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第一篇：校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

從籍籍無(wú)名的山丘，到名滿(mǎn)天下的三山五岳，都在佐證著羅曼羅蘭的那句名言：這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，每座山都有與眾不同的風(fēng)格，都有自己的金頂；每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的使命。

當(dāng)法國(guó)教師馬修面對(duì)一群調(diào)皮搗蛋、無(wú)心向?qū)W的學(xué)生時(shí)，選擇用音樂(lè)去喚醒學(xué)生心中的真善美。當(dāng)乒乓球界的王者鄧亞萍從劍橋大學(xué)博士畢業(yè)后，雄心勃勃選擇 進(jìn)入商界，3年后，投資20個(gè)億的“即刻搜索”壽終正寢。馬修的故事源自一部叫好又叫座的電影《放牛班的春天》；鄧亞萍的故事源自真實(shí)的生活，可以拍成一 部電影《鄧亞萍的冬天》。

兩個(gè)人的故事或許可以給我們啟示：人各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的精彩，如同每座山都有自己的金頂一樣。馬修人生的金頂是滌蕩心靈的教育才華，鄧亞萍人生的金頂是乒乓球界的那頂桂冠。

山峰用自己的金頂裝扮世界，我們打造自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)貢獻(xiàn)社會(huì)。在我看來(lái)，一個(gè)人的生命史，就是尋找優(yōu)點(diǎn)打造金頂?shù)某砷L(zhǎng)史。

有個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他選擇將跳高作為自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)打造，后來(lái)發(fā)現(xiàn)難以突破，就改為跨欄。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員最后成功了，他的名字叫劉翔。有一位當(dāng)代的白富美，她從小 就有成演員的夢(mèng)想，但是演了20多部電影都被說(shuō)成花瓶。后來(lái)，她以良好的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，溫和而堅(jiān)定地攀登演藝事業(yè)的高峰，終于登頂。她的名字叫張曼玉。劉 翔也好，張曼玉也罷，都是靠自己的優(yōu)點(diǎn)在這個(gè)世界上立足。

對(duì)即將離開(kāi)母校的同學(xué)們，我想說(shuō)：每座山峰都有自己的金頂，每個(gè)人都有自己的使命。希望你們做一個(gè)活人（樂(lè)活的人）、好人、能人。

在我多年的教學(xué)生涯中，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說(shuō)，我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有這樣的人。但如果真有人這么想，我倒可以提醒你找一個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)打造人生 的金頂――好好活著。前年秋天，我見(jiàn)過(guò)中國(guó)最喜歡自己的人，她是廣西巴馬的一個(gè)壽星，她活到126歲。只有喜歡自己的人，她才會(huì)愛(ài)惜自己的身體，善待自己 的情緒，才能成為一個(gè)樂(lè)活的人。

在保證自己好好活著的前提下，我們還要爭(zhēng)取做一個(gè)好人。在今天這個(gè)“老虎蒼蠅一起打”的時(shí)代，做一個(gè)好人的成本是最低的。我相信，在石門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校拾金 不昧的人很多，做好事的人很多。從你進(jìn)入石門(mén)那一天起，我們就有了一個(gè)共同的名字――石門(mén)人。希望即將離開(kāi)母校的石門(mén)人，做一個(gè)好人。

如果學(xué)習(xí)是一份工作的話(huà)，把這份工作做得最好的人是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)，是鄧茵琳。學(xué)習(xí)資質(zhì)好的人很多，但勤奮又持續(xù)努力學(xué)習(xí)的人很少，這種人就是我們心目 中的能人。小的時(shí)候，父母也許讓你學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，學(xué)過(guò)拉丁舞，上過(guò)圍棋課，上過(guò)鋼琴課……那時(shí)候，你覺(jué)得很苦很累，非常不理解父母。在你憑這些技能在人群中脫 穎而出時(shí)，你觀(guān)念的水位也許會(huì)上升――父母不斷讓你嘗試，本質(zhì)上是不斷讓你尋找自己的優(yōu)點(diǎn)、確立自己未來(lái)人生的“金頂”。堅(jiān)持練習(xí)某項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，你 會(huì)成為某個(gè)領(lǐng)域的能人。

美國(guó)的哲學(xué)家艾德勒曾經(jīng)把人類(lèi)常用的名詞輸入電腦，做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)。他要看一看全人類(lèi)最喜歡用的名詞是什么？結(jié)果他找到了三個(gè)全人類(lèi)說(shuō)得最多的概念： 真、善、美。曾經(jīng)跟大家上過(guò)一堂作文課，叫《用自己的方式寫(xiě)自己的故事》。今天，我希望未來(lái)的你們用自己的方式書(shū)寫(xiě)自己人生的故事，用自己的汗水攀登人生 的金頂――成為一個(gè)擁有真善美品質(zhì)的人。

第二篇：大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿

同學(xué)們，老師們：

大家好!

在這個(gè)色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業(yè)生完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，在此我代表全體教師，向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!

時(shí)代在演變，社會(huì)在變遷，我國(guó)對(duì)于擁有職業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越多。學(xué)校也是一直致力于這方面人才的培養(yǎng)。我想我不僅是一名管理者，更是一名教育者。作為管理者，我希望學(xué)校能健康、持續(xù)地發(fā)展;而作為教育者，我更希望大家能圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為國(guó)家棟梁之材!從本質(zhì)上說(shuō)，二者是一致的，因?yàn)閷W(xué)生與學(xué)校的關(guān)系是相互關(guān)聯(lián)，緊密聯(lián)系在一起的――只有培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生得到社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校才能建立良好的聲譽(yù)，才能獲得更好的發(fā)展;反過(guò)來(lái)，也只有學(xué)校被社會(huì)所認(rèn)同，我們同學(xué)才會(huì)更好地為社會(huì)所接納與歡迎?？梢哉f(shuō)，在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們與學(xué)校共同成長(zhǎng);跨出校門(mén)后，學(xué)校更將會(huì)陪伴同學(xué)們一同成長(zhǎng)!

明天，你們就要離開(kāi)學(xué)校、老師和昔日的同窗,去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),展示你們的學(xué)識(shí)和才華，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。常言道“天高任鳥(niǎo)飛”，在此，我祝愿同學(xué)們事業(yè)有成，前程似錦，越飛越高!

最后，我也希望同學(xué)們?cè)趧?chuàng)造事業(yè)的同時(shí)有空常回母?？纯矗感５拇箝T(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)!

謝謝!

第三篇：大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)青春也即將在的這里結(jié)束了。這四年里，我們從入學(xué)時(shí)的興奮和激動(dòng)，校園時(shí)的努力和拼搏，再到如今對(duì)校園的留戀和不舍。四年來(lái)的相處，我們已經(jīng)充分融入了校園的環(huán)境，和身邊的同學(xué)、朋友成為了一個(gè)密切的“家庭”！

今天，同作為xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生，我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上，看著臺(tái)下的眾多同學(xué)們、老師們！我的內(nèi)心無(wú)比的感慨。我一直都知道我們的班級(jí)是一個(gè)“家庭”，但如今看來(lái)，還是我的眼界太狹隘了。如今的我們，一起團(tuán)聚與xx禮堂，一起在這里，為我們大學(xué)校園進(jìn)行最后的相聚，這不意味著我們整個(gè)xx屆的學(xué)生，都同是“一家人”，是一個(gè)充滿(mǎn)熱情和團(tuán)結(jié)的“大家庭”嗎？

同學(xué)們的，四處看看我們身邊的這些xx學(xué)院的家人們吧，也許，你們是相處了四年的好友，也許，也可能，你們連名字都互不知曉。但在今天，我們都為了同一件事來(lái)到這里，我們?yōu)榱藨c祝xx屆xx學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)而來(lái)到了這里，這就是代表我們都是xx學(xué)院的一份子，是朋友，是家人！

四年的時(shí)間很漫長(zhǎng)，它給我們了帶來(lái)了進(jìn)步、成長(zhǎng)、友誼、幸福，甚至我們還掌握了能在社會(huì)中獨(dú)立的力量和知識(shí)！但是，對(duì)于人生而言，這四年是多么的短暫，我們太多的人都在這四年里抱有一些遺憾。那些沒(méi)能說(shuō)出的話(huà)，還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)的約定，還沒(méi)能達(dá)成的目標(biāo)……這些遺憾的事情，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間在校園的生活中去完成了。這為我們的青春添上了復(fù)雜的一筆。但同時(shí)，這也是十分點(diǎn)睛的一筆！這份遺憾，讓青春不再完美，但卻讓我們留下了更加深刻的印象，這份遺憾讓我們感到不舍，卻激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟾优Φ陌盐諘r(shí)間，將機(jī)會(huì)緊緊的抓在手心！

各位，大學(xué)是我們共同的青春，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的舞臺(tái)。但我們一定不能留戀這里，不能就此停下自己的腳步！因?yàn)?，我們是新時(shí)代的大學(xué)生，咱外面，還有更加廣闊的世界和天地！青春難以忘懷，但也只適合停留在我們的回憶，我們的人生原創(chuàng)，我們的未來(lái)，還要靠我們自己的雙腳堅(jiān)定的走出來(lái)！

現(xiàn)在，我們將會(huì)從這里起航！盡管依舊會(huì)不舍得，但我們都要記得，自己的母校的就在這里，無(wú)論我們走到了哪里，我們的母校永遠(yuǎn)都在我們的身后！

第四篇：22大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿范文

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)__屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門(mén)大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門(mén)大學(xué)__屆畢業(yè)生，__年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，包括我們黨的將在今年召開(kāi)。今年也是恢復(fù)高考40周年?；謴?fù)高考是無(wú)數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，包括我在內(nèi)。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說(shuō)些什么的時(shí)候，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過(guò)程中，我也有過(guò)想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：

第一，當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生，國(guó)家有關(guān)部門(mén)就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿(mǎn)意或期望的專(zhuān)業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。

第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó)，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō)，36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家，要說(shuō)在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國(guó);那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國(guó)的參與，可以說(shuō)，都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。

所以，當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺(jué)到今天的你們比當(dāng)年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂(lè)，好像也有更多憂(yōu)愁;你們有更多機(jī)遇，但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個(gè)充滿(mǎn)希望的偉大時(shí)代，但也是一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)，需要更加努力拼搏的時(shí)代。

在座的各位今天就畢業(yè)了，馬上就要走出這個(gè)美麗的校園，邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，跟大家說(shuō)幾點(diǎn)期望：

第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞，但什么是善良?要你用一句話(huà)來(lái)概括，好像很不容易。曾經(jīng)也有人問(wèn)我，我說(shuō)善良就是“己所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此，絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人;同時(shí)，敢于聲張正義，樂(lè)于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意別人對(duì)你冷漠無(wú)情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候，旁人熟視無(wú)睹，冷漠無(wú)情，這會(huì)讓你無(wú)比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛(ài)待人，特別是別人有困難時(shí)候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認(rèn)為能做到“己所不欲，勿施于人”，就是一個(gè)善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱(chēng)贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語(yǔ)言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無(wú)阻。

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。

第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生楊同學(xué)，一位是哈佛大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生何同學(xué)，再一位是波士頓大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生，只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會(huì)反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對(duì)楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評(píng)，對(duì)何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻，我看完的感覺(jué)跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣，楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評(píng)的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說(shuō)成是不愛(ài)國(guó)。我只是覺(jué)得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國(guó)的優(yōu)越，不客觀(guān)地描述了中國(guó)的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò)，但是沒(méi)有到會(huì)感覺(jué)甜的地步;她說(shuō)她在中國(guó)生活一出門(mén)就要戴口罩，否則就會(huì)生病，許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評(píng)她說(shuō)話(huà)是假的了。昆明我去過(guò)多次，我是覺(jué)得那里的空氣跟廈門(mén)差不多，與馬里蘭相比沒(méi)有什么不同。

因此，楊同學(xué)這篇不自信的講話(huà)引來(lái)很多的批評(píng)，我希望這些批評(píng)對(duì)她的成熟和成長(zhǎng)會(huì)有幫助，會(huì)讓她在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)又客觀(guān)地看待別人，這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)自信的人。

第三，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點(diǎn)敢于冒險(xiǎn)的精神。作為90后的年青人，生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，在你們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，因?yàn)閺男〉玫郊彝ヅc社會(huì)諸多的關(guān)愛(ài)，因此，你們通常都比較有愛(ài)心、有個(gè)性;因?yàn)閺男∧艿玫礁嗟慕逃?，因此通常都比較聰明，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是，90后的年青人也有弱點(diǎn)和不足，我覺(jué)得其中之一就是不敢冒險(xiǎn)，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點(diǎn)。因?yàn)槭切腋５囊淮?，所以從小就受到父母或社?huì)過(guò)多的呵護(hù)。包括大學(xué)在內(nèi)，人們對(duì)年青一代的呵護(hù)有加，但是對(duì)他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是一個(gè)例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響，所以當(dāng)今年青的一代冒險(xiǎn)精神普遍比較缺失。

什么是冒險(xiǎn)?一般的解釋是：不顧危險(xiǎn)地從事某種活動(dòng)。這樣的解釋當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來(lái)界定冒險(xiǎn)。我認(rèn)為，冒險(xiǎn)更為實(shí)質(zhì)的是一種精神，是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險(xiǎn)是一種敢于探索，樂(lè)于嘗試，喜歡創(chuàng)新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代最為推崇的一種精神。我們所處的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，日新月異;這樣的時(shí)代要求我們要敢于探索，勇于創(chuàng)新，不怕失敗!因此，在這個(gè)時(shí)代里，不論你從事的是什么職業(yè)，干的是哪一行，是什么工作，有無(wú)冒險(xiǎn)精神，都是你能否成功的一個(gè)關(guān)鍵。

廈門(mén)大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起，就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹(shù)人，為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險(xiǎn)是創(chuàng)新型人才的一個(gè)顯著特征。

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。

親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的朋友，我最后想再說(shuō)的一句話(huà)仍然是：希望在座的各位同學(xué)，都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)驛站，當(dāng)你們?cè)谡魍旧献呃哿说臅r(shí)候，就回到母校來(lái)歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發(fā)。同時(shí)，也請(qǐng)你們牢牢記著，當(dāng)你們?cè)谌松恼魍旧蠆^力向前的時(shí)候，在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默地注視著你們;當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候，她輕輕鼓掌為你們高興;當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，她隨時(shí)準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母?！獜B門(mén)大學(xué)!

同學(xué)們!祝你們鵬程萬(wàn)里，一路平安!

謝謝大家!

第五篇：22大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿范文

同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

___醫(yī)科大學(xué)___醫(yī)院__屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，

大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻，我代表___醫(yī)院全體干部職工，對(duì)各位同學(xué)的圓滿(mǎn)畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向___醫(yī)科大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝!感謝你們對(duì)___醫(yī)院的關(guān)愛(ài)和信任。

在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和___醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。

同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿(mǎn)意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。

馬上要步入社會(huì)了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹(shù)、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。

最后，我代表___醫(yī)院，向各位同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!

第六篇：校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)和親愛(ài)的老師們：

這是一個(gè)美好的下午，空氣清新，沒(méi)有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開(kāi)放的方式，來(lái)歡送我們孩子，來(lái)祝福我們的孩子!

從今天開(kāi)始，你們就不再是一名小學(xué)生了，你們將進(jìn)入中學(xué)，將進(jìn)入青春期，進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。但是，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：你們小學(xué)畢業(yè)了，但你們的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。

這些天，我訪(fǎng)問(wèn)了一些六年級(jí)的孩子，我向孩子們提出了很多問(wèn)題，其中一個(gè)重要的問(wèn)題是：亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)給你帶來(lái)的最大改變是什么?

孩子們的回答讓我十分高興，因?yàn)槟銈兊幕卮穑菍W(xué)校想要的，正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕?biāo)。

一個(gè)女孩子跟我說(shuō)，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。

她解釋說(shuō)：以前自己從來(lái)不敢上臺(tái)演出，因?yàn)樵瓉?lái)學(xué)校登臺(tái)演出的，從來(lái)都是那些有表演天賦的學(xué)生。來(lái)到亦小之后，班級(jí)和級(jí)部的各種活動(dòng)、各種演出，都是人人參與，她也不斷有機(jī)會(huì)登臺(tái)演出，變得越來(lái)越大膽，越來(lái)越自信，現(xiàn)在無(wú)論什么場(chǎng)合，她都不會(huì)打怵。

聽(tīng)到這一點(diǎn)，我特別高興!

孩子們，膽子大了，說(shuō)明你們自信了，有勇氣了。對(duì)于未來(lái)的世界，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數(shù)精英，世界屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)自信和勇氣地生活著，這是我們幸福的源泉。孩子們，經(jīng)過(guò)亦小三年的學(xué)習(xí)和生活，你們幸福的源泉被開(kāi)掘出來(lái)，蓬勃地涌動(dòng)，這是一件多么讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識(shí)，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。

一個(gè)男孩子跟我說(shuō)，亦小帶給他最大的變化，就是增長(zhǎng)了他的見(jiàn)識(shí)。

我追問(wèn)他什么意思?是不是說(shuō)比原來(lái)學(xué)的課程內(nèi)容多了、掌握的知識(shí)多了。他說(shuō)有這個(gè)意思，但不全是這個(gè)意思。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，原來(lái)我們以為學(xué)習(xí)就是聽(tīng)課、讀課文、寫(xiě)作業(yè)，亦小這三年真是開(kāi)了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這些普通的事物里，還有那么多學(xué)問(wèn)，那么多文化。我們表演戲劇，我們看經(jīng)典電影，我們到國(guó)家博物館去，到各種公園植物園去游學(xué)，我們跟各種各樣的人物對(duì)話(huà)……真的，我們感覺(jué)自己很了不起。

孩子，聽(tīng)了你這番話(huà)，我真的是太高興了!

不但你們自己感覺(jué)很了不起，我也感覺(jué)你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識(shí)的容器，總是被動(dòng)地接受老師的灌輸和教導(dǎo)，你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動(dòng)的觀(guān)察者、探索者，你們像科學(xué)家那樣來(lái)研究這個(gè)世界，你們通過(guò)自己的雙眼發(fā)現(xiàn)了那么多世界的秘密，你們因此擁有了寬廣的視野，見(jiàn)多識(shí)廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠(yuǎn)保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài)，永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)世界的好奇，構(gòu)建寬廣的精神視野，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。

一個(gè)孩子滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，亦小對(duì)他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!

孩子，聽(tīng)了這話(huà)我大吃一驚。難道你小小的年紀(jì)，金色的童年，還曾對(duì)生活絕望過(guò)嗎?

你非常認(rèn)真地說(shuō)：是的，我的確非常絕望過(guò)!因?yàn)槲以焕蠋熆闯刹钌以诎嗬锓浅９陋?dú)，沒(méi)有朋友，我總是很難過(guò)。我來(lái)亦小不過(guò)才一年半，這一年半，老師讓我學(xué)會(huì)了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個(gè)很受歡迎的人，我每天都很快樂(lè)。

孩子，你的這番解釋?zhuān)屛沂謱捨浚指袆?dòng)!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨(dú)和憂(yōu)傷。看著你閃閃發(fā)亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)交朋友，要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解別人，學(xué)會(huì)換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂(lè)。

還有一個(gè)孩子跟我說(shuō)，亦小對(duì)他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對(duì)考試成績(jī)的看法。他說(shuō)：原來(lái)我只要考試成績(jī)稍微不好，家里就會(huì)陰云密布。到了亦小之后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好是不行的，還要會(huì)做各種研究，會(huì)制作思維導(dǎo)圖，會(huì)表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績(jī)不好，但是也很受同學(xué)歡迎，因?yàn)樗麄儤?lè)于幫助別人，品格好，講誠(chéng)信。

孩子，聽(tīng)了你的話(huà)，我知道你真的長(zhǎng)大了?？荚嚦煽?jī)當(dāng)然重要，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì)，是人的品格和精神境界。責(zé)任、誠(chéng)信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對(duì)不是任何考試成績(jī)所能夠代替的。

我讓一些同學(xué)給我列出，在亦小三年里印象最深的事情，結(jié)果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數(shù)都是評(píng)價(jià)自己的老師充滿(mǎn)愛(ài)心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀，是多么的敬業(yè)。請(qǐng)全體同學(xué)站起來(lái)，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長(zhǎng)一起鞠躬)

最后，我要用黃楊憲同學(xué)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，來(lái)結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。

當(dāng)我與黃楊憲同學(xué)交談結(jié)束的時(shí)候，他滿(mǎn)臉喜悅地對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：現(xiàn)在看起來(lái)一切都那么有希望了!

是的，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了小學(xué)生涯，即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿(mǎn)美好和幸福的校園里，開(kāi)始嶄新的成長(zhǎng)，現(xiàn)在一切看起來(lái)都那么有希望了!

是的，我們的學(xué)校，也就是你們的母校，已經(jīng)辦學(xué)三年，送走了三屆畢業(yè)生，收獲累累碩果，進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道，現(xiàn)在一切看起來(lái)都那么有希望了!

謝謝大家!