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第一篇:信仰的力量演講稿
尊敬的各位來賓,親愛的老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我是來自工程技術(shù)學(xué)院xxx。
今天我要跟大家分享的話題是—信仰的力量,說到信仰,相信這個(gè)詞對(duì)于大家而言并不陌生,那么,敢問在座的各位,你的信仰是什么?
英國有句諺語:One should eat to live, not live to eat.翻譯成中文就是人為生而食,不為食而生。如果一個(gè)人活在這個(gè)世界上,只是一味追求衣食住行,滿足了最根本的生活需求,但是在個(gè)人精神層面卻不加修繕進(jìn)取,那么試問,這與行尸走肉又有何異?
獨(dú)行者穿梭于浩然大地,忍受著惡劣環(huán)境和時(shí)空距離對(duì)其體力和毅力的雙重考驗(yàn),也許放棄這樣的念頭也在腦海里飛速閃過,但望見,路還在腳下,焦點(diǎn)還在遠(yuǎn)方,行走就是他終生的信仰,所以,即便是腳下的路布滿荊棘,也依然選擇堅(jiān)定的去行走,去一步步靠近,滋生出信仰的那個(gè)遠(yuǎn)方。上帝給了我黑色的眼睛,但我卻用它來尋找光明,這是希望的信仰;蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移,這是愛情的信仰;人生自古誰無死,留取丹青照汗青,這是忠義的信仰;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是善良無私的信仰。于這,便是信仰的力量。
今天我們坐在這里齊聚一堂,是緣分,讓五湖四海的人來到這里,但是,也是因?yàn)樾叛?,讓我們將那一粒呵護(hù)了十幾載的夢(mèng)想的種子,連同我們?cè)S給自己鄭重的承諾,一起打包,來到了這里。說信仰,我們共同的體會(huì)應(yīng)該就是高考那年,1000個(gè)人,就有1000種高考,我想那是每個(gè)人生命中最深刻的記憶之一,那是青春里凌厲的一個(gè)轉(zhuǎn)彎,也是成長(zhǎng)里最沉痛卻也最暢快的節(jié)點(diǎn)。在那時(shí)刻將神經(jīng)緊繃的特殊階段里,我們可以每天六點(diǎn)半起床,匆匆趕到教室氣宇軒昂的讀給自己長(zhǎng)達(dá)幾分鐘的宣誓詞,然后開始一天繁忙的學(xué)習(xí),我們可以每天和書本打交道,可以為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)論不休然后反復(fù)思索,我們也可以在每次考試失利后心底里暗自神傷,卻心有不甘的學(xué)習(xí)到深夜,那個(gè)時(shí)候,我們像復(fù)讀機(jī)一樣,我們倔強(qiáng),我們堅(jiān)強(qiáng),我們相信。每天重復(fù)著一個(gè)頻道,一個(gè)動(dòng)作,咀嚼著這個(gè)過程里的反反復(fù)復(fù)的酸甜苦辣。累嗎?累,苦嗎?也挺苦,但是為什么又苦又累,我們卻依然可以堅(jiān)持下來,有的是一年,有的是兩年,甚至更多。
因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,我們抽不出時(shí)間去迷茫,我們只有篤定的一份信仰—高考成功!雖然這個(gè)成功的標(biāo)準(zhǔn)因人而異,但無論這份信仰它帶你走向了何方,至少,你沒有辜負(fù)那段美麗的時(shí)光,最重要的是,你因?yàn)檫@份信仰完成了最精彩的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該為那個(gè)忠奉信仰而忍耐堅(jiān)持的自己鼓掌。
再后來,帶著十八歲的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué),我們像離弦的箭,突然間的自由讓我們?cè)谛涡紊拇髮W(xué)里開始迷茫,開始失去方向,在白無聊賴坐下來靜靜思考的時(shí)候,想想幾年前的自己在如何的往前走,對(duì)比現(xiàn)在的自己,會(huì)逃本就不多的專業(yè)課,會(huì)經(jīng)常通宵打游戲,會(huì)面不改色心不跳向父母伸手要生活費(fèi)...,諸如此類的行為還有很多,闊別了曾經(jīng)那份簡(jiǎn)單而篤定的心境,回過神來,你會(huì)不會(huì)覺得這樣的自己很陌生,陌生到讓自己有些發(fā)怵,十八歲的夢(mèng)想,我們把它遺失在了哪個(gè)岔路口?你曾那樣堅(jiān)定守護(hù)的信仰,又在哪里,與年輕的你,做了平靜的告別?
因?yàn)樾叛觯瑦鄣仙跉v經(jīng)無數(shù)次的失敗后最終獲取了研制電燈實(shí)驗(yàn)的偉大成功;因?yàn)樾叛?,史鐵生在不惑之年帶著殘廢的雙腿,將輪椅駛進(jìn)了它精神的歸所
—地壇。而我們,現(xiàn)在只是平平凡凡的大學(xué)生,在中國,大學(xué)生的確是一個(gè)龐大的群體,龐大到我們每一個(gè)人落在那個(gè)分?jǐn)?shù)線上,只是一個(gè)孤零零的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”??墒俏覀冏⒍ㄓ质遣黄椒驳囊淮?yàn)槲覀冋贻p,因?yàn)槲覀兪嵌皇兰o(jì)的中國少年,于己,于家,于國,我們都有義不容辭的責(zé)任,它需要我們用知識(shí)去武裝自己,更需要我們用品質(zhì)和精神去不斷完善自己。而這一切,都應(yīng)該從心開始,從我們心底最深的信仰開始,只有信仰,讓我們不懼怕黎明前的黑暗,只有信仰,能做我們前進(jìn)的方向標(biāo),讓我們?cè)谝淮未巫穼ぶ泻V定的守望,踏實(shí)的進(jìn)取。對(duì)于任何一個(gè)人,信仰是萬萬不可丟的,它象征著我們的生命的意義和價(jià)值,一旦失去,就只是一具浪游在時(shí)空隧道里沒有靈魂的空殼而已,而這,是我們甘愿去擁有的可悲人生嗎?
每個(gè)人都是一個(gè)故事,以信仰為名,來書寫我們的人生故事,或跌宕起伏,或低回婉轉(zhuǎn),無論如何時(shí)過境遷,斗轉(zhuǎn)星移,也不管你功成名就還是隱退俗世,永遠(yuǎn)不變的是我們最簡(jiǎn)單而篤定的心,讓我們?nèi)フ一乇粊G失的夢(mèng)想,找回曾經(jīng)那樣義無反顧的自己,用我們年輕有力的臂膀擔(dān)當(dāng)起起我們應(yīng)盡的責(zé)任。這力量會(huì)讓我們這一生將這故事進(jìn)行到底,多年后,拿出來再讀,也許有人是白首嗟嘆,蹉跎恨晚,你仍然可以淡從容的低聲輕訴:“我還會(huì)被自己感動(dòng),我這一生,了無遺憾”。如此,足矣!
謝謝大家,我的演講到此完畢!
第二篇:信仰的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
什么是信仰?人為什么有信仰。我想每個(gè)人的回答都不盡相同。什么是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么有信仰?更是我們?nèi)w輔導(dǎo)員共同追問自己的職業(yè)課題?穿過歷史的長(zhǎng)河我們不難發(fā)現(xiàn),第一個(gè)涌向理想彼岸的無論是潮涌還是浪花,都離不開堅(jiān)定的理想和信念。因?yàn)槠痰妮x煌不代表永恒的理想,堅(jiān)定不移的信念才是持之以恒的力量。因?yàn)槿擞辛恕靶叛觥比瞬艜?huì)有力量、人有了“信仰”人生才會(huì)閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰,人生的道路才能越走越寬廣。
青春有信仰,從此不一樣。信仰助青春,人生有方向。我在輔導(dǎo)員的崗位上,經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬,六個(gè)寒來暑往。六年前,當(dāng)我接到留校工作成為一名光榮的輔導(dǎo)員的通知時(shí),我的心中懷揣著一份不安和對(duì)未來輔導(dǎo)員事業(yè)的無限向往。從那時(shí)起,我就不斷的思考如何能讓輔導(dǎo)員的工作乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。正是有了這種思量,我才逐步的認(rèn)識(shí)到,體會(huì)到,也尋找到了什么是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么要有信仰?
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是一件件,一樁樁為學(xué)生們辦理的小事。是每天穿梭于各個(gè)教室檢查學(xué)生的出勤情況。是炎炎夏日里,為學(xué)生找工作而忙碌。是皚皚白雪中,行走于家訪的道路上。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是每一次與學(xué)生促膝長(zhǎng)談。是每一次對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo),是每一次檢查學(xué)生宿舍的安全隱患,是每一次主持的團(tuán)會(huì)班會(huì)。是學(xué)生軍訓(xùn)中與學(xué)生共同出現(xiàn)在炎熱的操場(chǎng)上。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是認(rèn)真做好每一次貧困生助學(xué)工作。是操行評(píng)語上,一字字,一句句真誠的希望。是在學(xué)生在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的無比自豪,是四屆輔導(dǎo)員技能大賽中的不斷成長(zhǎng)。
十年樹木,百年樹人。也許,我們的一生樸實(shí)無華、平凡無奇。也許,在過十年、二十年、三十年,美好的青春歲月離我們遠(yuǎn)去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,日近夕陽。到那時(shí),我們要問自己這一生做了什么,得到了什么,收獲了什么。我們的答案是肯定的,我們一生中做了最對(duì)的一件事,那就是選擇了陽光下最高尚的事業(yè)――輔導(dǎo)員事業(yè)。我們得到是人生中最寶貴的財(cái)富,那就是我們的學(xué)生遍布于祖國的大江南北,服務(wù)于社會(huì)的各行各業(yè),已經(jīng)成為黨和國家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下,我們收獲的是幸福、希望、高尚、無線榮光。
各位同事們讓我們共同攜手,共同堅(jiān)持信仰,守望信仰、收獲信仰。
第三篇:以信仰為話題的演講稿
信仰,是一個(gè)專有名詞,是有思維有語言的高等動(dòng)物---人類所特有的。
信仰,是人之所以為人而又超越一般動(dòng)物的“區(qū)分劑”。
清晨,我悠閑地漫步在居民區(qū)的小徑。小徑兩旁被黃草覆蓋著的土地上,杏樹高高聳立。瞥視間,一片耀眼的金黃將我吸引住――那是一顆郁璧郁璧的絲瓜藤,自杏樹的梢垂下,宛若綠色的秀發(fā)。粗細(xì)不一的藤蔓緊緊繾綣,大大小小的綠葉層層疊疊鋪展開去,黃色小花在綠意的映襯之下,光彩奪目。風(fēng)輕輕吹拂,藤蔓盈盈漾動(dòng),自然灑脫,大有君子之風(fēng)。啊!這是多么旺盛的藤呀。
這里沒有紅葉,沒有秋菊,似乎唯一可以欣賞的就是這絲瓜藤了。每一條藤都在競(jìng)發(fā)向上,在陽光的哺育中茁壯成長(zhǎng)。這里時(shí)近金秋,沒有蜂圍蝶陣,絲瓜花門前洞若涼亭,顯得卑微了許多?!安淮蚓o!”它仍然默默地孕育著新的生命。它不像菊花那樣開得潑潑灑灑,也不如紫藤蘿花一樣開得張揚(yáng)無忌,更不同于君子蘭那般鄙視流俗,孤傲清高。它是質(zhì)樸的,質(zhì)樸中帶著樂觀,樂觀中顯著堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)中透著信仰。它來得悄然,去得悄然,之后于這悄然中化作了春泥,留下了可口的絲瓜。
一天,我聽到樓下傳來了“嘩嘩”的聲音,開窗一望,原來是園林工人在刈草。下午,我路過絲瓜藤,――它變了,萎縮的藤蔓上,殘留著幾片干枯的葉子。我難過極了,從此之后,我就再?zèng)]有關(guān)注過絲瓜藤了,直到有一日,我又路過那兒,欣喜地看見枯藤上抽出了新芽,如剛落地的孩子,向著那溫煦的陽光,恣意地生長(zhǎng),重復(fù)往日的容顏。我很高興。
后來,我突然間又發(fā)覺,那新芽不見了,也不知道哪里去了,只余下一條憔悴的蔓逶迤在地上,還有幾片老葉在月葉柄的撐托下伶俜搖擺。我一下子對(duì)它近乎絕望了,但我還天天去觀察,希望能在這藤上尋得生命的跡象。終有一日,一條鮮活的嫩藤攀附上了杏樹,翹起油綠的新葉,金黃的花朵向天空演奏著生命之歌。隨著時(shí)光的流逝,它一天天長(zhǎng)大,慢慢地,再現(xiàn)了昔日的風(fēng)采,甚至比先前長(zhǎng)得更茂盛。
絲瓜藤之所以能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng),是因?yàn)樗鼘?duì)生活有著無限的追求,永不放棄生的希望。它每一次的重生都是帶著生命的信仰出發(fā)。
第四篇:堅(jiān)定信仰的力量演講稿范文2022
7月30日下午,市文廣新局“爭(zhēng)做干凈干事模范”廉政黨課舉行。市委常委、市紀(jì)委書記許兆儒為市文廣新系統(tǒng)干部職工講了一堂內(nèi)容深刻、形式生動(dòng)的廉政黨課。副市長(zhǎng)孫曉紅主持黨課。
廉政黨課上,許兆儒分別從當(dāng)前反腐斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì) 、中共中央反腐的原因和中共中央反腐思路的調(diào)整進(jìn)行分析。他指出,黨的廉政建設(shè)十分重要,中共中央反腐的高壓態(tài)勢(shì)沒有變,反腐只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào),廣大黨員干部要堅(jiān)定信仰信念,恪守職業(yè)道德,發(fā)出黨的聲音和人民的聲音;要心存敬畏之心,約束自身言行,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,堅(jiān)守新聞陣地;要樹立正確的人生觀,珍惜工作機(jī)會(huì),不為名利金錢所困,算好人生大賬,平安健康幸福。
就落實(shí)廉政黨課精神,孫曉紅提出,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),努力在文廣新系統(tǒng)營造勤政廉政、風(fēng)清氣正的干事氛圍;學(xué)以致用,推進(jìn)工作,盡職盡責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市作出更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:堅(jiān)定信念的演講稿
大家好!
我來自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失?;厥淄?,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的職責(zé)感和對(duì)學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!這天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗(yàn)。以前有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他明白;還記得那時(shí)課前總是寫出十分詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我發(fā)奮去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,這天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改善?于是,我有意識(shí)地加強(qiáng)自我教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們領(lǐng)悟教書育人的技能技巧,領(lǐng)悟他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自我的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選取適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得簡(jiǎn)單多了,愉快多了,我自我也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛??粗粡垙埣冋娴男δ?,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的職責(zé),是我作為一名教師的職責(zé)。
在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那但是比賽,下方有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不好怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不好自我把自我嚇倒?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫忙下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)發(fā)奮,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自我的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自我肩負(fù)的職責(zé)有所放松,反而有一種更強(qiáng)的職責(zé)感讓我去發(fā)奮工作。正因我強(qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長(zhǎng)說:“此刻咱們比什么呀,比自我的錢多少嗎?不是,咱們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是期望,我作為一名教師,深感職責(zé)的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、歸納,整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我鐘愛的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺(tái)高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到之后發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生推薦手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,必須要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會(huì)是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自我:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一齊領(lǐng)悟的機(jī)會(huì)嗎?
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。透過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時(shí)刻的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一齊領(lǐng)悟。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我鐘愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的明白我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自我也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自我親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上方寫著:“老師,祝你早日康復(fù),咱們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自我鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語,也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它留意翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);2004年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;2005年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。(愛情的簽名)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我必須會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,正因它也是我人生路上的一筆不可多得財(cái)富;我也期望我在燃燒自我照亮別人的同時(shí)也照亮我自我,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
多謝!
第六篇:堅(jiān)定信念的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!边@是一個(gè)偉大的理想,這是一個(gè)信念,她接受了生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生活的奇跡。
她,一個(gè)盲又啞的弱女子,居然在哈佛大學(xué)畢業(yè),用生命的全部力量奔走呼喊,成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人謀福利,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念就像燃燒的火焰,使她剛從黑暗中出來,從死亡中出來,理想和信念就像巨大的翅膀,幫助她飛向天空。
從某種意義上說,人不是生活在物質(zhì)世界里,而是生活在精神世界里,生活在理想和信仰里。對(duì)于人類的生命,要生存,只要一碗米飯,一杯水就可以;但要活得精彩,必須有精神、偉大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使窮人變富,使人在黑暗中看到光明,使絕望的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
讓我告訴你一個(gè)故事:
一支探險(xiǎn)隊(duì)正艱難地穿過廣闊的沙漠。頭頂上熾熱的太陽使探險(xiǎn)者們又渴又累。最糟糕的是,他們沒有水。水是他們的信念,但他們的信念是破碎的,崩潰得像塌了的框架,失去了靈魂,他們把目光投向了船長(zhǎng):我們要怎么辦?
船長(zhǎng)從腰間掏出一只水壺,舉起手使勁地?fù)u著,說道:“我這里有水,但在跨過沙漠之前,誰都不能喝”。
沉重的水壺從隊(duì)員手中依次傳遞,原來那種絕望的表情又露出了堅(jiān)定的眼神,一定要走出沙漠的信念支撐著他們蹣跚而行,一步一步向前邁進(jìn)。看著那個(gè)水壺,他們繃緊皸裂的嘴唇,突然變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
最后,他們死里逃生,走出了無邊的沙漠,每個(gè)人都喜極而泣,盯著那只給他們信心支持的水壺。
船長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開壺蓋,從水壺緩緩流出的竟然是一縷縷沙子!他真誠地說:“只要心中有堅(jiān)定的信念,干沙有時(shí)也能變成清澈的泉水”。
同學(xué)們,無論你們現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?,無論你們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要有堅(jiān)定的信念,超越自己,你們就有奮斗的方向,你們就有奮斗的目標(biāo),你們就有人生的力量,你們就有成功的希望!加油吧,你們都是最棒的!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!