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        我的好老師演講稿 小學(xué)生

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-28 10:35:46

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        第一篇:我心中的好老師演講稿

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        清爽的短發(fā),挺直的腰板、迷人的微笑是她的標(biāo)配,她就是我們的語文老師——焦老師。

        從她給我們上的第一節(jié)課開始,我便感受到了老師的魅力。

        她是嚴(yán)師。那時(shí)她剛接手我們班不久,我因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真被罰重寫。我心想“新官上任三把火”,就好好配合一次,糊弄過去就算了,以后時(shí)間久了老師肯定就不會(huì)管得這么嚴(yán)了。沒想到,第二天老師居然在全班表揚(yáng)了我!這可真讓我有點(diǎn)受寵若驚,擺在以前,老師肯定會(huì)說我“蠟燭”(鎮(zhèn)江話)。受了表揚(yáng)的我心里一邊是忐忑,一邊是激動(dòng)。

        那天的回家作業(yè),我寫得格外認(rèn)真??吹降诙炖蠋熢谖业淖鳂I(yè)本上打了個(gè)玲瓏的紅星,還有那清秀的“漂亮”二字,欣喜之情溢于言表。而后的每一天,我竟然都能很認(rèn)真地書寫,因?yàn)槲移诖吹嚼蠋煹募t星和評(píng)語。那紅星就好像老師在對(duì)我微笑。我想,是焦老師改變了我,讓我在書寫的道路上走上了正軌。

        她是慈母。焦老師關(guān)心著班里的每位同學(xué),想盡辦法讓我們愛上語文。寒假里,老師創(chuàng)造性地讓我們進(jìn)行朗讀、背誦訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我為了練習(xí)我的朗讀水平選擇了朗讀小組。每天花心思找文章,從記敘文到散文、從詩歌到片段。我愛上了朗讀,感覺只有在朗讀的時(shí)候才能真正使自己靜下心來,感覺沉浸在朗讀的世界里面是多么的美好。

        她更是朋友。從來沒有一個(gè)老師像她這樣愛笑,她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著自信、美麗的笑容,也從來沒有一個(gè)任課老師能和同學(xué)們這么融洽地在一起。

        還記得那天百日誓師大會(huì)后,焦老師召集同學(xué)們一起拍照,興致盎然地安排每個(gè)同學(xué)的站位,調(diào)整造型,隨著“咔嚓”一聲,畫面定格,時(shí)間停止。照片上,老師和每位同學(xué)都笑得特別開心。我想,那一刻我們一定都會(huì)銘記在心。

        我很慶幸遇到了一位好老師,嚴(yán)謹(jǐn)、仁愛,也很慶幸能夠得到您的指點(diǎn)。

        焦老師,謝謝您!

        第二篇:小學(xué)生我心中的好老師演講稿

        尊敬的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        我在為演講做準(zhǔn)備時(shí)。偶然看到一幅對(duì)聯(lián)"一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘,五天忙碌,六七不休,八思九想,十分用心。"或許這是對(duì)教師這個(gè)無私的職業(yè),最真實(shí)的評(píng)價(jià)!沒有豐厚的薪水,沒有優(yōu)厚的待遇。憑的只是一腔熱誠,懷著沉甸甸的愛向我們走來。隨著思緒,我回到小學(xué),回到了她的身邊。

        由于小時(shí)候父母外出工作,缺少父母的陪伴。我性格難免有些孤僻。到了上小學(xué)的年齡,而我還是那么格格不入。與我一起入學(xué)的,還有一個(gè)愛好畫畫的聾啞兒童。第一次家長會(huì),缺席的就是我們倆的父母。此后,我們常被嘲笑是沒媽的孩子。我兩從來不寫作業(yè),不參加班級(jí)活動(dòng)。教室的兩個(gè)角落,就是我倆最喜歡的地方。偶來的一次憤怒,將同學(xué)打的頭破血流,第一次見到她那樣嚴(yán)肅。想著不過是一段訓(xùn)斥,我并不畏懼。來到辦公室,她牽著我的手,把我抱到她的腿上坐下,要我看著她的眼睛。對(duì)視良久,她說:"你的眼睛很漂亮,你很聰明,我很喜歡你。"那是我第一次感受到了我不是一個(gè)人。那份猶如母愛的溫暖跨過我心中的道道防線,向我涌來。我必須承認(rèn),我為她所感動(dòng)。當(dāng)晚,她帶著我來到了那個(gè)聾啞孩子的家里。破爛的土磚房子,老舊的家居陳列。我感到,我是有多么身在福中不知福。臨走時(shí)老師送給他一套畫具。中間夾著一張小紙條。后與他交談得知,是同樣一句話:"你的眼睛很漂亮,你很聰明,我很喜歡你。"但也就是這簡單的一句話,這簡單的十六個(gè)字,徹底轉(zhuǎn)變了我和他的人生。

        我們親切的叫她媽媽,她陪著我們?nèi)ド街刑酱海阒覀內(nèi)ゲ┪镳^參觀?;蛟S,她已經(jīng)成為了我生活的一部分。

        一個(gè)早晨,她陪著我們吃早飯,突來一句:"你是否覺得我很虛弱?"我一頭霧水,并非意識(shí)到有什么不妥。

        第二天早晨,我們等了她很久,卻并沒有看見她的到來。那是她第一次,同樣是最后一次缺席。我那時(shí)不知死亡意味著什么,只知她走了。走得那樣干脆,那樣直接,那樣無聲無息。我只知道我再也沒有機(jī)會(huì)聽她講那改變我一生的十六個(gè)字。

        她的不辭而別,是我心里最大的痛,我慚愧,甚至沒有在她生命的最后時(shí)刻見她一面,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的伺候,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也沒有。而她卻用生命鑄就了我最美的童年。

        她或許很平凡,她或許只是萬千教師中的小小一個(gè)。但是她是他們,在這一個(gè)個(gè)平凡的崗位上,做出了太多的不平凡。他們從知識(shí)的海洋走來,手捧甘露,灑下一路汗水,滋潤著一屆又一屆的莘莘學(xué)子。盡管時(shí)光的洪流,沖刷著歷史的沉浮。但我們不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我們思想,不會(huì)遺忘是誰讓世界書聲瑯瑯。她們的愛是嚴(yán)格的,是智慧的,是無私的,只有在這愛的春風(fēng)中,我們才會(huì)成長??傆幸惶煳覀儠?huì)明白的。

        謝謝大家!

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