千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《消防宣傳講話稿(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《消防宣傳講話稿(大全)》。
第一篇：消防安全講話稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 今天國(guó)旗下講話的主題是：了解消防知識(shí)、關(guān)注消防安全。入秋以后，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”，今年已經(jīng)是第23個(gè)了！“
提到消防二字，我們不僅想到一個(gè)“火”字，人們說(shuō)，水火無(wú)情，火災(zāi)讓多少家庭無(wú)家可歸，讓國(guó)家蒙受巨大損失。20xx年至20xx年，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)120萬(wàn)起，造成12268人死亡、15757人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失75.6億元。其中，一次死亡10人以上的群死群傷火災(zāi)22起，造成457人死亡。我們不能忘懷那一幅幅另人心痛的畫(huà)面，多少人帶著對(duì)生命的無(wú)限眷戀，對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往而永遠(yuǎn)的離開(kāi)人世，此時(shí)此刻，怎能不讓人感嘆生命的脆弱和違章的可怕呢？
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。首先，我們應(yīng)該做到不帶火柴，打火機(jī)等火種進(jìn)入校園；第二，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如教室走廊的滅火器等；第三，有的同學(xué)離開(kāi)時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里空蕩蕩的，電燈，電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)掉電源的好習(xí)慣；第四，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目隨從。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
第二篇：消防演講稿
大家好!
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命……
前一段時(shí)間，對(duì)新聞不感興趣的我，居然被一個(gè)新聞?wù)痼@到了：四川涼山火災(zāi)中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。
后來(lái)，我又在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于涼山火災(zāi)的新聞和視頻。當(dāng)時(shí)，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊(duì)員們卻逆“災(zāi)難”而行，毅然沖進(jìn)火海中。本來(lái)火是快要被熄滅的，但是好像上天給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，風(fēng)向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。
看著屏幕中一幕幕悲壯的場(chǎng)面，我的內(nèi)心悲痛、難過(guò)、感動(dòng)，淚水情不自禁地流了下來(lái)。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢(shì)多大，都會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去解救他人;不管自己會(huì)不會(huì)受傷，也不管自己會(huì)不會(huì)犧牲，總是擁有一顆保護(hù)人民，為人民服務(wù)的心，逆火而上。
勇敢的“火焰藍(lán)”，盡管我體會(huì)不到你們凌晨起床站崗的樣子;體會(huì)不到你們訓(xùn)練時(shí)手磨到都是繭子的感受;體會(huì)不到你們英勇滅火時(shí)的心情;更體會(huì)不到你們遍體鱗傷的疼痛;但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍(lán)”，更是最美的“逆行者”!
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我會(huì)時(shí)刻樹(shù)立消防安全意識(shí)，掌握好消防知識(shí)和科學(xué)的逃生方法。同時(shí)，我希望自己快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)文化知識(shí)去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。
謝謝大家!
第三篇：消防安全講話稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（8）班的索宇，我是六（8）班的索甍淵。我們演講的題目是《消防安全記心中》。
為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為“全國(guó)消防日”。我們身處人員密集的校園，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，從日常生活中的小事做起，防止消防事故的發(fā)生。在此，特向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
l、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源。
4、電器著火，先切斷電源，再滅火。
5、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。
6、如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。
7、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜分析，樓梯和樓門(mén)的位置、走向；分析周?chē)幕鹎?，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。
8、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址、起火物、火勢(shì)情況、報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。
同學(xué)們，讓我們牢記消防安全，為創(chuàng)造文明、健康、安全的環(huán)境，而共同努力吧。
謝謝大家！
第四篇：消防知識(shí)宣傳演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，聽(tīng)到“119”這三個(gè)數(shù)字，你想到了什么？是的，119是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中的三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，自從1992年起就把這一天定為全國(guó)消防日，關(guān)于消防，我們需要做什么需要注意什么，接下來(lái)我把話筒交給三（1）班的馬天同學(xué)。
11月9日，是一年一度的消防安全日，在這一天，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
我覺(jué)得消防安全是必不可少的知識(shí)，因?yàn)楫?dāng)火災(zāi)真正發(fā)生的時(shí)候，我們需要保護(hù)自己。如果沒(méi)有消防知識(shí)的話，我們可能會(huì)不知道怎么辦才好，所以我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在這里我教大家?guī)渍邢乐R(shí)：
1、 遇見(jiàn)火警，首先用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方；
2、 在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況；
3、 當(dāng)外衣著火時(shí)，切勿驚跑！應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全宣傳日之際，衷心希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為了你的安全，我的安全，大家的安全，讓我們一起把消防知識(shí)牢記在心吧！謝謝大家！
第五篇：消防知識(shí)宣傳演講稿
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事。我校在今日午時(shí)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不細(xì)心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場(chǎng)逃生十三決：
一，逃生預(yù)演，臨危不亂；
二，熟悉環(huán)境，暗記出口；
三，撲滅小火，惠及他人；
四，堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛(ài)自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
謝謝大家！
第六篇：消防演講稿
老師和學(xué)生：
早上好！我是高一十三班的陳。我今天演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人多的地方，是學(xué)生聚集的地方。一旦發(fā)生火災(zāi)，很容易造成大量人員傷亡，危害非常嚴(yán)重。
20xx年11月14日上午，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)。四名女學(xué)生跳下陽(yáng)臺(tái)逃走。不幸的是，他們當(dāng)場(chǎng)被殺。場(chǎng)面很糟糕
20xx年5月16日，廣州一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷.一起學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，為我們學(xué)校的防火工作和學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)敲響了警鐘。人們應(yīng)該以生命為代價(jià)珍惜這個(gè)警告。
事實(shí)上，當(dāng)我們面對(duì)校園里的濃煙和熊熊火焰時(shí)，只要我們運(yùn)用自救的知識(shí)，冷靜機(jī)智地逃離火災(zāi)，就很有可能挽救自己的生命。因此，了解校園火災(zāi)的隱患，如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)，已經(jīng)成為我們不可或缺的知識(shí)。下面我給大家介紹一下一些學(xué)校消防安全知識(shí)吧！
一、校內(nèi)火災(zāi)隱患
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救
我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤(pán)等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說(shuō)清起火單位名稱(chēng)及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
三、如何使用干粉滅火器
首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散
(1)在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
(2)將浸濕的大衣、棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)，
(3)如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
(4)實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門(mén)上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T(mén)縫處向門(mén)外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
(5)如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。
(6)如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
(7)如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽(tīng)了這么多，相信同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解?？傊倚熒鷳?yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國(guó)務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全，從我做起。希望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家!
