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        競選語文小組長演講稿(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-17 00:03:09

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        第一篇:最新競選小組長優(yōu)秀演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

        假如我是組長,我愿當(dāng)一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(_)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

        如果我當(dāng)上了組長,我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的.小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式。

        如果我當(dāng)選組長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!

        “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了組長,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

        第二篇:競選語文小組長演講稿

        親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是王一鳴,過去因?yàn)閷懽致凰⑾氯サ奈?,現(xiàn)在又想競選小組長了。

        我要競選這個(gè)職位是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),所以我想試一試。

        過去我不敢和老師、同學(xué)說話,所以朋友很少?,F(xiàn)在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系,我的朋友一個(gè)個(gè)多了起來。過去,上課我愛搞小動(dòng)作,現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了,上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽課,而且還積極回答老師的問題,。所以,在這次期末考試當(dāng)中,我取得了全班第五的好成績。

        如果我成功了,我一定會(huì)為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手,如果有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我會(huì)耐心地給他講解,如果有的同學(xué)生活遇到了困難,我會(huì)盡力幫助他渡過難關(guān)。我還要改正自己的缺點(diǎn),讓自己更加完美。如果不成功,我也不會(huì)氣餒,這說明我還有很多的不足。不過我關(guān)心同學(xué)的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

        請同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),請投給我你們手中寶貴的一票。

        第三篇:競選語文組長發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是五年級一班的徐嘉燴,這次,我競選的是語文小組長。

        我喜歡競選,我覺得競爭往往是有回報(bào)的,如果沒有競爭,那么生活就是平淡無味、沒有風(fēng)趣的,而有了競爭,生活也將會(huì)變得充滿激情、充滿精彩。

        我并不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的收作業(yè),但是,不會(huì)有半點(diǎn)怨言。我還會(huì)幫助老師做力所能及的的事情,課后,我會(huì)幫組員補(bǔ)補(bǔ)課,叫組員做問題。我還會(huì)幫助老師給學(xué)生背書,因?yàn)槲冶硶^快,雖然不是最快,但我還是會(huì)努力的。

        俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶”,如果我當(dāng)選了,我會(huì)將這列火車帶好,幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué),幫助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下,我就會(huì)重載幫助別人的最前線。

        我會(huì)從我的十二分精神上,來對待這個(gè)小組長的職位,雖然它的職位并不大,管的人并不多,但是,我的優(yōu)勢是背書快,小古文也還可以。我就是有一個(gè)缺點(diǎn),那就是老師寫錯(cuò)字,和我的同桌一樣,錯(cuò)別字較多,其他的方面都還可以,唯獨(dú)這一方面不太好,所以我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。

        如果我沒有當(dāng)選,我也不會(huì)從此郁郁不樂,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),仍然是我的“家常便飯”,我還會(huì)檢查組員的衛(wèi)生情況,帶領(lǐng)大家做許多好事??????

        如果你們支持我這個(gè)“錯(cuò)別字大王”,那就投出你們那寶貴的一票,我會(huì)非常感激你們那神圣的一票,讓我當(dāng)上了語文小組長。

        我的演講完了,謝謝大家。

        第四篇:競選小組長演講稿

        老師,同學(xué)們:

        大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為組長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為組長是一個(gè)班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

        首先,在上小學(xué)時(shí),我就當(dāng)過組長,可以說,如何當(dāng)好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

        其次,因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時(shí),我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng)。還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”。

        我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上組長,我會(huì)平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是組長,我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了組長,我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

        同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的.班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

        第五篇:競選語文小組長演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

        1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。

        2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。

        3、我會(huì)幫助同學(xué)。

        我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長,算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競爭者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長這個(gè)職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。

        在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時(shí),我十分樂意,也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長的時(shí)候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長,更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

        組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

        關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

        謝謝大家!

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