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        高中班主任競聘演講稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-17 00:04:46

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        第一篇:班主任競聘演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好。

        在我記憶深處仍然記得當(dāng)初剛來xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)的心情,激動(dòng)、好奇和緊張。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,不知道是總把自己當(dāng)孩子看呢,還是心態(tài)好的緣故,我當(dāng)初的心情未變,還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務(wù)是忐忑的。

        去年三(1)班的所有集體榮譽(yù)并不是我一個(gè)人的功勞,有同學(xué)們的全力以赴,有王生才老師的精心指導(dǎo),有領(lǐng)導(dǎo)們的勉勵(lì)鼓舞。要搞好教育,是要做“孩子王”,本學(xué)期如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認(rèn)可,有幸被聘為班主任,我將做到以下三點(diǎn):

        1、適應(yīng)學(xué)生成長成材規(guī)律。知彼知己,百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)爭如此,教學(xué)同樣如此。給孩子幸福的童年,讓孩子健康的成長,是班主任的重要職責(zé)。只有進(jìn)入孩子的世界,才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài),與孩子們打成一片,給他們創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境和自由成長的空間。

        2、發(fā)揮學(xué)生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為,忙的風(fēng)風(fēng)火火,不信任學(xué)生既累壞了自己,也磨滅了學(xué)生的能力。今后,我將發(fā)揮班干部的作用,逐步提高學(xué)生的自我管理能力,實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理與學(xué)生發(fā)展的“雙贏”。

        3、提高自我教育教學(xué)水平。向書本學(xué),向同事學(xué),通過虛心學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身不足,在傳承發(fā)揚(yáng)“行知精神”中,形成自己的特色和風(fēng)格。

        假如我能得到大家的信任與支持,成為競爭中的“紅花”,我準(zhǔn)會(huì)受寵不驚看花開,假如不成,我會(huì)依然做一片真誠的“綠葉”, 為我們學(xué)校更加繁榮的明天而努力,謝謝!

        第二篇:競聘高中班主任演講稿范文

        各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        感謝大家給我一個(gè)公平競爭發(fā)電部副主任的機(jī)會(huì),感謝給我一個(gè)展示自己和讓我展開心扉的機(jī)會(huì)。我是發(fā)電部四值值長,1971年出生,中共黨員,94年大學(xué)畢業(yè)分配進(jìn)入陽電公司,熱能動(dòng)力專業(yè)工程師。從進(jìn)入公司至現(xiàn)在20xx年的時(shí)間里一直在發(fā)電運(yùn)行一線工作,曾先后任過司爐、鍋爐運(yùn)行班長、值長崗位。在這20xx年的工作過程中,有過輝煌,有過失敗,盡管如此我仍牢記“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”和在座的陽電公司員工一樣, “陽電公司是我們奉獻(xiàn)青春的地方,是和我們有千絲萬縷關(guān)系的地方,我們和它有深厚的感情,我們忠誠它,熱愛它,我們愿為它的發(fā)展壯大、富強(qiáng)昌盛盡心盡力、殫精竭慮?!o論何時(shí),不管什么心態(tài),我們依然如是”。

        一、我之所以競爭發(fā)電部副主任這個(gè)職位,這還由以下因素決定:

        1?!∥揖邆鋼?dān)任發(fā)電部副主任的專業(yè)技能。在擔(dān)任發(fā)電運(yùn)行值長五年的時(shí)間里,全面地掌握了發(fā)電生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)系統(tǒng),在發(fā)電運(yùn)行生產(chǎn)中,在不同的時(shí)間或場合,能準(zhǔn)確的分清輕重、緩急環(huán)節(jié),有效地對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和解決。其二,自己有豐富的生產(chǎn)專業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立承擔(dān)發(fā)電運(yùn)行管理,并能組織專業(yè)技術(shù)人員及技能人員進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),不斷優(yōu)化發(fā)電機(jī)組的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平,能夠?qū)ιa(chǎn)過程遇到的各種問題和隱患(包括規(guī)章制度)進(jìn)行分析,改進(jìn)和創(chuàng)新;其三,在生產(chǎn)過程中遇到的一些事件,使我備加注意對專業(yè)知識(shí)及安全生產(chǎn)技能的學(xué)習(xí),以自己的經(jīng)歷啟發(fā)人,以自己的經(jīng)驗(yàn)教育人,以提高發(fā)電運(yùn)行職工的安全意識(shí)目的,共同推進(jìn)公司的安全生產(chǎn)水平。

        2?!【邆鋼?dān)任發(fā)電部副主任的素質(zhì)。自己有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠以大局為重,配合好發(fā)電部主任,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷獲得提高的能力。譬如:在01、02、20xx年里,所領(lǐng)導(dǎo)的值獲得歷次運(yùn)行規(guī)程、勞動(dòng)競賽、文體各種活動(dòng)第一名的成績,并在20xx年以前從未出現(xiàn)過異常及以上的事件等。二是有尊重別人,尊重人才,真誠待人的習(xí)慣。這樣對于解決當(dāng)前大部分發(fā)電職工對新事物的漠不關(guān)心的態(tài)度有積極的推進(jìn)作用,能激發(fā)大部分職工的熱愛發(fā)電運(yùn)行技術(shù),展現(xiàn)發(fā)電技能的熱情,從而推動(dòng)發(fā)電部運(yùn)行技能的整體提高;三是有奉獻(xiàn)的精神,做人不自私,有為工作、為學(xué)習(xí)執(zhí)著的習(xí)慣;有冷靜思考,不斷上進(jìn)的能力和水平;四是我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志,有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),有勇于管理的膽識(shí)。

        二、如果我能得到評委的支持、領(lǐng)導(dǎo)的信任和組織上任命,將怎樣開展今后的工作

        1?!∨浜习l(fā)電部主任,鞏固運(yùn)行職工的專業(yè)思想,激勵(lì)運(yùn)行職工為公司、部門的安全生產(chǎn)有多奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的精神,轉(zhuǎn)變大部分職工對運(yùn)行生產(chǎn)管理漠不關(guān)心的局面。

        2。 針對公司、部門制度上的欠缺,制定較為全面細(xì)致的制度,使獎(jiǎng)懲更為有理有據(jù),有章可循。避免或杜絕以領(lǐng)導(dǎo)的情緒定獎(jiǎng)罰額度的情況。

        3。 擴(kuò)大陽電公司運(yùn)行技術(shù)在云南電力系統(tǒng)、國電集團(tuán)系統(tǒng)的影響,具體的做法是發(fā)電部組織有技能人員以陽電公司的名義多在各種刊物上發(fā)表論文,其次是組織和兄弟電廠的技術(shù)性交流。

        4。 只要是有利于公司、發(fā)電部門的利益,堅(jiān)決服從發(fā)電部和任命令和安排,完成上級(jí)交級(jí)的工作和任務(wù)。

        5。 為如果競爭成功,我將和發(fā)電部全體職工一起,與時(shí)俱進(jìn),在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步;開拓進(jìn)取,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效;求真務(wù)實(shí),在堂堂正正做人上有新境界,虛心向同志們學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

        三、當(dāng)然,競爭上崗,有上有下,如果競爭失敗,我也會(huì)加倍努力,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,干好本職工作,這一點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)們放心。

        第三篇:優(yōu)秀班主任演講稿

        同學(xué)們:

        新的學(xué)期又開始了,我們又迎來了新的一年,又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上!過去的一學(xué)期,同學(xué)們在各位任課教師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過自我的不斷努力,在許多方面取得了較大的提高,為一個(gè)學(xué)期劃上了圓滿的句號(hào),但這并不表示我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利,我們只是度過了初中三年的六分之一,我們只能算是完成了階段目標(biāo)。可是我們既然能夠出色完成這六分之一段目標(biāo),我們就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。

        首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。不論是班團(tuán)體還是每個(gè)人在新的學(xué)期都要制定新的目標(biāo),有目標(biāo)才有方向,才不會(huì)渾渾噩噩混日子,我們要延續(xù)期末制定的目標(biāo),未完成的同學(xué)還需努力,已經(jīng)完成的同學(xué)又要制定新的目標(biāo),而我們整個(gè)團(tuán)體也要分學(xué)期大目標(biāo),每月每周小目標(biāo),團(tuán)體凝集力的提升,團(tuán)體生活學(xué)習(xí)氛圍的提升,團(tuán)體水平的提高,要靠每個(gè)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力。

        其次,為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有智慧的努力。自我的事要靠自我做,自我是自我發(fā)展、提高的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣,更多的是一種職責(zé),是我們應(yīng)當(dāng)做并且必須做好的事,為自我、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒有苦的、累的過程,就不會(huì)有我們的提高和提升,無論是今日的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。另外不要忽視教師的努力。教師是我們的指導(dǎo)者,教師的教育幫忙、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的提高。所以,必須要虛心理解教師們的教育和幫忙,同時(shí)還要心存感激,感激教師給的每一份教育和幫忙。沒有教師們今日嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們完美的未來。對教師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越提高。此外是家長的努力。我們把自我的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫忙和監(jiān)督,而每一份幫忙和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)所以不斷克服困難取得新提高。

        同學(xué)們,祝愿我們在新的一年里,以新的氣象,新的努力,取得新的提高!

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