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第一篇:夸夸我的學(xué)校作文
在羽山路和羅山路交界口,有個美麗的學(xué)校,那就是我們的六師附小。今天我就來夸夸我的學(xué)校。
先來夸夸我們校園的景色美???,微風(fēng)悄悄地把春天帶進了學(xué)校?;▔?,蝴蝶花伸了伸懶腰,張開了花朵,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,唱起了歡快的歌曲;“春天到了,春天到了!啦啦啦,哈哈哈!”小草欣欣然睜開了惺松的睡眼,舒展了嫩綠的葉子,興高采烈地說:“呵,真不錯,春天來了!”小路邊,香樟樹經(jīng)過一個冬天的風(fēng)吹雨打,這幾天讓春風(fēng)幫它換上了新衣,碧綠碧綠的,多漂亮??!
再來夸夸我們辛勤的好老師。教室里、走廊上、辦公室里,都能看見他們忙碌的身影。有的抱著一省考卷匆忙地跑向教室;有的在耐心地幫助同學(xué)訂正作業(yè);有的在教室里專心地講課;還有的在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n……
還要夸夸我們有趣的“陽光體育"。每天早上,同學(xué)們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著,都玩得不亦樂乎。瞧,我們正在操場中間玩“打野鴨”呢!王老師讓女生在圈外打,男生在圈內(nèi)當(dāng)野鴨。這時,圈內(nèi)的許多男生像馬蜂窩一般擠在了一起,我看到這種情況,趕緊沖到“馬蜂窩”的左側(cè),心里暗暗自喜:嘻嘻!你們這么大的目標(biāo),肯定中彈,我不陪你們」黃淙唬歡嗑鎂陀屑父瞿猩械吧磽觥?。裴u蛟交叮猩醬蛟繳伲械哪猩蠊擻遺危械乃拇μ喲埽械男』鋨楸蛔駁枚刮魍幔褂械畝愕攪宋業(yè)納硨蟆
這就是我可愛的學(xué)校,校園的景色美,校園的人更美,發(fā)生在我們學(xué)校的趣事還很多哩!我愛我的學(xué)校,我愛我的六師附??!
第二篇:我的學(xué)校演講稿
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家好!我是五一中隊的王一婷,我今天演講的題目是:愛我校園
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我們進入五年級最后一學(xué)期了。在這四年多時間里,我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學(xué)生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進的少年。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對靜邊一小的感情日益深厚了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護,同學(xué)之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我。我想:靜邊一小不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎?
我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場,生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)。
愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓靜邊一小真正變成我們成材的樂土,把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
謝謝大家!
第三篇:我的學(xué)校演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是**三小二一班的**。今天我演講的主題是《我喜歡我的學(xué)?!?。
我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓了,因為它是一架正準(zhǔn)備起航的飛機,我們將要在這里學(xué)習(xí)如何“起飛”。我的班級就位于飛機的翅膀里。整個校園就像一座漂亮的停機坪,后面是寬闊的綠色操場,周圍是一圈高大的白楊樹。在這里我們將會度過六年愉快的小學(xué)生活。
這里有我最喜歡的老師,他們教會我們認(rèn)字、書寫、拼讀,教會我們計算、唱歌、繪畫。每天,教室里、走廊上、辦公室里,都能看見他們忙碌的身影。他們就像是工程師,為我們的起飛保駕護航。
還要夸夸我最喜歡的“陽光體育”。它可以讓我們強身健體,茁壯成長。體育課上,同學(xué)們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著,都玩得不亦樂乎。瞧,我們正在操場中間玩“鴨子走呢”呢!再看看我們的接力跨欄比賽,不但要跑得快,還要跳得高,要跨過障礙、鉆過嘩啦圈,同學(xué)們你追我趕,爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>
我喜歡我的學(xué)校,喜歡的我的老師,喜歡我的愛搞怪的同學(xué),我們將一起從這里出發(fā),飛向藍(lán)天。
第四篇:夸夸我的學(xué)校作文
期盼白天的到來,這樣就可以見到我們可愛的學(xué)校了,高高的教學(xué)樓、環(huán)形的塑膠跑道、迎風(fēng)飄揚的國旗,還有尊敬的老師、活潑的小學(xué)生。
每個星期一同學(xué)們都會在7:20之前放下書包,來到操場前面的空地上準(zhǔn)備升旗,那可是最莊嚴(yán)、激動人心的時刻了,看著五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們的眼睛都隨著國旗行注目禮。再看這邊的文化墻,上面都貼的是誠信故事和誠信格言,讓我們懂得了什么是誠信,怎樣去做一個誠信的人。墻邊種著一排綠色的.小樹,就像畫在墻上的花邊。在操場的西北角還設(shè)有藍(lán)色的乒乓球臺,我和同學(xué)就經(jīng)常在這里打乒乓球,留下了我們歡樂的笑聲。
這就是我們的學(xué)?!吞锸?,一所可愛的學(xué)校,這里每天都發(fā)生著許許多多有趣的事情,來夸夸我們的學(xué)校吧!
第五篇:夸夸我的學(xué)校作文
我的母校――莆田市第二實驗小學(xué),一個從我一年級踏入這片校園時我便一直默默的注視著。
早晨的小學(xué)時最寧靜優(yōu)美的,還記得有一次我六點就來到了學(xué)校,潮潤的空氣還摻雜著淡淡的沁人心脾的花香,不知何處來的鳥兒在濃密的樹蔭中唱起了婉轉(zhuǎn)悠揚的歌,靜靜的傳遍了整個學(xué)校。到朝陽完全照耀在學(xué)校時,整座學(xué)校是華貴的。樹枝、野草、樓房、操場,都籠罩了一層淡淡的金輝,斜斜的看著那輪黃陽,奇特的六邊形映射在空氣中,恍惚中虛無的空氣也染上了一層金輝。
在上午的時候,學(xué)校中傳來陣陣的朗讀聲,充斥整個校園角落。上課鈴響起的時候,又突地安靜了下來,隨后樓層中的班級如音符般一個一個的斷斷續(xù)續(xù)的傳來短暫的.誦讀聲了。當(dāng)下課鈴響起的時候,又突地安靜了幾秒鐘,所有的樓道里便又傳來了聲音,只不過是同學(xué)們嬉笑歡聲。
傍晚的時候,整座學(xué)校又籠罩在濃白的月華里了,好似喧囂鬧市中的一片獨立塵世的竹林。偶爾會傳來一聲悠遠(yuǎn)的鳥鳴,這聲音飛得很遠(yuǎn)很高,還有那晚風(fēng)吹過樹林的聲音,“~~~”的傳遍了校園每個角落。
這是我的母校,一個在我看來是一片能拂去我的煩惱喧囂的母校,一個好似獨立塵世的母校,就這么的美。
第六篇:夸夸我的學(xué)校作文
各位游客,大家好!歡迎來到上海市中環(huán)最大的完中,4A級海派文化景區(qū)――上海市徐匯中學(xué)。今天就由我――一位普通的匯學(xué)學(xué)子,來帶大家游覽這所歷史悠久,又具有創(chuàng)新精神的中學(xué)。
大家聽到也許會有詫異:“什么?一所學(xué)校,是4A級景區(qū)?”沒錯,我也非常榮幸能夠在一個4A級景區(qū)里學(xué)習(xí)。那么這所學(xué)校到底美在哪里呢?現(xiàn)在就請大家跟我一起來探究匯學(xué)之美。
首先映入眼簾的是徐匯中學(xué)響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信平ㄖ?,在此屹立?04年的“崇思樓”。這樣一座宏偉的建筑,首先地處徐家匯商圈核心,斜對面就是港匯恒隆廣場。雖然地處鬧市中心,卻是一個“鬧中取靜”的地方。整幢建筑是古代歐洲的風(fēng)格,看起來古樸美觀。聽!美妙的樂聲!這是我們學(xué)校民樂團與舞蹈隊正在訓(xùn)練。這座崇思樓不僅僅是一座歷史悠久的建筑,更是孕育匯學(xué)學(xué)子們藝術(shù)夢想的搖籃。
再往里走,是馬相伯廣場。馬相伯不僅是一位匯學(xué)學(xué)子,后來也成為了徐匯中學(xué)首任華人校長,他精通八國語言,他這一生不僅為徐匯中學(xué)做出了許多貢獻,同時也為我國教育事業(yè)貢獻了畢生精力???!馬相伯像下面是我們徐匯中學(xué)的五本石書,分別記錄了我校二十年代、四十年代與九十年代的校歌,其中九十年代的校歌一直沿用至今。
各位游客,現(xiàn)在前往“礪行樓”吧!沿途經(jīng)過的是我校初中部同學(xué)學(xué)習(xí)的尚學(xué)樓。大家也可低頭瞧一瞧,這是我們的“彩繪井蓋”,這是由美術(shù)班的學(xué)子親手畫的哦!這是新時代的中學(xué)生在這所歷史悠久的學(xué)校揮灑青春活力的見證,也是匯學(xué)學(xué)子給學(xué)校留下的美好印記。怎么樣,這位170多歲的“老年人”在匯學(xué)學(xué)子的創(chuàng)新下是不是煥然一新了呢?
別急!重頭戲還在后面呢!歡迎各位游客來到礪行樓!這幢樓是徐匯中學(xué)科創(chuàng)圣地,也是許多愛好科技的同學(xué)“夢開始的地方”。這樣一座極具特色與科技感的建筑內(nèi)有火星車實驗室、波音787模擬駕駛室、高鐵模擬駕駛室、生命科學(xué)實驗創(chuàng)新中心,天文臺(天文望遠(yuǎn)鏡)等。學(xué)校早早地為我們配備這些教室、開設(shè)這些課程,就是為了培養(yǎng)我們在科技方面的興趣。我自己曾經(jīng)也在此學(xué)習(xí)過天文類課程,做過生命科學(xué)的實驗等等。確實是令人大開眼界、拓展新知呢!我校一直以科技創(chuàng)新而聞名,有許多在各類科技大賽上取得了傲人的成績的同學(xué)們,都是在礪行樓的某一層樓,某一間教室的某一堂課上,迸發(fā)了科技夢想的火花。
這樣一所新老結(jié)合,豐富多元的學(xué)校是否有驚艷到你呢?這已經(jīng)是我進入徐匯中學(xué)學(xué)習(xí)的第三個年頭了,每天都在這里努力學(xué)習(xí)、揮灑著青春的汗水。我在這里成長,“感恩、善良、責(zé)任、大氣”的校訓(xùn)感化著我,見證著我的成長。我想借本次機會,來夸夸我的好學(xué)校。
各位游客,今天的游覽就到這里啦,感謝參觀!
第七篇:我的學(xué)校演講稿
大家好:
我是XX鄉(xiāng)明德小學(xué)一年級四班的XXX,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。當(dāng)我們走進校園時,我們都驚訝的發(fā)現(xiàn),明德小學(xué)真美呀:校門口的場地鋪上了彩磚,操場鋪上了砂石地面,花盆里種上了我們不知名的花草。校園里教學(xué)大樓和操場顯得清新干凈。同學(xué)們,我為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
做為一名剛跨入小學(xué)大門的學(xué)生,我們就是學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們上課認(rèn)真聽講;看到果皮紙屑及時拾起;不在走廊吵鬧喧嘩;互幫互助;不在墻壁上亂寫亂畫,不踐踏攀折花草樹木;用后水龍頭及時關(guān)上……我們要從身邊的點滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動起來吧,都來愛護我們的學(xué)校,讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
我的演講完畢。謝謝大家!
第八篇:贊美學(xué)校演講稿
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。