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        跟學(xué)習(xí)有關(guān)的演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-05 21:08:21

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        第一篇:關(guān)于學(xué)習(xí)的演講

        小時(shí)候是在中午鋤地日的詩(shī)詞中長(zhǎng)大的。每次拿起一本書,看著毫無(wú)生氣的方形大字,總是喊著無(wú)聊。讀書是我最頭疼的事。

        從小到大,感覺(jué)知識(shí)的匱乏,每次寫作文都不知道從何說(shuō)起。爸爸媽媽很煩我不愛(ài)看書,經(jīng)常買很多書給我看。直到有一天,那天晚上,我們家開始了成語(yǔ)比賽。輪到我說(shuō)成語(yǔ)了,我媽說(shuō)意思。我打開成語(yǔ)詞典說(shuō):k。我一說(shuō)完,爸爸媽媽就哄堂大笑。我覺(jué)得很奇怪。我不知道他們?cè)谛κ裁?。我媽一臉驚訝的看著我說(shuō):“自己看拼音,看什么?”。嗷!是‘可能(巧)’!我恍然大悟。爸爸很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):以后要注意多讀書,這樣才能積累知識(shí)!所以,我暗暗下定決心,要多讀書,知道很多知識(shí)。

        從那以后,我真的很喜歡讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。當(dāng)我讀安徒生童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)祈禱??吹健独茄郎轿鍓咽俊罚瑸楝樼鹕轿鍓咽康谋瘔崖錅I??础度龂?guó)演義》的時(shí)候,很佩服諸葛亮的大才。我被書海深深陶醉,

        我曾經(jīng)在一本書上讀到過(guò),讀書可以治愚,可以治窮,可以治病,可以磨礪志向,可以成就深遠(yuǎn),可以世故,可以聰明,可以交友,可以認(rèn)識(shí)人,可以說(shuō)話做事,可以身心健康,可以懂得什么樣的人生可以稱之為完美而不后悔。耶!讀書的好處是無(wú)窮的。

        現(xiàn)在,當(dāng)我拿著《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深的融入其中,我覺(jué)得自己有多幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的身體。保羅雖然身殘,但他那不屈服于命運(yùn)的強(qiáng)烈野心和頑強(qiáng)精神,深深地折服了我,讓我敬佩。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿希望。我更愛(ài)看書。

        閱讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名人有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富我們的知識(shí);閱讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;光是看一些漫畫,搞笑的東西之類的也能讓我們更幽默,更有想象力。

        閱讀給我知識(shí)、快樂(lè)和力量。

        我看書!讀書教會(huì)了我什么是酸。什么是甜?什么是苦?什么是辣?閱讀教會(huì)了我如何與人相處。讀書給我最大的收獲就是知識(shí)。它豐富了我的大腦,增加了我的知識(shí)。

        你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?

        第二篇:學(xué)習(xí)的演講稿

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

        大家下午好!

        我叫李,是三年級(jí)八班的學(xué)生。作為一名進(jìn)步學(xué)生的代表,今天能在舞臺(tái)上發(fā)言,我感到非常榮幸。

        過(guò)去的期中考試,我從月考年級(jí)的264名到期中成績(jī)的132名,從班里的28名到班里的13名。要做出這么大的進(jìn)步,首先要感受到老師們的辛苦教導(dǎo),當(dāng)然離不開自己的努力。讓我談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些經(jīng)歷:

        首先,劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)。人有目標(biāo),才有前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是我最近階段最大的目標(biāo)。只有這兩次考試成績(jī)優(yōu)異,我的信心才會(huì)更加充足,明年期中考試的成績(jī)才會(huì)更加以夢(mèng)想為導(dǎo)向,我的明天才會(huì)更加完美。期中考試,我初步達(dá)到了目標(biāo)。離期末考試還有兩個(gè)月,我會(huì)繼續(xù)努力。我想把中考的大目標(biāo)變成小目標(biāo),然后把目標(biāo)明確,這樣每次考試都能穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步實(shí)現(xiàn)。

        演講的第二部分是關(guān)于努力學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和好的方法,才能加快進(jìn)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。我聽(tīng)老師的知識(shí)點(diǎn)和推理過(guò)程,課后還要做筆記,反復(fù)推敲,直到透徹為止。難題不能原諒,但基礎(chǔ)和我們講過(guò)的問(wèn)題一定要遇到。如果我們心中有很多類型的問(wèn)題,就很容易舉一反三。只有真正明白錯(cuò)在哪里,才能改進(jìn)。知識(shí)只有反復(fù)使用才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必須的,但是很多同學(xué)認(rèn)為老師的作業(yè)總是有做題的,沒(méi)有意義。這也是這次有些同學(xué)退步的原因。我呢?我覺(jué)得老師布置作業(yè)一定是有原因的。大部分論文都不是難題,只能提一兩個(gè)問(wèn)題。所以,作業(yè)一定要做,基礎(chǔ)才能鞏固

        第三,養(yǎng)成好習(xí)慣。我們老師經(jīng)常告訴我們,方法比分?jǐn)?shù)重要,習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要,態(tài)度比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失敗后,我下定決心改掉我的壞習(xí)慣。比如我以前在宿舍說(shuō)很多廢話。月考結(jié)束后,我下定決心不在宿舍胡說(shuō)八道,這不僅影響了自己的休息,也干擾了別人的休息。就這樣,第二天,我有充足的精力學(xué)習(xí)。其次,虛心理解老師的批評(píng),努力改善和同學(xué)的關(guān)系。和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的好處。

        成績(jī)屬于昨天,所以我會(huì)以進(jìn)取的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的作風(fēng),展望明天,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。不期待考試成績(jī)有夢(mèng)想的同學(xué)們,不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,相信努力就會(huì)有回報(bào),讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

        謝謝大家!

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