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第一篇：我的理想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我從小就有許多理想，每一年的理想又都在不斷變化，小的時(shí)候，我想當(dāng)一名女警察，我想要把世界上的壞人都抓走，可是這個(gè)理想很快就變了，舞蹈家、畫家、書法家、小提琴演奏家等等等等，什么想法都有，現(xiàn)在，我想當(dāng)一名歌手，因?yàn)槲矣袝r(shí)候不夠自信，不敢主動(dòng)舉手站起來(lái)發(fā)言，每次看到歌手在臺(tái)上揮灑自如，就很羨慕。

夜深了，我漸漸入睡，夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)餐館，哇！里面全是歌手，大家正在歡聲笑語(yǔ)的交談著，還在開一個(gè)小型的演唱會(huì)，我躲在角落靜靜的欣賞，我美滋滋的想“如果我也是一個(gè)歌手的話，我就可以上臺(tái)高歌一曲，讓大家對(duì)我刮目相看，也讓我的個(gè)性得到鍛煉?！敝豢上也皇歉枋帧＞驮谶@時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你也是來(lái)參加演唱會(huì)的嗎？”我趕忙點(diǎn)頭，我做好準(zhǔn)備，上臺(tái)了，唱完了一首英文歌，大家都拍手叫好，我心里樂(lè)開了花，自豪的笑了。在夢(mèng)里過(guò)了好久，不知怎的，我就成為了一個(gè)好歌手，經(jīng)常在舞臺(tái)上表演，還贏得了好評(píng)……“起床啦，起床啦！天亮嘍！”我模模糊糊的睜開眼睛，啊！真刺眼，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！

自從做了這個(gè)夢(mèng)，我的心就久久不能平靜，一直都在想著這件事情，想要鍛煉自己的欲望也越來(lái)越強(qiáng)，在家里我就哼些調(diào)調(diào)，練練歌，自得其樂(lè)。爸爸經(jīng)常教育我，說(shuō)：“別小看電視上那些明星現(xiàn)在很風(fēng)光，他們?cè)诒澈蠖几冻隽撕芏嗟呐秃顾?，一開始也許并不是特別好，但他們相信自己，從不氣餒，嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，才有現(xiàn)在的成就。象馬云就好，農(nóng)村長(zhǎng)大的人，為什么現(xiàn)在這么著名？就說(shuō)他學(xué)習(xí)英語(yǔ)這件事吧，小時(shí)候?yàn)榱司毢每谡Z(yǔ)，每天早上騎自行車在賓館里和老外交流，長(zhǎng)大了考到英語(yǔ)學(xué)院，每天還都刻苦的練習(xí)，后來(lái)有錢了，建立了阿里巴巴、淘寶、開了英語(yǔ)學(xué)校，這一切，是白來(lái)的嗎？不！都是用刻苦二字換來(lái)的！”我聽了，每次都會(huì)想：“我一定要刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在先提高學(xué)習(xí)成績(jī)，再一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”

通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我也明白了，成績(jī)是用勤奮和努力換來(lái)的，要刻苦學(xué)習(xí)，自我激勵(lì)，就能迎頭趕上。

第二篇：我的夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好，我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

隨著一首柔柔的催眠曲，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

在夢(mèng)里，我看見了人們以前的生活：吃的是窩頭和玉米粥，喝的是白開水，穿的是補(bǔ)丁衣服，只有過(guò)年才能吃得上饅頭；但也有些錦衣玉食的富人。

我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過(guò)最窮的一個(gè)人，他邊吃邊說(shuō)：“這是世界上吃的東西！”啊，那些是我們?cè)谏钪谐Ｒ姷氖称?，可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。

我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子――把人們帶到20xx年去住。我和大家商量了商量，大家興奮得兩眼發(fā)光。

我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”，并對(duì)人們說(shuō)：“兩天后，你們就會(huì)回來(lái)，因?yàn)槲曳Σ粔??！碧焐铣霈F(xiàn)了一道光，把大家都吸了進(jìn)去。

到了20xx年，我教大家用現(xiàn)代化工具，大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI東西時(shí)，我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X，從錢包里把那一百元拿出來(lái)時(shí)，錢包里又出現(xiàn)了一百元，大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢，可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸，把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎，“??！”我醒了，“呼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：我的夢(mèng)想演講稿

xx年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨，那就是我！xx年的9月，背著我嶄新的小書包，我邁入了我人生中第一所學(xué)校――小學(xué)，之后的5年，快樂(lè)始終陪伴在我的左右。9月，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校――中學(xué)，之后的高中，大學(xué)，今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想，帶著無(wú)限的憧憬，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái)，成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

還記得初上講臺(tái)時(shí)的我，內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前，而我所面對(duì)的壓力更是可想而知，但我沒(méi)有退縮，因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō)："我不退縮，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師！"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料，鉆研教法，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，媒體制作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí)，我就會(huì)感到一切的付出是值得的，我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師！

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí)，面對(duì)門口"學(xué)高為師，身正為范"名言，我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人，你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人"，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時(shí)候，有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲，讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的"傳道，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力，也許并不能得到等量的回報(bào)，那我們的付出又值得嗎??????這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo)，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí)，聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了，那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力，我的理想！有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，付出我的一切都心甘情愿！因?yàn)椋裉煳疫x擇了成為一名教師！

教師的工作是單調(diào)乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念，我們對(duì)未來(lái)充滿著希望，正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長(zhǎng)！

各位教師，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo)，努力吧！付出吧！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生涓滴相報(bào)，但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪！因?yàn)椋覀兪枪鈽s的人民教師！

教師――我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)！

第四篇：我的理想演講稿

理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。

我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。

我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。

老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!

理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。

第五篇：我的理想5分鐘演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好：

我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。

仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒(méi)有實(shí)踐;只有做事的熱情，沒(méi)有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?

首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就出色員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。

而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第六篇：我的理想演講稿

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自廣宗縣宗城中學(xué)七年級(jí)1班的杜鑫沐。今天我演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。

俄國(guó)著名作家列夫 托樂(lè)斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力?！兵B兒的理想是天空，魚兒的理想是海洋，樹木的理想是大地，而我們每個(gè)人也都應(yīng)該有自己的理想。那么，各位老師、各位同學(xué)，你們的理想又是什么呢？你們的理想可能是做一名光榮的人民教師，在三尺講臺(tái)上，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，把一顆顆幼苗培育成祖國(guó)的棟梁之才；你們的理想可能是做一名偉大的工程師，建造出一座座堅(jiān)固的高樓大廈，讓“天下寒士”都有自己的居所；你們的理想也可能是做一名科學(xué)家，用你們的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)世界的發(fā)展，讓人們生活得更加溫馨幸福――――――我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，甚至為此做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。小時(shí)候，看到別的小朋友嘴里含著一塊棒棒糖津津有味地吸吮時(shí)，我的理想是讓父母開一家大大的超市，里面有無(wú)數(shù)的棒棒糖，我左手一塊，右手一塊，當(dāng)然嘴里還要含上一塊，想吃多少就吃多少。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，看到鄰居小哥哥、小姐姐背著小書包、嘴里哼著兒歌時(shí)，我的理想是讓父母也趕快把我送到學(xué)校，和他們一起讀a、o、e、i、u、ǖ。上學(xué)后，我又是多么渴望上課能得到老師的考試后能拿到一張又一張的獎(jiǎng)狀――――――而現(xiàn)在，我的理想又有了新變化。這個(gè)變化緣自我上周經(jīng)歷的一件事。

那是上周五的下午，放學(xué)后我被父母接回了家?；氐郊液?，我忽然聽到鄰居家傳來(lái)一陣又一陣撕心裂肺的哭聲。我忙問(wèn)母親這是怎么回事。母親告訴我說(shuō)，鄰居家那個(gè)叫小穩(wěn)的小女孩去世了。聽到這里，我頓時(shí)大吃一驚。小穩(wěn)可是我的小伙伴啊，只是她上完小學(xué)后就再也沒(méi)上學(xué)。母親告訴我說(shuō)，小穩(wěn)從小就體弱多病，天氣一冷就感冒，一感冒就發(fā)高燒，并且一燒就是十天半月。后來(lái)她父母才知道她原來(lái)得了白血病，一種不治之癥。她父母為了她的病可沒(méi)少跑腿，沒(méi)少花錢。今年她的病又一次復(fù)發(fā)了，她的父母只好又帶著她去了北京。這一次，她住了兩個(gè)月的醫(yī)院，花去的醫(yī)藥費(fèi)達(dá)到二三十萬(wàn)元。家里的自行車零件加工廠也為此停了工。沒(méi)有了收入，她父親只好東挪西借，這才勉強(qiáng)湊夠了醫(yī)藥費(fèi)，但卻最終沒(méi)能拘回她的生命。

聽到這些，我心情久久難以平復(fù)。我既為小穩(wěn)的過(guò)早離世感到傷心，又恨透了奪去小穩(wěn)生命的白血病。經(jīng)歷這件事后，我立志將來(lái)要做一名醫(yī)學(xué)工作者，去攻克像白血病一樣奪去人們生命的頑疾，讓人們遠(yuǎn)離病痛的折磨，永享健康的人生。

我的理想是遠(yuǎn)大的，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)理想還有很長(zhǎng)的路要走?，F(xiàn)在，我最要緊的任務(wù)是勤奮努力地學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，從而為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)老師們相信我，請(qǐng)同學(xué)們給我鼓勵(lì)。最后，我要用我們學(xué)校的口號(hào)結(jié)束我的演講：我行，我能行，我一定行。我堅(jiān)信我的理想一定能實(shí)現(xiàn)！

謝謝老師！