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        語(yǔ)文的魅力演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 23:49:48

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《語(yǔ)文的魅力演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《語(yǔ)文的魅力演講稿》。

        第一篇:語(yǔ)文演講稿

        經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來(lái)了__―_年的新學(xué)期。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲?;厥鬃哌^的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。

        初一的同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你們嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。相信經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。勤奮是取得成功的.基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗你們不但要收獲知識(shí),更要收獲道德,誠(chéng)實(shí)守信、謙虛、禮讓。相信在新的學(xué)期里,你們會(huì)更加成熟,你們的笑容一定會(huì)更加燦爛。

        初二的同學(xué)們,由于功課的增多,你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請(qǐng)相信自己吧!相信:”寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來(lái),用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過難關(guān)。

        初三的同學(xué)們,初三的那道門已經(jīng)開啟,帶著幾分羞澀,幾分好奇步入,里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡,血、汗和淚。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),上面鋪滿了自己親手灑下的片片希望的花瓣。感覺就像站在河中央,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

        無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑,只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難的路上走過!這亦是人生!

        上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫下了輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們讀寫輝煌的時(shí)候,該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候。

        所有的同學(xué)們,不要感嘆時(shí)間不多了,努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開始發(fā)奮學(xué)習(xí),而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩(shī)人陳子昂,早年沒有用心讀書,以至于18歲了,在學(xué)識(shí)上還一無(wú)所知,后來(lái)在父母教育下,他謝絕門客,專心攻讀,幾年之后,終于一舉成名,馬克思31歲才開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),59歲才考試學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。

        十大元帥之一劉伯承同志36歲才開始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。我們青少年是八―九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),哪來(lái)的遲呀。不要在考試之后才后悔,不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔,不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔,不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒有拼搏的行動(dòng)。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧―――――我可以的,我能超過他!

        第二篇:語(yǔ)文課前演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力……

        曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的.天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是這個(gè)賊等了好久,就是沒等到曾國(guó)藩睡覺,還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

        賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊。

        “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

        從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

        第三篇:愛上語(yǔ)文演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        晚上好!

        我是XX級(jí)電子(4)班的學(xué)生,今天我演講的題目是:“沒想到……”

        中考的一聲驚雷,把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了!無(wú)賴之余,尋著“國(guó)家重點(diǎn)”的名聲,我來(lái)到了這里――羅田理工中專。說(shuō)真的,這選擇到底對(duì)不對(duì),我心里真沒底。轉(zhuǎn)眼間快一年了,如果有人問我對(duì)這里的印象怎么樣,那我的回答只有三個(gè)字:“沒想到……”

        首先沒想到的是,這是一所如此美麗的學(xué)校!校園內(nèi),一座座高樓大廈拔地而起,是那樣的雄偉壯觀;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐飲中心、娛樂中心,錯(cuò)落有致,令人心曠神怡;道路邊,綠樹成蔭;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,生龍活虎;實(shí)訓(xùn)室里,機(jī)聲“達(dá)達(dá)”;教室里,書聲朗朗……走在校園里,聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏,看到的是令人陶醉的美景,聞到的是沁人肺腑的花香!

        我的一顆受傷的心,好似一株冬草,在這里受到了春雨的滋潤(rùn)!其次沒想到的是,我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時(shí)候,我們頑皮過,淘氣過,但也受到了人生最大的懲罰――我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上掉隊(duì)了,在中考中被淘汰出局了!那段時(shí)間,我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨,從老師的神情中看到的是無(wú)力回天的遺憾,從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我不僅失去了太多太多的歡樂,還失去了人生最珍貴的東西:自尊和自信!

        然而,羅田理工中專因人施教,因材施教,不僅根據(jù)社會(huì)需求開設(shè)了機(jī)械、電子、模具、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、中師等專業(yè),還廣泛地開展“學(xué)生實(shí)踐周”、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動(dòng),成立了“電子協(xié)會(huì)”、“數(shù)控協(xié)會(huì)”、“書法協(xié)會(huì)”、“青鳥文學(xué)社”等組織,使學(xué)生的聰明才智有展示的機(jī)會(huì),有發(fā)現(xiàn)的條件,有發(fā)展的空間。正是在這些活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)比較好,只要有朗讀和演講的機(jī)會(huì),就積極參加,得到了很好的`鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此,我真正懂得了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理。我深信,只要努力使自己的長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮,就一定有嶄露頭角的一天!

        我感到,我這棵經(jīng)過雨露滋潤(rùn)的幼苗,已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽!還有沒想到的是,這里的同學(xué)間有一種最真誠(chéng)的情感。讀初中時(shí),由于中考巨大的壓力,同學(xué)們各自為戰(zhàn),互不關(guān)心。大家最習(xí)慣的一句話是:“我不知道,你問別人去吧!”這是什么?這是隔膜,是封閉,是心靈的扭曲!但是,在理工中專,只要你有困難,就會(huì)有人伸出援助之手,沒有人嫉妒你比他學(xué)得好,沒有人擔(dān)心你比他更有能耐!因?yàn)榇蠹叶济靼祝荷鐣?huì)是廣闊的,走上了社會(huì),有的只是朋友,有的只是八仙過海,各顯神通。在這里,真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。

        可以說(shuō),我的周圍沒有雜草,只有和我一樣的幼苗,我們共同沐浴著陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!

        當(dāng)然,沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實(shí)施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動(dòng)力對(duì)接的平臺(tái),幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會(huì),實(shí)現(xiàn)了自己人生的夢(mèng)想;沒想到這里的師生情意是那樣的深厚,一次正常的工作調(diào)動(dòng),卻讓那么多學(xué)生黯然神傷;沒想到這里的學(xué)生“?!钡哪艹蓪<?,“玩”的也能實(shí)現(xiàn)自己的理想;沒想到天真和頑皮其實(shí)同出一轍,寶石一經(jīng)打磨就會(huì)閃光!沒想到這里的生活如此豐富多彩,人人臉上都洋溢著自豪和幸福,充滿著激情和希望!

        啊,理工中專,我親愛的母校!在我傷心時(shí),您給了我撫慰;在我迷茫時(shí),您為我指明了方向;在我煩惱時(shí),您給了我歡樂;在我饑餓時(shí),您給了我食糧!您給了我攀登的階梯,給了我無(wú)畏的勇氣,給了我堅(jiān)實(shí)的翅膀!我不再茫然,不再畏縮,不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血,心里激蕩著亢奮的情,我期盼著去拼搏,渴望著去闖蕩!我堅(jiān)信在五彩繽紛的世界里,有一片屬于我們的天地,正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第四篇:語(yǔ)文教師演講稿

        同學(xué)們,老師們,大家早上好:

        我是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師,今天的這次演講,就從我的本職工作說(shuō)起。

        這個(gè)學(xué)期我教高一,開學(xué)沒多久,高一許多班級(jí)都寫了以進(jìn)入一中之后的感想為話題的作文。于是,在作文中我看到了這樣的句子,“一中的宿舍樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,猶如巴士底監(jiān)獄?!边€有“對(duì)于一中的苦,我已經(jīng)出離憤怒了,我將深味這非人間的濃黑的悲涼?!边€有,“嗚呼,我說(shuō)不出話,但以此紀(jì)念我苦難的開始?!币灿型瑢W(xué)這樣寫道:“如果,你愛一個(gè)人,就把他送到一中吧,因?yàn)椋抢锸菈?mèng)想的天堂;如果,你恨一個(gè)人,也把他送到一中吧,因?yàn)槟抢锸峭纯嗟牡鬲z。”對(duì)此,我不由得感嘆,我們的同學(xué)真是太有才了!

        也有同學(xué)寫自己入學(xué)成績(jī)出來(lái)以后的感受。他考得比他自己想象的不理想還要不理想。說(shuō)實(shí)話,我看了以后,心情很沉重。如果一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,家長(zhǎng)急,老師急,其實(shí)啊,最痛苦的是這個(gè)同學(xué)本人。因?yàn)樗荏w會(huì)到周圍所有人對(duì)他的不滿,能感知周圍所有人對(duì)他的失望,這種精神上的苦楚即使是成年人也很難以承擔(dān),他們才是真的猛士啊,敢于直面家長(zhǎng)冷漠的表情,敢于正視老師哀怨的眼神。對(duì)這些同學(xué),哎,傷不起啊!

        而讓我感到吃驚的是,還有幾個(gè)同學(xué)超越了他的同齡人,文章一開篇就把批判的矛頭指向了高考制度。我之所以說(shuō)他們超越了一般同學(xué),是因?yàn)橐话愣?,我們的同學(xué)要到高二尤其是要到高三才開始詛咒萬(wàn)惡的高考制度。而那幾個(gè)同學(xué)筆鋒之犀利,文筆之老練,如投槍,如匕首,我為之嘆服,對(duì)他們的批判意識(shí)我很是欣賞。這幾個(gè)同學(xué)莫非就是江湖中盛傳已久的犀利哥?

        好,今天我們首先就來(lái)談?wù)勎覀兊母呖贾贫?,一個(gè)很尖銳的話題。

        確實(shí),高考的確不是理想的制度,它有很多不合理的地方,很值得我們“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,”那么,就取消高考吧!會(huì)怎么樣呢?高二高三的同學(xué)不知道你們還記不記得語(yǔ)文課本里莊子的一篇文章,《lD》。嗯,我們都知道莊子的代表作是《逍遙游》,而其實(shí)最具有顛覆性的最厲害的是他的《lD》這一篇,他推翻了孔孟苦心經(jīng)營(yíng)的仁義道德,修齊治平那一套,他否定一切教化和文明,他大喊一聲,我不相信!問題是,莊子推翻了一切之后,他有沒有指出一條積極的取而代之的出路呢,沒有!這也就決定了莊子那汪洋恣肆,儀態(tài)萬(wàn)方的《莊子》一書無(wú)法超越薄薄的《論語(yǔ)》,我們的主流價(jià)值觀永遠(yuǎn)是儒家。我們只有在無(wú)路可走的時(shí)候悲傷逃避的時(shí)侯才會(huì)親近莊子。同樣的道理,有沒有更好的辦法來(lái)取代高考呢?沒有,至少,以目前的社會(huì)條件,在當(dāng)下的幾十年,我們不得不采用這個(gè)制度?;蛘哒f(shuō)得難聽一點(diǎn),以目前的社會(huì)文明狀況,我們也只配用這個(gè)制度。因?yàn)?,它相?duì)公平,如果不采用這個(gè)制度,恐怕在場(chǎng)的大部分同學(xué)連上大學(xué)的機(jī)會(huì)也沒有,中國(guó)的昨天已經(jīng)告訴了我們這第一點(diǎn)。所以,拿什么來(lái)拯救你,我的高考?沒有,暫時(shí)沒有!現(xiàn)在,面對(duì)高考,我們憤世嫉俗的心是不是要稍微平和了那么一點(diǎn)呢?

        然后,我們?cè)賮?lái)談?wù)劤钥嗟膯栴}。

        還是要回到那次作文,我在我們同學(xué)的作文中同樣也看到了這樣的話,一中,我來(lái)了,這里是我夢(mèng)想開始的地方,我將以苦為樂,演繹我精彩的高中生活。為什么在同樣的痛苦面前,有的人感到痛苦是一種幸福,有的人卻將痛苦視為災(zāi)難呢?那是因?yàn)?,如果是自愿自發(fā)的行為,那么他的痛苦因?yàn)橛辛肆己玫睦碛啥蔀樾腋?,反之則是苦難。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的主要問題不是負(fù)擔(dān)的輕重,關(guān)鍵在于我們有沒有感受到這種負(fù)擔(dān)有意義,一旦有了良好的理由,我們?cè)诔惺軌毫r(shí)看似痛苦,實(shí)則是一種幸福的快樂。如果,你抵觸高考,視高考為糞土的話,那么,一中確實(shí)是折磨人的地獄。但,只要你給自己的學(xué)習(xí)找到良好的理由,明白個(gè)人的命運(yùn)要由自己負(fù)責(zé),只有奮斗才能改變你的命運(yùn);但,只要你深信你現(xiàn)在吃的苦將是你華麗轉(zhuǎn)身的必須;但,只要你明白人生的路還有很長(zhǎng),只有你拿到大學(xué)的入門券你以后才更有可能去改造這個(gè)社會(huì);那么,吃苦便是一種幸福,一種讓人羨慕仰慕傾慕的幸福!

        而同時(shí),假如生命中絕無(wú)負(fù)擔(dān),絕無(wú)痛苦,人將會(huì)有漂泊感,變得無(wú)所事事無(wú)所寄托,那更是一大痛,米蘭·昆德拉的小說(shuō)名為《生命不能承受之輕》,我想,光這個(gè)書名就值得我們思索。如果,有那么一天,你們不再需要這樣的努力,這樣的辛苦,每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己理想的大學(xué);如果有那么一天,你們不再需要為自己的就業(yè)而奮斗了;如果有那么一天,你們面前不再有任何困難和障礙,所有的人告訴你們,你們不需要奮斗了,不需要努力了,那么,還要你們這一代人干什么呢!

        同學(xué)們,人生有時(shí)候不得不做一些當(dāng)時(shí)看不到希望,卻在以后的歲月中能起作用的事情。我們要相信,只要我們足夠努力,足夠勤奮,永不頹廢,永不放棄,那么,造物主對(duì)世事的安排終究會(huì)是水到渠成的,沒有什么能比在高中三年奮斗一場(chǎng),吃苦一場(chǎng)更幸福的了!跨過這一道門檻,新的天地就出現(xiàn)在你的眼前,美好的未來(lái)就在向你招手?,F(xiàn)在痛苦一時(shí),將來(lái)輕輕松松一輩子,現(xiàn)在輕輕松松一時(shí),將來(lái)痛苦一輩子;正如冰心所說(shuō),不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成大樹,不生長(zhǎng)的便成了空殼;同樣,不是每一個(gè)學(xué)生都能成為棟梁,不努力奮斗的吃不了苦的只能空留人生的遺憾。

        說(shuō)了這么久,我還沒有告訴大家我這篇文章的標(biāo)題,就把這篇文章的標(biāo)題做為一句話送給大家,叫做“因?yàn)樾量?,所以幸福”,我最親愛的同學(xué)們,你們一定要記得,明天永遠(yuǎn)比昨天更長(zhǎng)久,我們也許因?yàn)檐浫醴艞夁^昨天,但是,我們一定要為我們的夢(mèng)想我們的追求而珍惜每一個(gè)今天。讓我們學(xué)會(huì)優(yōu)秀,把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣;讓我們學(xué)會(huì)驕傲,然后用足夠的努力去配得上這種驕傲,讓我們學(xué)會(huì)吃苦,那些我們?cè)?jīng)吃過的苦將成為我們青春華年里最美的風(fēng)景!

        謝謝大家。

        第五篇:語(yǔ)文演講稿

        親愛的老師和同學(xué)們:

        大家好!

        我今天演講的主題是“勤儉節(jié)約,從我做起”。

        記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)是:“哀日正午,汗滴土。誰(shuí)知道,每一粒糧食都是硬的。”老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教我們節(jié)約每一粒米。農(nóng)民和叔叔工作太辛苦了。我們吃的每一粒谷物都是由雨水和汗水澆灌的。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)今社會(huì)最重要的任務(wù)之一。

        在日常生活中,一些學(xué)生有奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣。他們經(jīng)常比較炫耀高檔文具。過期了,他們會(huì)扔掉,重新買。有些學(xué)生總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好,他們經(jīng)常把食物扔掉。我們必須知道有多少人從我們的飯菜中出汗。農(nóng)民叔叔忍受著烈日和風(fēng)雨。食堂的大叔大媽辛辛苦苦的買,挑,洗,炒,熱飯才送到我們這里。怎么能不珍惜呢?

        同學(xué)們,地球上的每一種資源都是我們共有的,不能用金錢來(lái)衡量。即使很有錢也要培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的意識(shí),因?yàn)閮?chǔ)蓄是一種美德,儲(chǔ)蓄是一種智慧,儲(chǔ)蓄應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記住:你我都是波浪中的一滴水,無(wú)數(shù)的水滴聚在一起,那是洶涌的波浪,那是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量是有限的,但是無(wú)數(shù)限制的組合是無(wú)限的,而這個(gè)無(wú)限就是無(wú)敵的力量!

        所以,今天我們要大聲疾呼:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),樹立節(jié)儉意識(shí),“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”,“讓節(jié)儉成為一種生活方式”。要堅(jiān)持從自己做起,每一天,每一件小事,節(jié)約每一滴水、電、糧。只有處處節(jié)儉,才能節(jié)約資源。只要我們處處節(jié)儉,地球的家園就可以永遠(yuǎn)美麗富饒!

        我的演講到此結(jié)束。

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