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        班主任交接演講稿(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2023-03-16 23:52:22

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        第一篇:班主任交流演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

        今天很高興有機會和各位領(lǐng)導老師進行交流,,其實,今天我所說的都是在座每一位 班主任 老師都經(jīng)常做的,都在精心的在做著的,而且做的都要比我好,我只是在此跟大家談?wù)勛约旱囊稽c體會,希望各位老師批評指正。我認為在日常班級管理中要做到:

        一、抓開端,養(yǎng)成良好習慣

        我覺得班主任最關(guān)鍵的時候是接班的第一個月。如果這一個月你抓住了,那么你以后的工作將輕松而且得心應(yīng)手,我這一個月的工作重點是,幫助并督促學生養(yǎng)成良好的習慣。這個良好的習慣其中就包括我對這個班的具體要求,這個具體要求應(yīng)嚴謹而具體,具有科學性和可操作性,如學習紀律,衛(wèi)生,甚至于生活方面,根據(jù)有關(guān)專家的研究發(fā)現(xiàn),一般人革除掉一項舊習慣,大概需要21天的時間。你必須給他們一些時間,來改掉它們的壞習慣,養(yǎng)成你所期盼的好習慣。這段時間必須盯緊,來不得半點懈怠。一旦學生養(yǎng)成了好習慣,遵守紀律將成為一種自覺行為。全國模范班主任任小艾說過,學生100次次犯錯,你要耐心給101次改錯的機會。

        二、要自律,給學生做表率

        俗話說;打鐵先要自身硬,迪福說過:“如果我自己的表不準,它只能欺騙我一個,但城里的大鐘走的不準,受騙的就是整個教區(qū)的居民?!卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈?,所以作為班主任老師的我,更要處處嚴格要求自己,為人師表??鬃诱f:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行?!卑嘀魅问且粋€班的靈魂,一個好的班主任必須有個人魅力,你要用個人魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生。按教育學的話說,要想燃燒學生,自己必須首先激情燃燒。學生是老師的,特別是班主任老師的影子,班主任老師對學生的影響是潛移默化的,深遠的甚至是一生的。特別是高中階段,正是學生世界觀形成的關(guān)鍵時期,所以,你希望學生成為一個什么樣的人,你自己必須首先是個什么樣的人。你的強烈的事業(yè)心和忘我的工作精神,將給學生以極強的示范作用。

        三、用心思,排好學生座位

        說實話,排座位曾經(jīng)是一件很令我頭疼的事,要考慮的方面很多。怎么樣公平,怎么樣有利于學習,有利于團結(jié)。經(jīng)過摸索,我找到了一個我自認為還不錯的辦法,那就是民主集中制,排座位前,每個學生把自己的要求和愿望寫給我,想和誰坐在一起,坐什么位置,理由是什么,保證有利于學習等,然后由我和班長根據(jù)學生要求和表現(xiàn)排座位,學生的要求和愿望一般都能夠滿足。好處很明顯:一是學生心情舒暢,有利于學習,二是自愿結(jié)合有利于團結(jié)。

        四、下功夫,開好主題班會

        我很重視班會的作用,每次班會我都會投入很大精力,做充分的準備,有的放矢的確定主題,我開的班會主題明確,鼓動性強,好多學生反映開過班會后會激情澎湃,會躍躍欲試,會摩拳擦掌,會熱血沸騰。我給學生的口號好多是自創(chuàng)的,如:只做對學習有用的事。盡最大的`努力,留最小的遺憾,高考是人生的第二次投胎等。就拿這一句來說,我說真正意義上的人要經(jīng)歷兩次誕生,一次是由母親誕生了人的軀體和靈魂,第二次是由教育者誕生了人的知識和智慧。知識改變命運的轉(zhuǎn)折點就是高考。拼一年換一生。也有的是借助于領(lǐng)導的,如: 不苦不累,高三無味,不拼不搏,高三白活。吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事情自己干等。事實證明,班會效果不錯。

        五、嚴格紀律,適時激勵

        班風不正,學風難振。要抓好學習,首先要抓好紀律?;A(chǔ)年級如此,畢業(yè)年級更是如此。平時的班工作應(yīng)該防微杜漸,嚴格管理,不要等不良行為蔓延成風才下功夫去抓。那種“高三學生都大了,不用管”或者“高三關(guān)鍵是成績,只要成績好,其他都是小問題,不必理會”的看法,容易教出我行我素缺乏大局觀念、集體觀念的學生,或者有才無德的危險品。而這些恰恰是大家最不愿意看到的結(jié)果。

        六、平穩(wěn)心態(tài),張弛有度

        剛上高三,學生自覺了許多,高三的緊張是眾所周知的。學生的心情回因?qū)η巴镜奈创_定而在不知不覺中起起伏伏。老師也會因?qū)W校定的任務(wù)、個人的責任心,弄得自己也心情緊張、起伏不定。高考越臨近,心理戰(zhàn)的比重越高。可以說高考到最后是心理素質(zhì)的比拼。一個良好的心態(tài)是高考決勝的關(guān)鍵。要平穩(wěn)學生的心態(tài),首先老師,尤其是班主任要先把握好自己的心態(tài)。

        參加高考的最終是學生,所以學生自身的心理素質(zhì)決定了他們臨場發(fā)揮的水平,班主任應(yīng)該將之列為高三的重點工作。班主任應(yīng)該細心觀察,了解學生的心理動向。班主任最好走在前,預(yù)先做好心理教育,盡量不要將心理疏導工作滯后。

        以上是我在班主任工作中的點滴體會,今后我還會將不斷向各位老師學習,繼續(xù)努力,盡自己最大的努力把事情做得更好。不妥之處,敬請指正。謝謝大家。

        第二篇:班主任演講稿

        尊敬的各位班主任:

        今天,我們在這里召開新學年的第一次安全工作專題會議,目的是結(jié)合當前的新形勢、新問題,進一步加強我校的學生安全工作,確保學生的健康成長。

        “安全無小事”,“責任重于泰山”,“安全工作必須警鐘長鳴”,一定要杜絕安全事故的發(fā)生;增強學生自覺遵規(guī)守紀的觀念,養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習慣;提高學生的安全意識和衛(wèi)生意識,使學生自覺遵守學校的安全管理制度和衛(wèi)生管理制度,從而為學生提供一個安全、穩(wěn)定、文明、和諧、清潔的學習生活環(huán)境。

        有關(guān)專家認為,通過教育和預(yù)防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一位老師都要教育學生做到:

        1、要注意教室安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后應(yīng)馬上向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機、玩具槍、游戲卡片等無關(guān)學習的物品帶進學校,

        2、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余時間活動要注意安全,打掃衛(wèi)生時不要用衛(wèi)生工具玩打,注意勞動安全,不在操場上互相仍沙子、小石頭;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

        3、要遵守學校的各項制度。中午不提前到學校,(通報上周個別違紀情況),放學后按時回家。

        4、要注意交通安全。大家在來回學校路上必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;

        5、要注意飲食安全。同學們購買食品時,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

        對學生加強安全、紀律、衛(wèi)生教育非常重要,它關(guān)系到一代青年學生的健康成長成材問題,也關(guān)系到千家萬戶的家庭幸福問題。“安全第一”,“學生安全高于一切”,要教育學生牢固樹立“安全第一”的.思想,讓安全意識深入到每一個學生的心里。要教育學生正確理解紀律、衛(wèi)生與一個人成才的關(guān)系,正確對待老師的批評教育,在紀律要求中成長為參天大樹?,F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,每個學生應(yīng)該成為崇尚文明的典范,文明就是要從小事做起,從我做起,從一點一滴做起,自覺遵守學校的規(guī)章制度。嚴格遵守校規(guī)校紀,形成良好的學習氣氛,文明的生活環(huán)境。

        我的講話到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

        第三篇:班主任工作演講稿

        同學們,大家好,很高興成為大家的數(shù)學老師兼班主任, 這是我們大家今后一年共同的家,我將會和大家一起在這里學習,在這里生活,在這里成長。俗話說的好,家和萬事興。相信我們每一個人都希望能夠在一個整潔、文明、團結(jié)、友愛的家中生活、學習。而要有這樣的家,就必須依靠我們在座的每一位同學用自己的雙手來勞動,用自己的愛心來呵護。我想,要使我們班成為這樣的班級,我們首先得做好下面幾點,這也可以算是我這個班主任對大家的希望,或者說是要求吧!

        一、學校、班級興衰,我的責任。

        請同學們注意,這個我并不是指我(本人),而是指在座的每一個同學。也許有的同學會納悶,學校、班級興衰應(yīng)該是校長和班主任(本人)的責任,怎么會是“我”的責任呢?不,你們錯了。一個集體要強大,靠的不是領(lǐng)導,而是這個集體的所有成員。抗日戰(zhàn)爭的時候,如果那些將領(lǐng)不把責任攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的部隊走了;如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責任,在敵人的機槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要,把抗日機密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事,沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了,同學們也不可能坐在這里了。但是中國沒亡,因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當成了自己的責任。如果我們607班的每個同學能把班級興衰當成自己的責任,如果我們中泰小學每個學生能把學校興衰當成自己的責任,607班怎會不好,中泰小學怎能不強?所以我希望同學們發(fā)現(xiàn)班級里的壞現(xiàn)象,能主動制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,能主動撿起來;發(fā)現(xiàn)教室的哪個地方臟了,能主動清潔……這就是熱愛班級的最好表現(xiàn)。

        二、做好我自己,強大班集體。

        大家可以試想一下,如果我們班的一個同學在放學路上欺負小同學了,第二天的學校廣播里會放什么?(  )如果我們班的一個同學沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,這一個星期的三項評比我們能得什么?(  )如果我們班的一個同學在上語文課的時候唱歌跳舞,這一節(jié)課我們能學會什么?(  )一只螞蟻可以毀掉一個大堤,一只蛀蟲可以擊沉一艘大船,一個同學可以影響一個班級,甚至一個學校。班集體怎樣才能強大?其實很簡單,只要我們每個人都能做好我自己。每個人都認真學習,認真完成作業(yè),認真做好值日,認真做好老師布置的事情;每個人都能遵守校紀校規(guī),都能尊敬老師,幫助同學,那我們班想不好都難。

        三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

        生活中的小事我們往往不太在意,但其實這些小事是我們不能不在意的。一個馬掌的一個掌釘可以滅一個國家,幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號宇宙飛船爆炸。福特之所以有后來這樣大的成就,是因為他在面試的時候比別人多撿了一個紙團,搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因為他偷拿了同學的一只筆反而被他的母親夸獎了。多么小的事,但影響不能說不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養(yǎng)家后才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點一滴做起,從一句“對不起”說起,從撿起自己課桌下的一小團垃圾開始,從認真寫好自己手上一個字做起,我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,衛(wèi)生習慣,行為習慣。惡小為之,終成大惡,善小為之,終成大善。

        四、尊敬師長,學會感恩。

        去年發(fā)生的馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題。在做案前,他花了很多時候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有想過,當自己的父母以負罪的心情,給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈有了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學玩撲克的時候總是贏,他的同學跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心……這些年來,在你最需要幫助的時候,是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是哪幾個人最關(guān)心你最疼愛你?你出門在外,是誰總在牽掛你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候,是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?大家的父母大部分都是農(nóng)民,為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活讀書成長,你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀肯上進,再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。你進入夢鄉(xiāng)的進修,你的爸爸媽媽還常常為帶來為生活為人欠一家老小你的學費和生活費發(fā)愁,常常中整夜整夜睡不著覺......其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能成人,長大后受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!想想你自己,你做到了嗎?作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候,他們的生活將沒有任何依托,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最悲慘最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你,能給他們帶來什么呢?

        不要說將來,就說現(xiàn)在,在你回家伸手向父母要錢的時候你為父母想過嗎?當你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎?當父母因為關(guān)心你而問你學校里的情況,因為愛你,不想你犯錯而說你幾句的時候你大聲頂嘴的時候你想過父母的感受嗎?當父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時候你幫過父母嗎?當你的媽媽生病躺在床上的時候你為她做過什么嗎?也許你一邊自己做著飯,一邊洗著衣服的時候還在埋怨媽媽怎么能生病吧!

        至于老師,我不想多說了,也不想往自己臉上貼金。教好你們是我的責任,以后所有我為你們做的事都是我應(yīng)該做的。我只希望在我辛苦為大家忙碌的時候,在我因為批作業(yè),備課和班級管理已經(jīng)焦頭爛額的時候,在我真心想幫助同學而找他談話的時候……不會有人大聲地頂撞我,不會有人大聲地責罵我,不會有人因為自己不敢而把家長搬來指著我的鼻子對我說:“你是怎么教書的?你是怎么當老師的?你怎么有資格教書?你配當老師嗎?”……這樣,我就很高興了。

        五、與同學相處。

        少一些自私,就會多很多朋友。人不可能不自私,但自私過頭了,就會失去朋友,甚至失去親人。要為自己想,但是不要只為自己想。(舉自己教學中曾碰到的類似案例。)

        三思而后行;忍一時風平浪靜,退一步海闊天空(忍無可忍,無須再忍);尊重干部,支持干部工作;將心比心,寬容待人;真誠友愛(不要大搞小團體,不要去做獨行俠)?!采宰髡归_〕

        學會自我反思:當你老跟同學產(chǎn)生矛盾的時候,當你覺得在班里呆不下去的時候,不要怨天尤人,因為大部分原因肯定在你身上,否則的話為什么別人沒這個問題,就你有呢?(一個人戰(zhàn)勝一千個敵人一千次,遠不及他戰(zhàn)勝自己一次?! ∫胗兴淖?,首先得改變自己。只有改變了自己,才會最終改變別人;也只有改變了自己,才可以最終改變屬于自己的世界)

        六、學習上。

        今日事今日畢;先做自己該做的事,再做自己想做的事;認真做好每一份作業(yè)(與其做兩遍差的,不如做一遍好的  盡力而為,也就不會再有遺憾);愛日記,愛讀書,愛思考

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