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        我的老師 小學(xué)生演講稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-28 10:28:28

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        第一篇:我的老師演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好,我叫孫宜琳,來自四年級(jí)四班,今天我演講的題目是《夸夸我的魏老師》。

        蠶絲吐盡春未老,

        燭淚成灰秋更稠。

        春播桃李三千圃,

        秋來碩果滿神州。

        這大概就是對(duì)老師最好的贊美了吧,可是我覺得更多的是對(duì)老師人生的寫照。在我記憶的深處,老師早已成為我學(xué)習(xí)的指明燈、生活的領(lǐng)路人、奮斗的目標(biāo),五年來我遇到過許多的優(yōu)秀教師,但是有一位使我終身難忘,她平凡而又偉大,就是我現(xiàn)在班主任――魏建老師。

        “教誨如春風(fēng),師恩似海深”。魏老師是從三年級(jí)起開始擔(dān)當(dāng)我們的班主任、教我們數(shù)學(xué)。她有高高的個(gè)子、會(huì)說話的眼睛,從頭到腳全身散發(fā)著青春的活力。關(guān)于我們,老師花了不少的心思,她就像媽媽,不只是教我們知識(shí),灌溉我們成長(zhǎng)??荚嚽敖o我們鼓勁;比賽時(shí)給我們加油;遇到困難是鼓勵(lì)我們清除雜念??為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,她想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣;當(dāng)我們成功時(shí),她會(huì)讓我們不要驕傲,她卻好像比我們還高興;我們出了問題,她卻比我們還著急。魏老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課,而是用她獨(dú)特的方式、精彩的語(yǔ)言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問題新鮮有趣,我們一個(gè)都不愿意放過,心里都希望讓自己回答老師的問題??就這樣,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺得時(shí)間過得太快了,總想再多上一會(huì)兒。每一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),我都仔細(xì)傾聽,一個(gè)也不愿意放過。于是,老師的課成了我們的一種享受。

        最后我想用一首無題詩(shī)來結(jié)束我的演講:

        風(fēng)雨潤(rùn)桃李,

        黑白畫春秋。

        誰(shuí)知鬢上雪,

        日月漸入無。

        謝謝大家!

        第二篇:《我是小學(xué)生》演講稿

        各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

        大家好!

        首先祝賀一年級(jí)新生,走進(jìn)黃家屯小學(xué)的校園成為一名光榮的一年級(jí)學(xué)生。同學(xué)們,你們是家里的小太陽(yáng),祖國(guó)的花朵。你們帶著家長(zhǎng)的美好希望,走進(jìn)了小學(xué),踏入了學(xué)校的門口,開始了你們的學(xué)校生活。作為老師,我更是對(duì)你們帶著美好的希望。剛才我們一起學(xué)習(xí)寫了“人”字。學(xué)校生活不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí),最關(guān)鍵的要學(xué)好做人。因?yàn)樽鋈耸腔A(chǔ)。我希望你們:

        首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。

        其次在一切日常生活中,言語(yǔ)行為要小心謹(jǐn)慎,要講究信用。

        第三、就是努力學(xué)習(xí)。

        這樣等六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),你再回想一下你六年的學(xué)習(xí)生活,你就可以驕傲的對(duì)老師說:老師我盡力了,我是個(gè)好學(xué)生。多少年過去之后,你可能是老師們記憶中的好學(xué)生,黃家屯小學(xué)的杰出校友。黃家屯小學(xué)會(huì)因你而自豪,因你而驕傲!你的父母也可以很驕傲的對(duì)鄰里們說:我的孩子是個(gè)好孩子。

        這樣就夠了,老師的希望,家長(zhǎng)的希望就實(shí)現(xiàn)了!

        謝謝大家!

        第三篇:我的老師演講稿

        我教過一個(gè)女孩兒,平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)。突然,在一次考試后,把同桌98分的卷子偷過來,改成自己的名字給家長(zhǎng)看。我沒有急于批評(píng)她,而是靜靜的觀察,我感到她的心里似乎裝著沉甸甸的心事兒,第二次考試,她又改了卷子,找她談,她就是不說話,我想了想,遞給她一張信紙:如果有什么話不好說,就寫在這張紙上。

        過了兩天,我看到了一封信:老師,我爸爸媽媽吵架要離婚,還說我學(xué)習(xí)不好,誰(shuí)帶著都是累贅,我真怕他們不要我,所以偷了別人的卷子,我錯(cuò)了!看完信,我去了她家,和她父母交流一番,顯然他們很震驚,最后,他們決定為了孩子把離婚的事兒往后放一放。那天,孩子從家里追出來,十二月的北方,冷風(fēng)刺骨,那時(shí),我剛做完卵巢手術(shù)才一個(gè)多月,站在冰天雪地里,我倆聊了很久,既有批評(píng),又有鼓勵(lì),更多的是希望,孩子滿眼淚水哽咽著說了聲謝謝,我鼻子一酸,把她緊緊的摟在懷里。后來這個(gè)女孩各方面表現(xiàn)都很出色,也很努力。所以我相信:沒有教育不好的孩子,只有不稱職的家長(zhǎng);沒有教育不好的學(xué)生,只有不稱職的老師。

        什么叫稱職?去年11月2號(hào)我就要做手術(shù)了,可11月1號(hào)術(shù)前準(zhǔn)備那天,我還偷偷的跑回了學(xué)校給上了一節(jié)課,我心里就是放不下他們。什么叫稱職?每次汗流浹背,嗓子嘶啞的上完課時(shí),每天拖著疲憊的身體回到家,繼續(xù)判作業(yè)時(shí),我就會(huì)想,我一個(gè)月可以掙多少錢?而這些錢,只能給我的孩子買一個(gè)月奶粉??僧?dāng)我看到這六七十雙眼睛,一切都恢復(fù)正常,我仍然精神飽滿,富有激情的上課,嗓子嘶啞,滿頭大汗的下課,坐完手術(shù)一個(gè)月,就回到了課堂,因?yàn)槲沂抢蠋?,是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,我的一言一行直接影響著他們,身為老師,我就要以我的言行感染他們,我不能因?yàn)槲业牡《瑁业膽猩?,我的不?fù)責(zé)任,給我的六七十名學(xué)生帶來潛移默化的影響,而這六七十名學(xué)生會(huì)把這種影響帶到他們將來組成的六七十個(gè)的家庭中,他們對(duì)家庭也會(huì)怠惰,不負(fù)責(zé)任,而家庭是社會(huì)的重要組成細(xì)胞。這就是稱職,這兩個(gè)字中浸透著我們老師教育的智慧和不為人知的艱辛。汶川大地震后,我想過,如果我在災(zāi)區(qū),第一個(gè)砸死的不是我,我會(huì)像那些老師一樣用生命保護(hù)我的學(xué)生,因?yàn)槲沂抢蠋?,這是我的責(zé)任。

        我想對(duì)在場(chǎng)的老師們,對(duì)所有的老師們說一句話,來吧,朋友們,讓我們挑起這重?fù)?dān)蹣跚前行,讓我們背負(fù)著民族的希望,艱苦支撐;我也想對(duì)我的同學(xué)們,對(duì)全國(guó)千萬(wàn)的孩子們說一句話,來吧,同學(xué)們,牽著我們的手,不許停頓,踏著我們的肩,奮力攀登!

        第四篇:最新小學(xué)生教師節(jié)演講稿

        愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!

        今天我演講的題目是《師恩難忘》。

        金色九月,秋高氣爽, 再過幾天,我們就將迎來第32個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

        我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

        您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

        同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

        祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

        謝謝!我的發(fā)言完畢。

        第五篇:小學(xué)生感恩老師演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

        大家好!

        如今已是11月深秋,陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,行行大雁向南飛去,果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟,黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí),你想到了什么?

        有些人,會(huì)摘下大南瓜,自己快樂地享用。然而,你有沒有想過,其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人?好奇的你肯定會(huì)問:"哦?是誰(shuí)啊?"告訴你吧,這些人就在你的身邊!這些人,是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人!

        在金秋11月第四周的周四,我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠(chéng)地道一聲:感恩節(jié)快樂!

        感恩節(jié)起源于美國(guó)和加拿大,原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天,所有家人歡聚一堂,享受節(jié)日的快樂。那么,中國(guó)人可以如何度過感恩節(jié)呢?恩,你可以去感謝那些為你付出的人??梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信,這都會(huì)讓他們感受到你的感恩之情。

        你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,是他們給予你生命,更是你的第一任導(dǎo)師!你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師,是他們"傳道、授業(yè)、解惑",讓你懂得了更多的道理,獲得更多的知識(shí)!你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們,是他們陪伴你左右,在你需要幫助時(shí)挺身而出,與你一起度過道道難關(guān)!你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員,是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔,是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們?cè)谛?nèi)的安全。你瞧,這些人,都值得你感恩!

        與你最親近的莫過于你的父母,我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長(zhǎng)著。所以,我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母。

        中國(guó)古話說的好:"百善孝為先","老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼","誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸,上知天文、下知地理,28歲就中了進(jìn)士。但是,令所有人感到意外的是,他居然放棄功名,辭官回鄉(xiāng)。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榧矣懈改?。在父母離世之后,孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,才復(fù)出去京城做官。而那一年,他已經(jīng)39歲了。

        同樣,老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說的好:"師恩如山","十年樹木,百年樹人"。老師,是舵手,指引我們駛向知識(shí)的海洋;老師,是園丁,用滴滴知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們這些小苗苗。是誰(shuí),用親切的教導(dǎo),讓我們獲得優(yōu)異的成績(jī)?是您,我們親愛的老師!又是誰(shuí),用甜美的笑容,給予我們十足的信心?是您,我們親愛的老師!還是誰(shuí),用提醒的眼神,讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤?是您,我們親愛的老師!

        那同學(xué)們呢?他們圍繞在你身邊,陪伴著你度過在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想,一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地,感受春的氣息;你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,留下一片歡聲笑語(yǔ);你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起博覽群書,攻克難關(guān)。同學(xué),真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。

        老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)槟鞘撬w翔的地方。

        魚兒要感謝那清澈的池塘,因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>

        花兒要感謝那遼闊的大地,因?yàn)槟鞘撬砷L(zhǎng)的地方。

        感恩,讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。

        所以,如果我們懂得了感恩,如果我們有一顆感恩的心,那我們的生活就不會(huì)再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪!我們會(huì)更善良、更寬容、更懂得愛!感恩,讓世界變得更加美好!

        11月金秋,豐收的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆,寫下最真摯的話語(yǔ),獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧!

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