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        陽光校園高中演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-17 22:14:34

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        第一篇:陽光學(xué)生演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天,我給大家講個(gè)故事,題目是:一縷陽光,照亮心靈。這個(gè)故事就發(fā)生在我的身邊,就發(fā)生在我們蒙城縣城關(guān)二小。

        這事兒還得從3月29日說起。那是個(gè)星期六,下午兩點(diǎn)多點(diǎn)兒,我們學(xué)校來了一群陌生人。三輛皖B牌照的汽車整齊地停在學(xué)校門口的空地上,從車上,搬下來十多個(gè)大牛皮紙包??腿藗兊哪樕蠈懼v,但一個(gè)個(gè)又是那么神采飛揚(yáng)。他們是蕪湖“一縷陽光”公益團(tuán)隊(duì)的成員,驅(qū)車5個(gè)多小時(shí),帶著價(jià)值2萬多元的愛心書籍和書包文具來到二小,來看望我們二小的孩子們。團(tuán)隊(duì)中有公司老總,有舞蹈家,有企業(yè)員工,有在校大學(xué)生,職業(yè)不同,但他們共同的志愿就是做“一縷陽光”,為他人帶來光明和溫暖。

        兩點(diǎn)三十分,精彩紛呈的活動(dòng)開始了。在心理咨詢師查阿姨的感染下,同學(xué)們激情飽滿地呼出“感恩”“自信”“夢(mèng)想”三大關(guān)鍵詞,連教室外旁聽的家長朋友們也為之動(dòng)容。隨后,我們分成了三組,一組跟青年畫家夏哥哥學(xué)習(xí)畫畫,一組跟張哥哥學(xué)習(xí)打籃球,而我和十多位同學(xué),選擇跟寶龍哥哥學(xué)習(xí)彈吉他!我坐在寶龍哥哥身邊,皺著眉頭,盯著面前的龐然大物吉他。嗨,大家伙兒,你是咋奏出那么美妙的音樂的!寶龍哥哥微微一笑,自信地在黑板上畫起圖來。咦?這不是吉他上的幾根弦嗎?慢慢的,在大哥哥深入淺出的講解和示范下,我弄懂了“1234567”,更令人驚喜的是,我竟然可以撥出《蘭花草》美妙的曲調(diào)了!啊,我的心都要醉了!時(shí)間過得真快,不知不覺,太陽已快要落山。各個(gè)小組的同學(xué)又重新集合到操場上,席地而坐,圍成一圈。精彩的演出開始了:清新悠揚(yáng)的吉他彈唱讓我們不由得沉醉其中,動(dòng)感炫酷的嘻哈街舞贏得了小男生們的驚嘆和喝彩,優(yōu)美的傣族舞蹈又把遙遠(yuǎn)的云南風(fēng)情帶入城關(guān)二小的校園里。陣陣掌聲和歡笑聲中,我們?cè)凇耙豢|陽光”的陪伴下度過了一個(gè)輕松愉快的下午。

        “一縷陽光”公益團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨哥哥姐姐們要走了,我們依依不舍,家長們也久久不愿離去。書籍、書包和文具作為愛的傳感器留在了城關(guān)二小,溫暖、光明和愛心將滋潤我們的心田,崇德向善、奮發(fā)向上的種子已經(jīng)播到了我們心間。我們相信,心有陽光,愛的正能量一定會(huì)在人間傳遞不斷……

        第二篇:陽光校園演講稿400字

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我們生活在金色的大地,生活在陽光般的校園。微風(fēng)和煦,鳥兒在樹梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹葉在風(fēng)中縱情的舞動(dòng);下雪飄搖,我們?cè)阢y白色的大地上追逐嬉戲……

        校園里的我們是如此快樂、如此真實(shí)、如此幸福。

        學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨,同學(xué)們涌進(jìn)教室,瑯瑯而讀,那一本本書就是一朵朵不會(huì)凋謝的浪花,同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆,遨游在知識(shí)的海洋里,向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨(dú),乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的珍品,課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通……

        綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個(gè)太陽;彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽光般的校園,可激活我們生命的華章。

        第三篇:陽光校園演講稿800字

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        校園是一片寬闊的藍(lán)天,讓我們張開翅膀,盡情飛翔。美麗而又陽光的校園,伴隨著我不斷地成長。

        當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇之時(shí),我們的校園變得生機(jī)勃勃。金色的陽光輕吻著大地,青青的小草破土而出,偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,從寒假回歸,帶著興奮與歡笑來到美麗的校園,開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路。

        清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,照在校園里,我們來到教室,聞著泥土與青春混雜的清香,開始了寶貴的晨讀時(shí)間?!耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!背孔x是多么美好,朗朗的讀書聲回蕩在校園,知識(shí)的泉水在每間教室里,來回流徜。

        午后,坐在教室里,十分愜意地拿起一本書,或認(rèn)真地寫作業(yè),或全身投入地練書法,各做各的一份事。風(fēng)兒輕輕吹,樹葉“沙沙”響,教室里安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外,郁郁蔥蔥的樹枝上,美麗的白靈鳥放聲歌唱。

        課間,歡笑充滿校園,奔跑的,打鬧的,嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園?;▋合蛭覀冋惺?,鳥兒為我們伴奏,連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,一起加入我們的行列,好不熱鬧!

        聽,音樂課上那優(yōu)美的歌聲,體育課上那慷慨激昂的口號(hào)聲,實(shí)驗(yàn)課上那熱火朝天的討論聲,微機(jī)課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

        我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,每天都撰寫著一篇篇精美的文章,每天都編織著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律……我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好。陽光的校園就像我們的母親,培育我們成長,在校園里,我們明白了許多做人的道理。

        啊,陽光校園,伴我成長。在這美好的青春年華,在這美好的陽光校園,讓我們放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。

        第四篇:陽光校園演講稿400字

        陽光,一個(gè)多么令人溫暖的詞語,一個(gè)多么美好的詞語,它總是不經(jīng)意的灑在我身上,照在我的心靈上,那么令人陶醉,那么令人感動(dòng)。

        回想過去成長的道路,原來我一直沐浴在愛的陽光下。 剛出生的時(shí)候,我在媽媽的陽光下成長,大姨常常跟我說,我剛出生的時(shí)候,媽媽在佛山工作,那時(shí)候媽媽很辛苦,一邊照顧幼小的我,還要一邊上班,身邊也沒個(gè)幫手,經(jīng)常下班回來還要抱著我做家務(wù),非常不容易。后來,大姨只好去佛山把我接回了老家。我依稀記得媽媽下是留著眼淚把我們送上火車的。

        剛兩歲的時(shí)候我就離開了媽媽,跟外婆和小姨一起在老家生活。于是,那幾年,我在外婆和小姨的陽光下生活。我小時(shí)候吃飯?zhí)貏e淘氣,有時(shí)候光是吃飯就得花上一個(gè)多小時(shí)。也許是因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉叺木壒?,我時(shí)常鬧脾氣,小姨為此傷透了腦筋。

        我七歲上二年級(jí)了,外婆的身體越來越差了,小姨的工作也越來越忙,大姨和叔叔帶著妹妹回老家來工作了,從此,我就在大姨和叔叔的陽光下成長。無論生活還是學(xué)習(xí),大姨都盡心盡力的像媽媽一樣教育我,叔叔更是從忙碌的工作中抽出時(shí)間去學(xué)校參加我的家長會(huì),檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果,我們經(jīng)常一家人開車去野外郊游,呼吸新鮮空氣,此時(shí),我覺得自己非常幸福。

        現(xiàn)在,我又回到了佛山,回到了媽媽身邊,每一天,媽媽陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還教會(huì)很多做人的道理。

        是的,我是在陽光下成長,陽光是愛的懷抱,只有在愛的懷抱中,我們才能幸福茁壯的成長。

        第五篇:陽光校園演講稿800字

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇之時(shí),我們的校園變得生機(jī)勃勃。金色的陽光輕吻著大地,青青的小草破土而出,偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,從寒假回歸,帶著興奮與歡笑來到美麗的校園,開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路。

        清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,照在校園里,我們來到教室,聞著泥土與青春混雜的清香,開始了寶貴的晨讀時(shí)間。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!背孔x是多么美好,朗朗的讀書聲回蕩在校園,知識(shí)的泉水在每間教室里,來回流徜。

        午后,坐在教室里,十分愜意地拿起一本書,或認(rèn)真地寫作業(yè),或全身投入地練書法,各做各的一份事。風(fēng)兒輕輕吹,樹葉“沙沙”響,教室里安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外,郁郁蔥蔥的樹枝上,美麗的白靈鳥放聲歌唱。

        課間,歡笑充滿校園,奔跑的,打鬧的,嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園?;▋合蛭覀冋惺?,鳥兒為我們伴奏,連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,一起加入我們的行列,好不熱鬧!

        聽,音樂課上那優(yōu)美的歌聲,體育課上那慷慨激昂的口號(hào)聲,實(shí)驗(yàn)課上那熱火朝天的討論聲,微機(jī)課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

        我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,每天都撰寫著一篇篇精美的文章,每天都編織著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律……我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好。陽光的校園就像我們的母親,培育我們成長,在校園里,我們明白了許多做人的道理。

        啊,陽光校園,伴我成長。在這美好的青春年華,在這美好的陽光校園,讓我們放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。

        第六篇:陽光學(xué)生演講稿

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        李白在寂寞的時(shí)候以往“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!笔堑?,孤獨(dú)的人總是需要月亮與影子的陪伴的。但月光與影子又是怎樣樣來的呢它們不都是陽光所給予的嗎于是我伸出一只手,讓陽光盡情地灑落在我的手上,暖暖的,很舒服。

        陽光是美麗的,它五彩繽紛,把大地裝飾得五光十色,讓人愛不釋手。它給紅紅綠綠的花朵加上了一層迷人的光彩;它給青青蔥蔥的小草加上了一層可愛的薄紗;它給美麗善良的人們加上了一陣耀眼的輝煌……生活需要陽光,是陽光讓世界變得如此美麗,如此動(dòng)人。

        陽光是溫暖的,它總是輕輕地靠在人的身上,給人一種安全感。春日里,它為生機(jī)勃勃的人們添上一點(diǎn)溫柔與恬靜;夏日里,它為進(jìn)取狂熱的人們添上一份冷靜與理智;秋日里,它讓勤勞樸實(shí)的人們添上一絲舒適與享受;冬日里,它為沉著冷俊的人們添上一縷溫暖與幸?!钚枰柟?,是陽光讓世界變得如此溫暖,如此完美。

        陽光是可愛的,它無處不在,喜歡到處蹦蹦跳跳,如同一個(gè)活潑的小孩,在美麗的世界里盡情玩耍;在精彩的人生里盡情舞動(dòng)。生活需要陽光,是陽光讓世界變得如此可愛,如此精彩。

        陽光是溫柔的,它給人一種舒服的感覺,沒有壓迫感,而有簡便感,如同一個(gè)美麗的少女在美麗的世界里翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿與飄動(dòng)的舞裙,掀起了微風(fēng),掀起了浪花,掀起了海鷗的羽毛,她的美麗散發(fā)出動(dòng)人的光芒,如此讓人陶醉……生活需要陽光,是陽光讓世界變得如此迷人……

        我愛陽光,它給予我美麗,給予我溫暖,給予我可愛,給予我溫柔……

        生活需要陽光……

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