。我們要引導孩子不要光用計算機玩游戲,要用好計算機這個工具,利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡資源進行學習。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。
二、注重積累,強化訓練,提高效率。我認為學習就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應做到如下幾點:
1、課前預習升入初中后課程緊了,內(nèi)容多了,速度快了。開始時,孩子無所適從。我對他說不能再像小學一樣不預習直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預習,利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點、難點、疑點,帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,很快進入了正常的學習狀態(tài)。
2、用心領(lǐng)悟在聽老師或同學講的時候,要用心去聽,用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的……為什么自己沒有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強。
3、及時總結(jié)每天晚上,在做家庭作業(yè)的同時應及時對知識進行回顧,看看自己又學到了什么,有什么收獲,有哪些體會;自己要學會每過一段時間對所學的知識進行分類,把知識連成線,編成網(wǎng);在學新課的同時別忘了復習前面的內(nèi)容。對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。以上是學習方面的一點體會。
另外,家長給孩子要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,我們作為家長要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,家長在孩子學習時也不要大聲喧鬧。
總之,回顧一年多來孩子的學習歷程,我感到孩子大了,他們學的功課深了,我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們在學習上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后,要培養(yǎng)孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定會有收益。
作為家長,每個人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無論他考多差,我從來沒有一句責備的話,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,而是對他說,不要緊,找出原因,還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子,用鼓勵的語言督促孩子,用真誠的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會大有進步。
以上,只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法,目的是借此機會讓我們相互交流、相互借鑒,根據(jù)自己孩子的特點,找出適合自己孩子的學習方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學習氛圍里,充分發(fā)揮他們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心,承擔起自己應盡的責任和義務,共同來關(guān)心孩子、幫助孩子,與老師和學校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。
我的話講完了,謝謝大家!
第二篇:初三家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
我是X班的物理老師。今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。
第一,我想說的是,物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,物理是整個中學階段(包括高中)學生們最難搞定的一門學科,但物理又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一,希望家長們一定要引起重視。
第二,我簡單的介紹下物理的特點:本學期,主要學習聲、光、熱以及電的基礎(chǔ)知識,與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對多一些,要記憶的概念會比較多,與數(shù)學幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點。就本學期而言,智力因素對物理學習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣;到第二學期的時候,物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,物理學科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。
第三,我就學習認真的同學進行一下表揚。就平常表現(xiàn)而言,本班的XX等同學,在課前預習、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表揚一下。
作為老師,總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
1、隔段時間看看孩子的課堂筆記,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,同時對學生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視;
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;
3、物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。最后,對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!
第三篇:家長會講話稿
各位家長朋友:
大家好!
感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這半學期來對我工作的支持,對學校工作的支持。
首先,我們來看一下孩子們在學校的表現(xiàn)。這些鏡頭,你平日看不到的?!綪PT:班級活動照片】
一,班級情況分析
咱班現(xiàn)在是19個同學,男生8個女生11個,比例很均衡。男孩子相比于女孩子總是要活潑好動一些,所以排座位是按身高為第一原則,男女搭配共同進步為第二原則安排的。對于中年級來說,常規(guī)教育是相當重要的。就好比一棵小樹苗,開始如果歪著長,以后就直不了,開始是直著長,以后就會變成參天大樹。所以常規(guī)教育一直是我班級管理的重點。半學期下來,學生進步都很大,從開始有些同學上課注意力不集中,到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步,尤其是很多同學的思維有了很大的進步。
二,期中考試成績分析
接下來,就大家關(guān)心的期中考試成績做一下簡要分析。大家只能看到自己的孩子的成績,無法跟其他孩子做比較。根據(jù)規(guī)定,嚴禁公布孩子成績,所以請大家諒解。我把各科的平均中有的孩子的努力程度嚴重不夠,希望大家能引起重視。這一次的閱讀和寫字都單獨出卷了,足以看出其重要性。
就咱們班來說,上一次購書看出,大多數(shù)家長朋友比較重視,很快地給孩子買了書。這種態(tài)度值得表揚。但是,在具體讀書指導上還不行。孩子們對讀書還沒有強烈的熱情和愿望,讀不進去,手里有書不愛讀。雖然讓孩子們寫讀書筆記,但身在曹營心在漢,純屬應付。希望大家引起足夠的重視。在后邊的時間里,我也會逐漸加強這方面的指導。
三,安全問題
安全問題大于天。單單是這個就可以講半天,平日咱們講的也不少,這里不詳細講,重點強調(diào)三個方面:
1. 孩子上學放學問題。(遵守交通規(guī)則:冬天穿著厚了,一定要提醒孩子們過馬路多回頭看看、三無車輛、互相捎帶)
2. 煤氣中毒問題。(爐子管理、預備鈴清點人數(shù))
3. 孩子打鬧問題。(小傷不報、重傷責任、自我保護)
四,收費問題
學校嚴格執(zhí)行上級收費項目和標準,絕對不會出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。常見收費項目有教輔資料、校服報刊、學平險等,所有項目都有文件規(guī)定。請大家放心,如有疑問可向班主任查詢。
五,班級存在的問題
首先是部分學生的學習主動性和自覺性不強,比如作業(yè)雖然能按時上交,但完成的質(zhì)量不高,還有的同學到班比較早,但進教室后并非馬上學習,而是聊天或坐著發(fā)呆等老師來了布置下早讀任務后才開始學。其次,還有部分同學競爭意識不強,時間觀念較差,偏科現(xiàn)象比較嚴重。以上問題我們老師一定想辦法去解決,但是學校教育離不開家庭教育,如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力都得不到完美的效果。
六,家庭教育
這是今天我要跟大家交流的重要部分。我們常說,孩子是父母的影子,我們還說,父母是孩子的第一任老師也是終身老師?!陡改刚n堂》那句話大家還記得?――家庭教育,就是父母和孩子一起成長。
很多家長自以為做得夠好了,給孩子吃穿,供孩子上學,天天接送,甚至還給孩子看作業(yè)或者批作業(yè),但這遠遠不夠。家庭教育不止這點內(nèi)容。
家長應該教給孩子如何與別人交友,會分辨是非,學會保護自己。謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。謝謝,對不起是基本,遞給長輩東西要雙手,不隨地吐痰等等,現(xiàn)在我們不教給他,等孩子們大了去到社會更沒人會教給他,但卻要為他自己的不文明行為付出代價。
好習慣成就好未來。咱孩子回家是不是第一件事就是打開電視撥到自己喜歡的電視節(jié)目,看過癮了才匆匆開始寫作業(yè);或者看到你在玩手機、玩游戲,湊上去在你旁邊待著看著你玩你也不督促?(妹妹)習慣成自然,你做出的努力我們的孩子都會給你相應的回報。
作為老師,我聽到比較多的一句話是:“老師,我自己沒知識,教不了孩子,就辛苦老師你了?!被蛘呤?,“孩子不聽我的話,我說了沒用?!边@是許多家長所煩惱的問題。現(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè),其實都只是抄寫聽寫,讀讀背背什么的,難度不大。即使自己真的不懂,讀得對不對聽不出來,讀得熟練不熟練,總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話,沒有教不起的孩子。
孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學生就像一顆螺絲釘,家長在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個意義出發(fā),家長及時地和老師溝通是十分重要的。說實在的,你們多一份關(guān)心、重視,就是給我們老師增添一份信心。試想,一個家長不重視、學生自己不重視的學生,任憑老師單方面用力,又會有多少成效呢?來日方長,孩子的成長不是一蹴而就的,只要我們齊心協(xié)力,孩子一定會更獲得更大的成長。
第四篇:初三家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
首先我對你們能在百忙之中能參加此次家長會表示熱烈的歡迎,代表年級全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
今天我們相聚在這里,我很高興?,F(xiàn)在我首先向各位家長簡單介紹一下我們的學校。為了優(yōu)化教育教學資源,**區(qū)、**鎮(zhèn)的兩級領(lǐng)導對學校布局進行了調(diào)整,這樣使師資力量得以提升,學習環(huán)境進一步改善。可以這樣說用不多長時間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點上級有關(guān)領(lǐng)導也是這樣說的,以后將在師資力量上給予大力支持。
尊敬的家長,隨著你的孩子在我校的就讀,你會對學校有更新更多的了解。學生是家長的希望,更是整個國家和社會的希望。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,為了真正把學生培養(yǎng)成才,學校提出了“質(zhì)量立校,科研興校”的口號,樹立了“以學生為本”的思想,一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展。為此,我們對學生明確要求:學會做人學會求知,提高素質(zhì)增長智慧,為父母不怕苦累,為前途永不言悔。我們一直致力于先教學生做人,后教學生求知;要求學生“愛心獻給社會、孝心獻給父母、信心留給自己”,對待學生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。
我們認為,學生成長發(fā)展,“做人”是根本。學做人比求知更難、更重要。因此,關(guān)鍵是教育學生懂得怎樣做人,做個什么樣的人。在教學生做人方面,良好習慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽、困難和挫折,還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙,將來“干什么像什么”。我們毅然決定把德育工作作為一項重要內(nèi)容,以此為突破口,狠抓學生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng),進一步帶動學校各項工作的全面整體優(yōu)化。
與此同時,學校還堅持對學生進行自我管理的教育,每天清晨、課間、中午、傍晚,都能看到學生們認真打掃衛(wèi)生的身影,學生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動的習慣。紀律方面,學生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識,課堂秩序井然,自習紀律良好,午休紀律也很好,所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎(chǔ)。
學生是正在成長中的人,他們在學校不僅僅是為了求知,獲取文憑。每個學生都具有獨立的人格,有著成長發(fā)展中的各方面的需要。尤其對基礎(chǔ)差的學生,要有更多的關(guān)心、愛護、鼓勵和幫助?!按蠓虻乃襟w現(xiàn)在病人身上,老師的水平體現(xiàn)在學生身上”,面對層次不一致的全體學生:全體老師不嫌棄每一個學生,不放棄每一個學生,愛生如子,不一味埋怨學生、責怪學生,在提高自身素質(zhì)和教育教學水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”等一系列規(guī)定,即采取“自己的學生自己管教”,要求“學生在,教師在,發(fā)現(xiàn)問題及時處理不過夜,矛盾不上交”,端正了教師教育思想,增強了教書育人的責任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個“學困生”與培養(yǎng)一個“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來對待。在個別生管理教育上,堅持嚴格的三級管理制度,有校級、年級、班主任層層把關(guān),注意分析差的因素,給與關(guān)心,給與厚愛。班主任善于發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及早預防教育。
我們又十分重視營造有利于學生性格培育的環(huán)境。一方面應該給孩子們一個輕松、愉快、溫暖的環(huán)境,讓他們在環(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患,去改變性格弱點,彌補性格缺陷;另一個方面,也要幫助學生積極尋找性格弱點,教會他們自我教育、自我塑造。我們提出:“尊重學生的人格,要讓學生抬起頭來走路”,“要解放學生,還學生一片藍天”。全校上下意識到,要培養(yǎng)學生良好的性格,教師首先要有良好的性格和心理素質(zhì),不斷完善自我,“以人格培養(yǎng)人格”,“以靈魂塑造靈魂”,從而確保學生健康成長。
愛生敬業(yè)是教師做好教育教學工作的內(nèi)在動力,為了學生,我們的教師可以說是不顧一切。在課堂教學上,他們尊重學生人格,樹立學生向上的信心。課下,他們抓住一切可能機會與學生促膝談心,交流生活,學習,把握學生思想脈搏,給他們鼓勁。以理服人,以情動人,已成為教師工作的主旋律。
時間是最好的證明。功夫不負有心人,經(jīng)過21天的不懈努力,我們這一屆學生的學習、常規(guī)各方面都有了很大的進步。還有更多的學生在學習上取得了不同程度的進步。所有這些成績的取得,有您的孩子的一份功勞,也是與你們家長的密切配合和對我們工作的支持是分不開的。但在這21天的時間里我也發(fā)現(xiàn)不少學生身上存在著不少問題現(xiàn)列舉如下:不少學生紀律意識淡薄,集體觀念不強在行動上自由散漫。有的學生行為不端、言語粗俗少數(shù)同學過于追求時尚,穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物4、還有極少數(shù)學生將手機游戲機帶入學?!?/p>
進入初三現(xiàn)在學生的在校時間只有75天(包括雙休日、節(jié)假日),時間很緊望各位家長督促孩子的學習。教育孩子樹立正確的學習態(tài)度,讓孩子目的明確有動力去學。
講到這兒,家長們一定很關(guān)心孩子將來升學的事。近年來,我鎮(zhèn)中考成績從上到下質(zhì)量意識加濃,發(fā)展速度加快。這對本屆學生來說仍然是十分有利的。對我校來說,現(xiàn)在全校上下分工明確,措施扎實,中考再創(chuàng)輝煌也是可以預期的。給我們這些學生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,請你放心學生在這里的學習,不管是做人還是求知一定會有收獲。
第五篇:家長會講話稿
感謝大家抽出時間來參加此次家長會!我宣布20xx年秋季四年級家長會正式開始!
本次家長會我會和大家聊一聊以下幾個內(nèi)容:第一,關(guān)于小高的連續(xù)學習,我把它叫做三年長跑;第二,寒假春季學什么,課程時如何安排的;第三,堅持連續(xù)學完四年級暑秋寒春四個學期對同學們的未來兩年有怎樣的幫助;第四,寒春續(xù)報詳細信息;第五,提問時間。
首先,讓我們來看一組數(shù)據(jù),這是我寒春續(xù)報的具體情況――距離續(xù)報結(jié)束還有不到十天,大部分的家長已經(jīng)完成了寒春兩學期的繳費,一小部分家長只報了春季。對于未交費的家長,如果您是最近很忙或是沒有得到通知,那么我向大家再通知一遍,我們需要在23號之前完成繳費了。當然,還有一些家長由于出行安排、接送問題、孩子的興趣、孩子的學習壓力等等,需要再想一想再做決定,那么我接下來要跟大家分享的內(nèi)容肯定能幫助你盡快做好決定,讓您不再糾結(jié)。
這張卡片是我暑假為每一位學員制作的,它的稱號、等級、攻擊力、防御力、排名信息等諸多屬性都由它背后的經(jīng)驗值統(tǒng)計表得出,(展示手里面的表格),通過近半年的記錄,我總結(jié)出以下規(guī)律――學生的平時積累與學生的末考成績正相關(guān),所以我把經(jīng)驗值稱為防御力,末考成績稱為攻擊力,因為一個學生整個學期的積累是末考能打出華麗一擊的堅實保障。
由于經(jīng)驗值關(guān)系到每個學員獲得積分卡的多少,所以大家都很想知道,怎樣的學生經(jīng)驗值會更多呢?根據(jù)我的觀察,波動大的,有未交作業(yè)的,無法堅持的同學的總經(jīng)驗值不會很多,而每講都認真完成作業(yè)的,課堂測試成績穩(wěn)定的同學,一步一個腳印,在期末的時候,把他的雪球滾到了最大。
所以我認為,學習就是長跑,咱們拼的是韌性、是堅持、是習慣。
“‘人生是長跑,學習是長跑,小學奧數(shù)也是一個為期三年以上的長跑。對于長跑,我認為勻速的力量是最強大的,爆發(fā)只是曇花一現(xiàn),勻速、連續(xù)地一步步走下去才能笑到最后?!D―摘自夏銀老師;陳科翰,20xx年11月10日?!?/p>
陳科翰是我今年春季的學生,從提高升入尖子班,在暑假的時候就遇到了困難,課堂、作業(yè)、練習冊、學校、其他培訓等等壓力一齊襲來讓他苦不堪言,但他堅持了下來,熬過了暑假10天的魔鬼訓練,在目前秋季班里已經(jīng)能更上進度了;現(xiàn)在,又到了寒春續(xù)報,他在學校的名次被人超越,在秋季尖子班也不拔尖,他遇到了和在座小朋友們一樣的問題――寒假、春季還學不學?是否先休息一個寒假春季再來學?現(xiàn)在,陳科翰小朋友自己找到了答案,他用我的這段話作為座右銘,放在床頭,他說他在擊劍、游泳等等項目都力爭第一,在數(shù)學學習上也不輕言失敗,他會堅持每期都學,不間斷地一步步學下去。
第二部分,讓我們來看看四年級后半部分:寒假、春季的教學大綱。
四年級寒假有很多重要的課程――
寒假第一講小數(shù)巧算,為五年級的分數(shù)、百分數(shù)巧算打好基礎(chǔ);
第二講圖形的割補,聽了它你才學的走春季的兩講圖形變換課;
第三講日歷數(shù)表,想要10秒鐘算出來任意一年幾月幾號是星期幾嗎?它既承接了三年級的周期問題,又為傳說中的MOD算法也就是數(shù)論余數(shù)問題做好了鋪墊;
第四講第五種運算,乘方,冪,可以理解成加、乘、冪三大跨越的最后一步;
第五講質(zhì)數(shù)與合數(shù),它標志著高年級數(shù)論整除問題的正式開始;
第六講包含與排除,容斥原理、拓撲學、集合論,可以說這方面的知識,如果你將來大學不專門去學,那么很可能你這輩子在這方面都停留在小學的高度,然后他又是我們?nèi)粘I?、管理資源無時不刻都會用到的;
總結(jié)成四句話――暑秋寒春各司其職,只上長期雙倍壓力,連續(xù)學習終成慣性,時斷時續(xù)更易放棄。
對這四句話我最后再想說一點,或許是受到學校學期的安排,大家都會認為寒假、暑假是休息放松的時候,但是寒假不學,春季的課程又是以寒假作為基礎(chǔ)的,相當于你必須在春季學雙倍的知識,再加上學校的學習,我認為這樣的學習對同學們簡直就是折磨,或許放棄它是更好的選擇。
愛因斯坦說得好,人與人的差距就在于業(yè)余時間,殊不知大家松懈的時候,有人繼續(xù)保持著學習的慣性停不下來,帶著寒假連續(xù)七天集訓的慣性,他能在春季長期課程中跑得更好。
接著讓我來說第三部分,四年級暑秋寒春四個學期完整學完,會給我們打下堅實的基礎(chǔ),再加上五年級的拔高,基本上再五年級末六年級初,你的付出就會獲得回報了。
一個好的數(shù)學成績、一個好的杯賽名次、一個學而思高端班名單將幫助你馳騁小升初戰(zhàn)場,成為諸多名校爭先錄取談條件的寵兒。
①杯賽我這里主推山城排位賽,它在四年級是一個最經(jīng)濟最能看出真實水平的排名考試,一來積累競賽經(jīng)驗,二來知己知彼;然后在五六年級的時候各種這三個杯賽的名次對你升入初中就有巨大加分了,競賽內(nèi)容都是四年級所學知識點的拓展與深入,如果你不想備戰(zhàn)的時候遇到某一塊比如說數(shù)論,還要從質(zhì)數(shù)合數(shù)、整除特征的零基礎(chǔ)開始補,我認為學好一個完整的四年級暑秋寒春四學期是很必要的。
②然后我們說說高端班,它對小升初的助力我們可以從接下來的表格看出來――
這是去年學而思畢業(yè)學員的去向統(tǒng)計――提高班、尖子班、超常班學員被市直屬重點中學錄取的比例呈上升趨勢,說白了,進的班好了,氛圍積極上進,實力顯著提升,就會有一種光環(huán)疊加、群星閃耀的效應。小升初是人與人的競爭,好學校自然從好學生開始選,所以我希望同學們利用好四年級的每一個學期的每一次機會,早早的進入尖子班、超常班――不要等到五年級的時候大家都努力爭取高端班時才意識到要努力了――在這里做一個家長們都深有體會的類比,你早10分鐘起床上班和晚十分鐘上班公路上簡直就是兩個世界,就是這么個道理。
升高端班的途徑有哪些呢?有以下四個途徑:①1月山排賽②4月學而思杯③8月超選④每學期期末推優(yōu)。順便一提,我們的寒假班也是能推尖的。
第四部分,讓我們看看寒春續(xù)報的詳細信息。請家長們看到續(xù)報通知單,確認下原班續(xù)報的班次及時間。如果你對原班續(xù)報的時間地點沒有問題,那么繳費后就不需要任何后續(xù)操作就能夠順利讀后面兩期的課程了。
這張表是寒假課三個不同時間段的情況,一期、二期、三期上的內(nèi)容完全相同,任選其中一期連續(xù)學習七天即可。
接著、讓我們來了解下寒春續(xù)報的整個流程,首先是原班續(xù)報,自動幫您預定好的后兩期學習的位置會在22日晚上7點清理,如果這之前沒有繳費就視作未續(xù)報,無法進行后續(xù)轉(zhuǎn)班,只能重新報班。
重新報班就和新學員入學一樣,都是很靠后的,所以能搶到合適班次的機會會小許多。如果您已經(jīng)繳費,并且想要調(diào)整班次,那么需要在23日正式跨班開始前一周也就是11月16日操作手機學而思APP進行轉(zhuǎn)班預選班。家長可預選三個班按照優(yōu)先順序排列,選好后只需等待當天跨班結(jié)果,一般來說,剩余名額多的班次轉(zhuǎn)進去的機會更大一些。
最后,大家有三個現(xiàn)場答疑的機會――
家長會就此結(jié)束!謝謝大家!如果更多問題,歡迎隨時與我交流!