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第一篇:畢業(yè)典禮班主任演講稿怎么寫
畢業(yè)典禮班主任演講稿怎么寫5篇
在心理學(xué)上,儀式是一種有意義的特定行為方式,是一個表演者或一個群體通過象征的方式表達(dá)一定的感受和思想的一種特定的行為或活動。這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)典禮班主任演講稿怎么寫,供大家參考。
畢業(yè)典禮班主任演講稿怎么寫精選篇1親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們懷著無比激動的心情在此召開__學(xué)校20__屆初中畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!祝你們中考分?jǐn)?shù)比平時都高,考上__高,讓家長激動的血壓升高,你們興奮的和家長來個擁抱。大家說:高不高!
同學(xué)們,明天你們將走進(jìn)中考的考場,迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),超水平發(fā)揮,考出理想的成績。同時,我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考,雖然中考重要,它并不能決定我們的命運,因為,心若在,夢就在,由于你們年輕沒有失敗!只要過程是美好的,結(jié)果都是精彩的!
你不會忘記,老師曾為你們的知識長進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!__教師和同學(xué)們一樣:“兩眼一睜忙到熄燈”,同學(xué)們你們說老師累不累?老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!謝謝老師們!
世界那么大我想去看看,為了爭口氣報答咱爹娘,放下包袱要去闖一闖,一定要混出模樣。遇到困難一定要堅強(qiáng),再苦再累自己扛,別浪費青春好時光,帶著信心追逐夢想,人生路上去搏擊風(fēng)浪,管他雨多大風(fēng)有多狂,大千世界任你翱翔,你的人生會綻放光芒,一定要拼出一片事業(yè)輝煌。世界那么大我想去看看,為了報答咱爹娘,一定要去闖一闖,開著車帶著錢,一生幸福萬萬年。
揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時,老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前,抬起你自信的頭,張開你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!
同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油?。ù蠹引R聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓心中的夢想在這兩天中實現(xiàn)!
為了你們把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆。有一種喜悅叫做等待,我們等待20__勝利那一天!有一種幸福叫我們都在,我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛!最后,讓我們用熱烈的掌聲來祝愿我們自己,中考旗開得勝,馬到成功!祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛!
預(yù)祝明天的中考:出的題都會,做的題都對!
妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!
畢業(yè)典禮班主任演講稿怎么寫精選篇2六(1)班的同學(xué)們、朋友們、我親愛的小伙伴們:
今天,學(xué)校在這里專門為我們舉行隆重的畢業(yè)典禮,我們最不想經(jīng)歷的時刻,最終還是無情地到來了。
六年前,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;一年前——20__年9月1日,我們滿懷喜悅,遷入了美麗的__,于是,我和__老師,以及所有擔(dān)任我們六年級課程的各位老師,非常榮幸地成為了你們的朋友,你們的學(xué)校生活又翻開了全新的一頁。
難以忘懷你們課堂上爭先恐后的小手;難以忘懷你們掃雪時忙碌的背影;難以忘懷你們早讀時忘我地背誦;難以忘懷你們藝術(shù)節(jié)上甜美的笑容;難以忘懷你們辯論會上的唇槍舌劍;難以忘懷你們運動會上的勇往直前。我們的國學(xué)課、我們的“善行樹”、我們的“小超市”、我們的小金魚、我們的“愛心小藥箱”、我們的班會、我們的游戲,還有我們抗震救災(zāi)的兩次捐款,還有這一個月的備考我對大家的無情折磨,還有用我們的努力換回的一面面流動紅旗、一張張獎狀、一張張榮譽證書,這一切,我怎能忘記!多么想留住那些溫暖的日子,多么渴望著能重新演繹我們共同的精彩。那以往的生活,是一串甜美的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人永遠(yuǎn)也回味不盡。
此時此刻,我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。這個特殊時刻,作為你們最鐵的朋友,我還想給你們提幾條建議:
第一、要記住兩個時間:20__年和20__年,20__年9月1日,我們光榮自豪地成為了__的一員,20__年6月,我們又光榮自豪地成為__20__屆畢業(yè)生,也是__歷史上第一屆畢業(yè)生;
第二、要心懷感恩:首先要感謝國家給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件,還免除了我們的學(xué)費、課本費;其次要感謝學(xué)校,學(xué)校為了我們的健康成長殫精竭慮、竭盡所能;
第三,我們一定不能忘記感謝從一年級到五年級所有教過我們的老師,我們小學(xué)階段所學(xué)的知識本領(lǐng),有六分之五得益于他們的教誨;第四,我們要感謝包括我們的任課老師在內(nèi)的所有老師,難以想象,沒有他們的關(guān)心與支持,我們在__求學(xué)的日子將會怎樣的黯淡無光;把最重要的感恩留給你們的父母吧!學(xué)校、老師尚且能夠把教育你們的接力棒傳遞下去,不久,你們就會有你們新的學(xué)校、新的老師繼續(xù)呵護(hù)你們,而你們的父母別無選擇,他們還得一如既往地為你們沒日沒夜地操勞。讓我們一同把最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給我們需要感恩的人吧!
同學(xué)們,我們的學(xué)校不僅教給我們科學(xué)文化知識,而且教會了我們做人的道理——如何去做一個大寫的人!再次回味我們這一個月來的難忘時光吧,再次回味我們這一年來的難忘時光吧,再次回味你們這六年來的難忘時光吧!艱辛和汗水是成功的橋梁,我們?nèi)w老師希望你們能再接再厲,增強(qiáng)信心,奮勇沖刺,自主自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦學(xué)好文化知識,為自己、為父母、也為我們的學(xué)校爭光!
說到這里,請允許我送大家三句話:
1、做最好的自己!
2、做高素質(zhì)的人!
3、讓母校因我們而驕傲!
請記?。耗感J峭瑢W(xué)們永遠(yuǎn)的家、溫馨的家!在今后的日子里,歡迎同學(xué)們有空?;丶铱纯?!
最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
畢業(yè)典禮班主任演講稿怎么寫精選篇3親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
將近三年的學(xué)習(xí)時光讓同學(xué)們通過自身的努力都有了不錯的成長,無論是學(xué)習(xí)上的成就還是各項校園活動的參與都是令人高興過得事情,作為一名高三班主任自然希望自己班上的學(xué)生能夠通過后續(xù)的努力在高考中取得優(yōu)異的成績,相信其他老師也是如同我這般對班上的同學(xué)充滿了無限的期待,所以我時刻準(zhǔn)備著迎接教學(xué)工作中的難題從而讓班上的學(xué)生能夠通過高考前往他們心儀的大學(xué)。
高一階段也許是驟然接觸到高中高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)十分吃力,在加上軍訓(xùn)期間的努力導(dǎo)致許多同學(xué)都有了不小的蛻變,然而當(dāng)他們正式融入高中生活以后不難發(fā)現(xiàn)這些考驗不過僅僅是開端罷了,無論是各個科目的學(xué)習(xí)還是班級紀(jì)律的遵從都讓同學(xué)們明白高中生活是很有意義的,學(xué)到的知識越多才會明白老師的每次教導(dǎo)都是對學(xué)生的成長有意義的,也許讓人感到困擾的便是學(xué)習(xí)方法的使用以及偏科問題的存在吧,這讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨性的同時也增添了他們不服輸?shù)纳省?/p>
高二階段讓我比較操心的則是班上學(xué)生的紀(jì)律問題以及后進(jìn)生的成績,也許是學(xué)習(xí)方法不對的緣故導(dǎo)致部分學(xué)生投入不少精力以后卻沒能提升自身成績,針對這類現(xiàn)象讓我在請教過其他教師以后改進(jìn)了自身的教學(xué)方式,畢竟做作為班主任對班上的學(xué)生有著義不容辭的責(zé)任自然不能夠放任不管,因此我能夠秉承班主任的職責(zé)所在盡力輔導(dǎo)好班上后進(jìn)生的學(xué)習(xí)以便于他們?nèi)サ母玫姆謹(jǐn)?shù)。
高三階段由于只有一年不到的時間要嚴(yán)謹(jǐn)對待才不會留下遺憾,畢竟高中三年的學(xué)習(xí)成果應(yīng)當(dāng)要通過高考來進(jìn)行檢驗才能夠明白自身能力所在,所以我常在課堂上教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在擁有的時間并將更多的精力放在學(xué)習(xí)之中,我們早已進(jìn)入了高考倒計時又有怎樣的理由繼續(xù)不珍惜剩下的學(xué)習(xí)時光了,這次高三畢業(yè)典禮既是讓同學(xué)們對過去生活的告別也是對剩余時間的誓言,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)宣誓自己將會在高考中取得優(yōu)異的成績才不會辜負(fù)以往在學(xué)習(xí)中付出的那么多努力。
我作為高三班主任會在為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時光中指導(dǎo)好大家的學(xué)習(xí),希望所有老師能夠堅守好教學(xué)事業(yè)的防線從而讓學(xué)生得到更好的成長,同學(xué)們也要珍惜接下來的時間并在不久之后的高考中全力以赴才行,無論如何也希望同學(xué)們在畢業(yè)之際盡量不要在高中歲月中留下任何遺憾。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮班主任演講稿怎么寫精選篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請允許我代表一中__屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子,對我們300名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學(xué)們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。
感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季風(fēng)雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r間作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后,請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮班主任演講稿怎么寫精選篇5尊敬的校長,各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,在此請允許我代表全體家長,對順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注愛心、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
此時此刻,我百感交集,仿佛又回到幾十年前。坐在你們中間,我頓感青春與活力。榮幸之余,我少不了幾分緊張,因為在座的不僅有我十分尊敬的老師,更多的是祖國的未來,未來的精英!如果我今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下點滴印象,那將是我畢生的榮幸和難忘。記得,三年前開學(xué)的第一天,我欣慰的和女兒來到松山湖,不知不覺中踏入校園門口,肅然起敬的保安禮儀,熱情洋溢的教師風(fēng)范,讓我頓覺家長的尊嚴(yán),那幾分擔(dān)憂立霄云外。自那一刻起,作為家長的我由衷感慨:松山湖學(xué)校就是不一樣!名校就是名校啊,我們的選擇一定不會錯!
三年即將過去,我欣喜地看到孩子的一步步成長,她由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由張揚變得沉穩(wěn)。作為一名學(xué)生家長,我真誠的說一聲:謝謝!老師,你們辛苦了!
曾幾何時,孩子的心事向你們訴說,你們用心聆聽,曾幾何時,孩子的身體不適向你們述說,你們用心呵護(hù),周末離校了,是你們發(fā)出第一信息,在校生病了,是你們第一時間陪伴,學(xué)習(xí)困惑了,是你們第一聲安慰。
為了學(xué)生,你們曾今廢寢忘食,放棄了自己的業(yè)余生活;為了學(xué)生,你們曾今嘔心瀝血,日以繼夜鉆研教學(xué)方法;為了學(xué)生,你們曾今用百般的耐心和辛勤的汗水,日夜守護(hù)澆灌著這一棵棵幼苗,學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c成就,都凝聚著你們的心血。
我相信,我們很多家長都有我這樣的感受:松山湖的老師,不僅有高尚的職業(yè)道德,更有高超的教學(xué)水平和細(xì)膩的.情懷與無私的愛心。
三年時間,作為家長的我深深體會到松山湖的人本教育、感恩教育與責(zé)任教育的魅力,終于見證了什么是“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,什么是“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨。今天,我能榮幸的站在這非凡的講臺,我還是按耐不住要吶喊一聲:松山湖的老師們,你們是最可愛值得尊敬的人。
同學(xué)們,三年前,你們懷著美好的憧憬,成為松山湖佼佼學(xué)子。松山湖,有您矯健英姿,有您伏案身影,有您嬉鬧笑聲。今天,無論您即將步入大學(xué)還是走進(jìn)社會,都請記住:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大”。而決定我們性格的正是日常生活中的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就如同給夢想插上翅膀,為將來事業(yè)的騰飛打下堅實的基礎(chǔ)?!捌D難困苦,玉汝于成”!在此作為家長代表的我,誠摯希望你們把腳踏實地當(dāng)作一種習(xí)慣,把精益求精當(dāng)作一種習(xí)慣,把互助共榮當(dāng)作一種習(xí)慣,把開拓創(chuàng)新當(dāng)作一種習(xí)慣,把孝敬父母當(dāng)作一種習(xí)慣,把奉獻(xiàn)愛心、回報社會當(dāng)作一種習(xí)慣!
同學(xué)們,在即將分別、回首過去的時候,也請記?。阂迅卸髦?對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你成長,對老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)心和幫助,在旅途上心手相連;對朋友心存感恩,因為他們給予你友情與關(guān)愛,讓你無助時可以傾訴和依賴。希望你們利用好資源,學(xué)會溝通、交流和共享。你的視野有多寬,世界就有多大。
同學(xué)們,你們能在松山湖這樣一流的學(xué)校度過高中階段,是你們的榮幸。飲水思源啊,別忘了,是松山湖這塊沃土的栽培,別忘了,是松山湖園丁的精心培育,不管你們將來飛得有多高,本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是松山湖學(xué)校給了你們成功的種子,給了你們起飛的動力。記得常?;厮缮胶赐銈冇H愛的老師們!
同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶?!敖Y(jié)束”而是歡呼開始,不是紀(jì)念“完成”而是宣告進(jìn)步,讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧,載著對未來美好暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
第二篇:班主任演講稿
你們既然選擇了ZS高中,沒有選擇職高或是進(jìn)入社會,就說明你們都是想要考大學(xué)的。在過去考大學(xué)對于你們來說可能只是個口號,你們也許并不十分明白為什么要考大學(xué)。隨著社會的發(fā)展,用人單位已經(jīng)把招聘的門檻定得越來越高,你們可以問問你們的父母,高中或是只是初中畢竟到社會上可以做什么?個別同學(xué)對父母的職業(yè)不滿意,那么你問問你的父母,現(xiàn)在想進(jìn)入他們的單位,需要什么樣的學(xué)歷。那些鼓吹著“大學(xué)無用論”的人,如果你好信可以去調(diào)查一下,他們大多數(shù)來自社會底層。我身邊的大學(xué)畢業(yè)生,有的走上了公務(wù)員的崗位,有的做了教師、公司職員,都過上了安穩(wěn)的生活。我們再看看那些商業(yè)精英,比如馬化騰(北大)、慕巖(博士)、尹峰(湖南大學(xué))、俞敏洪(北大)、馬云(杭州師范大學(xué))。(我還舉了哈爾濱建筑隊創(chuàng)業(yè)成功,高層領(lǐng)導(dǎo)去大學(xué)進(jìn)修的例子)??梢?,大學(xué)的重要性。父母有天會老去,他們幫不了你一輩子,當(dāng)他們需要你贍養(yǎng)的時候,你能否給他們的生活如同現(xiàn)在他們給予你的呢?
這么說來,上大學(xué)就是我們必須要做到的事。那么怎么樣才能上大學(xué)?經(jīng)過了中考的失利,你們應(yīng)該認(rèn)識到你們的不足。應(yīng)該總結(jié)出自己的弱點。無外乎就是:不認(rèn)真,懶惰,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有持之以恒的耐力,三天打漁兩天曬網(wǎng),甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、談戀愛、打架。如果這些缺點惡習(xí)不改變的話,三年后你只會重復(fù)中考的慘敗,不過到那個時候,再也沒有像ZS高中這樣的平臺讓你來打這樣一場“翻身之戰(zhàn)”.回家以后,用一張紙寫下自己的缺點、毛病,提醒自己改變,如果不改變怎么樣懲罰自己,貼在寫字臺前,“三省吾身”.ZS高中有很多校規(guī)、校紀(jì),并有相應(yīng)的懲罰措施,不過這都是為了你們好,為了你們能上大學(xué)。我認(rèn)為如果你是真心想要學(xué)習(xí),你很容易可以做到。比如發(fā)型,如果你真的潛心學(xué)習(xí),前面的劉海你一定會覺得擋眼睛。女孩子們,你們現(xiàn)在是最青春靚麗的時候,為什么不把最美麗的眉眼和額頭露出來呢?只有我這個年紀(jì)才需要劉海的掩飾與修飾。你們扎著馬尾,露出光潔的額頭,是多么青春多么活力四射??!剛開始的時候,也許你們會犯錯誤,你一定要和我說明白為什么會犯錯誤,下次怎么樣做。我理解你們,也會幫助你們逐漸把每一件事都做好,但你們再犯同樣的.錯誤,我絕對不會手下留情,我會劈頭蓋臉、毫無情面地訓(xùn)斥你們。
怎么樣上大學(xué),那就是改掉壞習(xí)慣,聽老師的話、聽學(xué)校的話,刻苦努力。
現(xiàn)在我說一下我對你們的期望和要求,總結(jié)下來就六個字:團(tuán)結(jié)、刻苦、樂學(xué)。
我希望我們的高一三班是一個團(tuán)結(jié)“有”愛的班級,一個充滿愛的班級,要愛你們的各科老師,愛你的同學(xué)。我愛你們每一個同學(xué),也請你們像我愛你們一樣,把愛傳遞下去。要學(xué)會包容、接納。很多同學(xué)假期都補過課,有名師、也有沒有什么經(jīng)驗的在校學(xué)生做兼職,參差不齊。不管你遇到了什么的老師,都不要先入為主,認(rèn)為好老師就是那個樣子的,從而用審視地目光迎接我們學(xué)校的任課老師。我們學(xué)校之所以有75%的二本率,靠的就是這些優(yōu)秀的教師,所以這里的教師才是最適合你們、最了解你們的。不管你過去的人際關(guān)系如何,都是過去,新同學(xué)之間好好相處,你如果用一顆充滿愛的心去對待別人,不自私,樂于助人,那么你一定會受到別的同學(xué)的尊重和友誼。在高一三班,女生不要嬌氣,男生不要斤斤計較,不要總是抱怨多干活了,干得活重了,你多干活了老師在別的地方給你找回來,在別的方面關(guān)照你。你多干活,大部分同學(xué)都看在眼里,都會認(rèn)為你是一個好人,三年后你所獲得別的同學(xué)對你的認(rèn)可,你就會覺得一切都是值得的。多干點活累不死人的,況且你們需要偶爾的身體上的鍛煉。在我們班級里,一定要形成這樣的認(rèn)同,就是多干活多為大家服務(wù)的人我們打心眼里尊敬,而不是認(rèn)為他在拍老師馬屁,說他壞話。付出多的人你反而說他惡,那你真的需要反省自己了。在我們班級里發(fā)生這樣的事是絕對不允許的。
用一張紙寫下咱們班所有人的名字,如果每個人都寫得差不多大的話,安排合理是都可以寫得下的,如果個別人的名字寫得過大,那么別的同學(xué)就沒有空間了。在班級里也是這樣,你不是一個人,你要考慮你的所作所為會不會影響其他的人。記住這里不是你家,你是班級這個大機(jī)器中的一部分,你出問題了也會影響整個班級的正常運轉(zhuǎn)。不管你在家里是小公主還是小王子,到了學(xué)校,都收斂自己的個性,融入這個集體里面。不要要求集體能給你帶來什么,問一問你能為集體做什么。但這個“愛”不能變質(zhì),早戀是絕對不允許的,學(xué)校這方面抓到后會找你的家長,如果你還不終止,那么只能處分你,嚴(yán)重者開除。另外,早戀的危害也極大,耽誤時間,浪費精力。男孩,你不學(xué)習(xí)讓自己變得優(yōu)秀,即使你得到了你心儀的她,有天她也會因為你的沒出息,你不能給她帶來物質(zhì)生活保障而被其他成功人士搶走。女孩,欣賞他就別毀了他也毀了你自己。
再說一下刻苦,你們已經(jīng)與重點校學(xué)生差了100多分,應(yīng)該怎么做?就算是我們學(xué)校A班平均570,你們也相差甚遠(yuǎn)。這樣的情況,你們不努力,不刻苦,還想考上理想的大學(xué),可能嗎?在最該奮斗的時候你們選擇了安逸,那安逸之后是什么?
最后談?wù)剺穼W(xué)。如果不讓自己樂于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到樂趣,那么你這三年就會非常痛苦。我理解你們壓力大,知識尤其是不愛學(xué)的知識更覺得枯燥。你們已經(jīng)吃了偏科的虧了,還要再吃嗎?在自己不喜歡的學(xué)科里,尋找喜歡的理由,調(diào)整自己,你會發(fā)現(xiàn)其實原來不喜歡的科目突然做出些難題也是非常有樂趣有成就感的。還有就是找一個理想中的大學(xué)來激勵自己,學(xué)不下去的時候想想那個大學(xué),很快就會充滿斗志的。還有,學(xué)不下去的時候想一想在外面為你奔波的父母,他們在外面努力賺錢才給你上學(xué)的機(jī)會,如果你父母當(dāng)年不努力奮斗,那么你現(xiàn)在可能已經(jīng)輟學(xué)在外打工了。想一想你的那些去了職高和輟學(xué)了的同學(xué)們,他們過著怎么樣的生活,想一想他們對你們羨慕的眼光。你的父母努力奮斗才給了你坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)的機(jī)會,你有什么資格浪費時間?!
努力吧!
第三篇:班主任演講稿-班主任演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、親愛的同學(xué)們:
很高興在這樣的場合與各位同仁相聚在一起,感謝六郎中學(xué)提供這個交流的平臺。班主任工作事無巨細(xì),頭緒繁雜,同時它也是一門很講究技巧性的工作。今天我們在一起探討班主任工作的話題,我覺得很有必要,這不僅是我們六郎片區(qū)教研組工作講究實效性的體現(xiàn),更是我們一線的班主任工作的需要。下面,我就畢業(yè)班的班級管理工作談點個人不成熟的做法,希望能得到各位同仁的批評指點。
1、信心是第一要素。
畢業(yè)班學(xué)生整體上有一個較明顯的特點,那就是易產(chǎn)生兩種極端化的情緒,由此會逐漸分化成兩個“派別”:一個是勤奮學(xué)習(xí),致力于考高中的派別;另一個則是得過且過,無所事事,沒有目標(biāo)的混日子型的派別。這在第一學(xué)期尤其明顯,第二學(xué)期隨著部分學(xué)生走春招或是流生等,這種極端的反差稍微有所緩和,但依舊是畢業(yè)班面臨的重要問題,因為這種現(xiàn)象始終是班級中的一大隱患。如何有效解決這種問題,必需要對癥下藥,找到問題的根源。我認(rèn)為學(xué)生面對學(xué)習(xí)徹底散失信心是造成這種現(xiàn)象的重要因素。
如何幫助學(xué)生逐步恢復(fù)自信,重新建立起對美好生活向往和追求的信念,是畢業(yè)班管理工作的重要部分。
首先,我會把我對于他們的信心傳達(dá)給他們,要讓每一位學(xué)生覺得老師堅信他們每一個人都是有潛力的,而不是帶著有色眼睛在看他們。老師的這種信念的傳達(dá)可能會逐步形成師生彼此間的互信和默契,特別是對于后進(jìn)生更是一股心理撫慰劑,在不再受漠視甚至歧視的環(huán)境里,他們的信心源泉較易被挖掘出來,從而被進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力。
其次,個別交流在班級管理里是一種重要手段,這需要班主任保持持續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力,最好能照顧到全體,一個學(xué)期能與每一位學(xué)生至少有一次的個別交流,這也是建立師生互信的重要手段。當(dāng)然交流的形式可以多樣化,辦公室、操場、教室,都可以成為師生交流的場所。每一次的交流不一定要多長時間,甚至可以是簡單問候式的,當(dāng)然特別問題需要急需解決的另當(dāng)別論了。另外,與學(xué)生保持不間斷的文字交流也不失為一種有效途徑,特別是對于性格內(nèi)向或不善于語言交流的學(xué)生很有效。這種交流每間隔三到四個星期一次即可,不可過多,否則學(xué)生會把它當(dāng)成新的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、班風(fēng)是班級靈魂
班風(fēng)建設(shè)是班主任工作的核心內(nèi)容,也是最能體現(xiàn)班主任工作成果的。班風(fēng)建設(shè)不是集中開展運動式的活動就能完成的,它是靠長時間點滴積累而成的,是在小升初進(jìn)入七年級時就應(yīng)該開始的。帶過班主任的都有同感,七年級一旦形成了良好的班風(fēng)后,接下來就會“輕松”很多。雖然隨著學(xué)生年齡的增長,會有不同時期特定的問題出現(xiàn),但應(yīng)該不會成為普遍性、廣泛性而無從抓起的管理上的疑難雜癥。我個人感覺,班風(fēng)建設(shè)的最佳時期就是七年級,學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們不僅在感觀上直接感受到了與小學(xué)不一樣的東西,更在心理上有了種身份轉(zhuǎn)換的變化,但年齡小的特征還在,所以我認(rèn)為這樣年齡段的學(xué)生相對來說是比較容易引導(dǎo)的。經(jīng)歷過八年級的動蕩期后,進(jìn)入九年級,如果良好的班風(fēng)還沒能形成的話,是要付出相當(dāng)大的代價才有可能收獲一些成效的。
我剛好經(jīng)歷了這樣的一個班級,學(xué)生們普遍對他們自己已沒有多少信心了,心理定位是垃圾班級,對學(xué)習(xí)上的事情興趣不大,所以他們的精力都轉(zhuǎn)移到了其他方面,比如,手機(jī)、小說、游戲、籃球等,上課精力不集中,作業(yè)馬虎不認(rèn)真是共性。去年九月份,我在接手這樣的班級前思考了很多,也準(zhǔn)備了很多。
信心鼓勵是首要的,我給每個人做了一份小升初至八年級升九年級的期末考試共五次的成績分析,并附有點評(鼓勵和建議的話語),開學(xué)報名的班會上我足足開了兩個小時的班會,學(xué)生至今印象深刻。
在接下來的時間里,每周我都會根據(jù)我觀察到的或是了解到的班級情況進(jìn)行匯總分析,精心確定主題,開好班會課。漸漸的,學(xué)生就有了一種對每周班會課的期待,因為他們在班會課里總能找到他們所期盼的或是令他們眼前一亮的東西。
培養(yǎng)出一個愛集體,敢擔(dān)當(dāng)?shù)陌喔申犖槭前嗉壒芾淼闹匾侄巍K?,在班干選拔上,我結(jié)合了學(xué)生民主選舉和任課教師意見的辦法確定一個人員精簡但又務(wù)實的團(tuán)隊。在經(jīng)過不斷的培訓(xùn)引導(dǎo)之后,班干的班級管理效應(yīng)逐漸的出來了。
合適的班規(guī),在班級管理中的作用也不容忽視。我會做到一視同仁,不搞特殊化,真正讓所有的學(xué)生感受到班主任的嚴(yán)格、公正。
對學(xué)生的承諾我也會及時兌現(xiàn),也必須及時兌現(xiàn),真正做到以身作則,正所謂言傳不如身教,否則難以取得學(xué)生的信任。
學(xué)生有了信心,自然能逐步形成良好的班風(fēng),良好的班風(fēng)也會促進(jìn)學(xué)生的信心鞏固,二者是相輔相成的。這期間,就看班主任如何謀劃出多種手段和方法來加以實施了。
愚見敬請各位指點。
第四篇:班主任畢業(yè)演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間漫長的六年的時間也已經(jīng)到達(dá)最后的尾聲。今天,我們最后一次團(tuán)聚在這里,一起回顧過去,為你們即將結(jié)束的童年生活做最后的告別!
時間是一本空白的書籍,在我們的成長中,他會記憶下我們所經(jīng)歷過的每一件事情?;仡櫸覀冞@六年來的時光,有開心,有喜悅,有幸福,也有失落。在xxx小學(xué)生活的這六年,是你們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷和體驗,也是你們踏上成長路上的最長的一段路途!在這里的一草一,都伴隨著你們一起度過的這六年的時光。你們即將展翅翱翔,但我們會留在這里,守住這些回憶和美好!
各位同學(xué),你們馬上就要畢業(yè)了,作為你么的班主任,我感動十分幸福且自豪!在我的眼中,你們是一群年輕且活力十足的雄鷹,這六年的時光里,你們已經(jīng)豐滿了自己的羽毛,鍛煉了自己的翅膀!如何我們這些老師,也終于能目送著你們離開“巢穴”,飛翔自己理想的天空!
雖然,我們的內(nèi)心都有許多的不舍,我們作為你們的老師,也還有太多想要教會你們的事情。但是我們也十分的清楚!你們渴望著這片藍(lán)天,渴望著在飛出這片天空后,能夠看到更加廣闊的世界。為此,我們也只能觀望,相信你們都能利用自己的“翅膀”飛出人生的軌跡。
最后,作為班主任,我希望即使你們離開xxx小學(xué),有一些事情依舊是不能忘記的:
1、努力學(xué)習(xí),累積知識
你們將會離開小學(xué)的校園,但在今后的道路上,你們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,并且會更加嚴(yán)格的考驗?zāi)銈儯〉?,我希望你們都不要害怕,也不要退縮,六年的小學(xué)生活讓你們都得到了充分的成長,你們的努力,已經(jīng)讓你們成為了一個個出色的小學(xué)畢業(yè)生!我相信,只要你們努力,奮斗!這些未來的難題一定難不倒你們!它們反而會成為你們進(jìn)步的力量,帶你們飛往更高的地方。
2、遵守文明,保持品德
同學(xué)們,成長是一件很漫長的事情。如今你們終于在小學(xué)階段畢業(yè),但在未來的時間里,你們會在學(xué)習(xí)和生活中體會很多的事情。但無論怎樣,作為你們的老師,我希望大家都能自始至終都能保持自己良好的品德和修養(yǎng),在生活中講文明,將禮貌。這不僅僅是一種習(xí)慣,更是你們一生的財富!
很快,你們就要出發(fā)了。雖然我們這些老師不能跟你們一起前進(jìn),但我們會一直留在這里,祝愿你們在未來的生活中,平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你們,一路順風(fēng)!
謝謝大家!
第五篇:班主任畢業(yè)典禮演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是一個令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動,非常欣喜,非??鞓贰T谶@里,請允許我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景:你們當(dāng)中有的`天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們豪邁的誓言;兩千多個日子,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎狀,述說著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會忘記:你們在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們在班隊會時展示的藝術(shù)才華;你們在運會上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績……所有這些,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時光吧!因為你們在這里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),他們也將一直關(guān)注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個珍惜時間,珍愛生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩,母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。
最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂!