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        閱讀在路上演講稿(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-05 21:03:35

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        第一篇:關(guān)于閱讀的演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        在人類璀璨的歷史文化長(zhǎng)河中文字被演繹成本本發(fā)人深思的書籍,古有“讀萬卷書,行萬里路”之談,今有“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”,所以讀書就像是旅行,走過多少路便收獲多少風(fēng)景。

        我喜歡讀書,從咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步時(shí)就聽大人講“孔融讓梨”的故事第一次明白孝與親,長(zhǎng)大一點(diǎn)了開始慢慢接觸書籍,我所擁有的第一本書是《安徒生童話》,從書中我看到了小矮人們的勇敢,白雪公主的善良和小紅帽的機(jī)智它在我幼小的腦海中種下了一顆對(duì)美好事物向往的種子,如今,隨著時(shí)光的流逝,那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著,從中我深深懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗了解了作者的生平法國(guó)著名詩(shī)人阿爾弗雷.德.繆塞的詩(shī)有著離奇的情節(jié)絢麗多彩的描寫和豐富的情感,他的長(zhǎng)篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》簡(jiǎn)述了在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者壓迫下一個(gè)悲觀缺乏理想的缺乏行動(dòng)心的年輕人的悲慘故事。列夫.托爾斯泰的《復(fù)活》也深刻放映了在沙皇的統(tǒng)治下,人們受到的壓迫善良的本性轉(zhuǎn)化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。

        書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡丑,一次次指引我向?qū)Φ姆较蚯斑M(jìn)。人們常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話確實(shí)沒有半點(diǎn)虛假,在這“黃金屋”里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮,在“顏如玉”里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真切的感受最大的震撼呢。

        曾經(jīng)有人說過:“要么讀書、要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上 ” 我覺得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,如同我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng),我感慨流淚。讀書便是旅行,旅行便是讀書,走多少路就收獲多少風(fēng)景。

        書是逆境中的慰藉,是前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力,是失敗時(shí)的鼓勵(lì),書籍就像一盞明燈縱使處于黑暗也無所畏懼指引人們找到前進(jìn)的方向。

        第二篇:閱讀演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長(zhǎng)》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書,兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。

        上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn),用書籍點(diǎn)亮人生”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng),我無時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

        多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。

        小時(shí)候,我愛讀書。因?yàn)闀o了我快樂和幸福;因?yàn)闀o了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊(cè)的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國(guó)演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個(gè)天”的勇氣。

        長(zhǎng)大了,我愛讀書。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪?;因?yàn)闀屛叶昧藧蹗従礃I(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書會(huì)更美麗,生活因讀書會(huì)更精彩!

        我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫作到學(xué)習(xí)寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛,流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。發(fā)

        回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時(shí)光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。

        英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。

        朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們?cè)跁暮Q罄锵硎苣侨≈槐M的營(yíng)養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

        第三篇:作風(fēng)在路上演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!非常感謝給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!經(jīng)過一個(gè)多月的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí),我對(duì)怎樣成為一名讓人民滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)信任的機(jī)關(guān)工作人員有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做一名合格的公務(wù)員一定要:“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過”。因此,我只有全方位提高自身素質(zhì),愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成為讓人民滿意的公務(wù)員。

        一、提高自身素質(zhì),做好本職工作。

        經(jīng)管統(tǒng)計(jì)站作為鎮(zhèn)政府的職能部門,擔(dān)負(fù)著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為村級(jí)服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的重要職責(zé)。我作為經(jīng)管統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線上的一名新兵,不僅思想認(rèn)識(shí)上不到位,而且對(duì)于經(jīng)管統(tǒng)計(jì)工作又完全是個(gè)門外漢。如何及時(shí)的加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極的轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),盡早進(jìn)入角色成為當(dāng)務(wù)之急。因此,我要在工作中樹立“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的觀念:一要向書本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧能力;二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;三要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;四要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高分析問題的能力。在學(xué)習(xí)的過程中,不斷提高自己的思想政策水平和業(yè)務(wù)水平,做到全面發(fā)展、綜合提高。

        二、進(jìn)一步解放思想,不斷開拓創(chuàng)新。

        作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,服務(wù)的對(duì)象是廣大的人民群眾,那么在工作中,首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)。機(jī)關(guān)工作人員說到底是百姓的勤務(wù)兵、人民的公仆,要當(dāng)好這個(gè)公仆,當(dāng)好勤務(wù)員,就要真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,想人民群眾之所想、急人民群眾之所急、解人民群眾之所需,把為人民服務(wù)變成一種自覺的行為,作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。其次是樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)。機(jī)關(guān)工作固然有其規(guī)律的一面,尤其是涉及政策、法規(guī)的事情,是應(yīng)該而且必須按照規(guī)定程序辦理的,但這并不意味著就不能夠有所突破,有所創(chuàng)新。從某種意義上講,在機(jī)關(guān)工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新性更為重要。創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉,而年輕干部是開拓創(chuàng)新的生力軍,我作為年輕干部的一員,更要有打破舊觀念、勇于創(chuàng)新的精神,才能有更好的發(fā)展。

        三、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

        公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。工作中要努力營(yíng)造良好的工作氛圍,同事相識(shí)、相處、相交是緣,全國(guó)十幾億人口,人的一生能認(rèn)識(shí)幾個(gè)?所以要倍加珍惜。一個(gè)單位的工作成敗取決于全體同志的共同努力,相互拆臺(tái)搞內(nèi)耗,絕對(duì)做不好工作,還費(fèi)神傷體。試想:夫妻偶有磕磕碰碰,子女尚有不順父母之處,更何況來自不同地方的同事,因此同事間更需要相互尊重、相互信任、相互諒解,共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神,維護(hù)單位的整體形象。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,在今后的工作中,我一定牢記使命、腳踏實(shí)地,做一名讓人民滿意的公務(wù)員,為構(gòu)建和諧新木石、實(shí)現(xiàn)木石經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的光和熱。

        我的演講完了,謝謝大家!

        第四篇:閱讀演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        “閱讀伴我成長(zhǎng)”,這句話說得真好,因?yàn)殚喿x始終陪伴著我成長(zhǎng),是我生活的一部分。書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。

        從小開始,我就和書結(jié)下了不解之緣。我的第一本書名叫《寶寶認(rèn)知大全》,這本書的內(nèi)容是教小朋友們認(rèn)識(shí)蔬果、人物、各種交通工具、等等,雖然這本書現(xiàn)在已被我翻看的破舊了,但是這本書已成為我成長(zhǎng)過程中的里程碑。

        隨著年齡的增長(zhǎng)我喜歡聽故事了,媽媽買了好多故事書,《安徒生童話》、《灰姑娘》、《十萬個(gè)為什么》,這些書又伴我走近了學(xué)無止境的校園,到了學(xué)校我感覺一切都是新鮮的,一切都充滿了好奇,為了了解中華民族的悠久歷史,媽媽還給我買了些科普書,《中華五千年》,這本書記錄以“盤古開天辟地”的神話傳說為源頭,靜靜地流淌著。它流過炎黃二帝農(nóng)田牧場(chǎng),流過漢唐盛世的都會(huì)驛站,流過成吉思汗的金戈鐵馬,就這樣一路流來,一刻也不曾停歇。最后,它流到我們面前,用瑰奇變幻的目光,打量著這個(gè)日漸繁忙的世界。書,給了我神奇的力量,這力量讓我勇于去探索,去攀登,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來說,書是智慧的結(jié)晶。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

        “寶劍自磨礪出,梅花香自苦寒來”?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好:讀書,增添了我的知識(shí),開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會(huì)了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中,我總會(huì)得到無窮的樂趣和智慧。

        我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長(zhǎng)!

        第五篇:閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言時(shí)刻觸動(dòng)著我,讓我體會(huì)讀書的快樂。

        我是一個(gè)喜歡書的孩子,每當(dāng)我看到書架上那些琳瑯滿目的書籍時(shí),都會(huì)不由自主地放慢腳步,深深地為這些“精神食糧”所吸引,只要一捧起書,我會(huì)馬上沉浸到書中,好似自己就是那個(gè)主人公一樣,體會(huì)他生活的坎坎坷坷,體驗(yàn)他妙趣橫生的歷險(xiǎn)旅程。因?yàn)榭磿?,我常常忘記時(shí)間,一看就是好幾個(gè)小時(shí),因?yàn)榭磿?,我甚至瞞著媽媽半夜躲在被窩里打著手電筒看,為此,我沒少被媽媽呵斥過,因?yàn)榭磿页3M跛源罂薮笮?,鬧了不少笑話,但我從未放棄過讀書,一直視書為珍寶,因?yàn)椋乙恢币愿郀柣模骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句名言來勉勵(lì)自己,書,是我的良師益友,是我的快樂之源。

        記得那一回,我們的班隊(duì)會(huì)舉行了一次歷史題競(jìng)賽,比賽進(jìn)行的異常激烈,前面的題目我們還能對(duì)答如流,到后面,題目越來越困難,舉手的同學(xué)也越來越少了。但是,這并沒有難倒我,看來讀書真是有用。這時(shí),老師出了一題:你們知道誰(shuí)做過“臥薪嘗膽”的事?班上一下子沉寂下來,舉起的手紛紛垂落了下去,同學(xué)們小聲商議著,有的皺著眉頭,有的趴在桌子上抓耳饒腮,“是越王勾踐”!我喊道。“真棒,給他們組加10分,看來,宇杰知道的歷史故事還真不少?!崩蠋煷舐暤刭澷p道。全班又沸騰起來,他們有的對(duì)我豎起了大拇指,有的喊著“宇杰,真棒”,聽著我們組成員的歡呼聲,我的心里特別驕傲。我想,只有平時(shí)多看書,多積累,在需要用時(shí)才拿得出來。古代的呂蒙學(xué)富五車,做到手不釋卷,這使我大受啟發(fā)。讀書讓我懂得很多課堂以外的知識(shí),讀書讓我懂得許多做人的道理。書籍真的能使我們進(jìn)步,使我們站的更高,望的更遠(yuǎn)。讀書,讓我博古通今,開拓了視野,更增長(zhǎng)了見識(shí),讀書,促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

        書,滋潤(rùn)了我的生活,書充實(shí)了我的生活,書,澆灌了我的生活!書籍使我進(jìn)步!

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