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        高中班主任競聘演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-03-17 00:04:46

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:班主任競聘演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,大家好。

        在我記憶深處仍然記得當初剛來xxxx實驗小學時的心情,激動、好奇和緊張。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,不知道是總把自己當孩子看呢,還是心態(tài)好的緣故,我當初的心情未變,還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務(wù)是忐忑的。

        去年三(1)班的所有集體榮譽并不是我一個人的功勞,有同學們的全力以赴,有王生才老師的精心指導,有領(lǐng)導們的勉勵鼓舞。要搞好教育,是要做“孩子王”,本學期如果我能得到領(lǐng)導和各位教師的認可,有幸被聘為班主任,我將做到以下三點:

        1、適應(yīng)學生成長成材規(guī)律。知彼知己,百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)爭如此,教學同樣如此。給孩子幸福的童年,讓孩子健康的成長,是班主任的重要職責。只有進入孩子的世界,才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài),與孩子們打成一片,給他們創(chuàng)造一個愉悅的學習環(huán)境和自由成長的空間。

        2、發(fā)揮學生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為,忙的風風火火,不信任學生既累壞了自己,也磨滅了學生的能力。今后,我將發(fā)揮班干部的作用,逐步提高學生的自我管理能力,實現(xiàn)班級管理與學生發(fā)展的“雙贏”。

        3、提高自我教育教學水平。向書本學,向同事學,通過虛心學習,彌補自身不足,在傳承發(fā)揚“行知精神”中,形成自己的特色和風格。

        假如我能得到大家的信任與支持,成為競爭中的“紅花”,我準會受寵不驚看花開,假如不成,我會依然做一片真誠的“綠葉”, 為我們學校更加繁榮的明天而努力,謝謝!

        第二篇:競聘高中班主任演講稿范文

        各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事:

        感謝大家給我一個公平競爭發(fā)電部副主任的機會,感謝給我一個展示自己和讓我展開心扉的機會。我是發(fā)電部四值值長,1971年出生,中共黨員,94年大學畢業(yè)分配進入陽電公司,熱能動力專業(yè)工程師。從進入公司至現(xiàn)在20xx年的時間里一直在發(fā)電運行一線工作,曾先后任過司爐、鍋爐運行班長、值長崗位。在這20xx年的工作過程中,有過輝煌,有過失敗,盡管如此我仍牢記“不可以一時之得意,而自夸其能;不可以一時之失意,而自墜其志?!焙驮谧年栯姽締T工一樣, “陽電公司是我們奉獻青春的地方,是和我們有千絲萬縷關(guān)系的地方,我們和它有深厚的感情,我們忠誠它,熱愛它,我們愿為它的發(fā)展壯大、富強昌盛盡心盡力、殫精竭慮。 無論何時,不管什么心態(tài),我們依然如是”。

        一、我之所以競爭發(fā)電部副主任這個職位,這還由以下因素決定:

        1?!∥揖邆鋼伟l(fā)電部副主任的專業(yè)技能。在擔任發(fā)電運行值長五年的時間里,全面地掌握了發(fā)電生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)系統(tǒng),在發(fā)電運行生產(chǎn)中,在不同的時間或場合,能準確的分清輕重、緩急環(huán)節(jié),有效地對出現(xiàn)的問題進行分析和解決。其二,自己有豐富的生產(chǎn)專業(yè)知識,能夠獨立承擔發(fā)電運行管理,并能組織專業(yè)技術(shù)人員及技能人員進行技術(shù)攻關(guān),不斷優(yōu)化發(fā)電機組的經(jīng)濟運行水平,能夠?qū)ιa(chǎn)過程遇到的各種問題和隱患(包括規(guī)章制度)進行分析,改進和創(chuàng)新;其三,在生產(chǎn)過程中遇到的一些事件,使我備加注意對專業(yè)知識及安全生產(chǎn)技能的學習,以自己的經(jīng)歷啟發(fā)人,以自己的經(jīng)驗教育人,以提高發(fā)電運行職工的安全意識目的,共同推進公司的安全生產(chǎn)水平。

        2。 具備擔任發(fā)電部副主任的素質(zhì)。自己有較強的組織能力和團隊合作意識,能夠以大局為重,配合好發(fā)電部主任,使整個團隊不斷獲得提高的能力。譬如:在01、02、20xx年里,所領(lǐng)導的值獲得歷次運行規(guī)程、勞動競賽、文體各種活動第一名的成績,并在20xx年以前從未出現(xiàn)過異常及以上的事件等。二是有尊重別人,尊重人才,真誠待人的習慣。這樣對于解決當前大部分發(fā)電職工對新事物的漠不關(guān)心的態(tài)度有積極的推進作用,能激發(fā)大部分職工的熱愛發(fā)電運行技術(shù),展現(xiàn)發(fā)電技能的熱情,從而推動發(fā)電部運行技能的整體提高;三是有奉獻的精神,做人不自私,有為工作、為學習執(zhí)著的習慣;有冷靜思考,不斷上進的能力和水平;四是我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志,有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風,有勇于管理的膽識。

        二、如果我能得到評委的支持、領(lǐng)導的信任和組織上任命,將怎樣開展今后的工作

        1?!∨浜习l(fā)電部主任,鞏固運行職工的專業(yè)思想,激勵運行職工為公司、部門的安全生產(chǎn)有多奉獻一點點的精神,轉(zhuǎn)變大部分職工對運行生產(chǎn)管理漠不關(guān)心的局面。

        2。 針對公司、部門制度上的欠缺,制定較為全面細致的制度,使獎懲更為有理有據(jù),有章可循。避免或杜絕以領(lǐng)導的情緒定獎罰額度的情況。

        3。 擴大陽電公司運行技術(shù)在云南電力系統(tǒng)、國電集團系統(tǒng)的影響,具體的做法是發(fā)電部組織有技能人員以陽電公司的名義多在各種刊物上發(fā)表論文,其次是組織和兄弟電廠的技術(shù)性交流。

        4。 只要是有利于公司、發(fā)電部門的利益,堅決服從發(fā)電部和任命令和安排,完成上級交級的工作和任務(wù)。

        5。 為如果競爭成功,我將和發(fā)電部全體職工一起,與時俱進,在認認真真學習上有新進步;開拓進取,在踏踏實實做事上有新成效;求真務(wù)實,在堂堂正正做人上有新境界,虛心向同志們學習,多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高,扎扎實實做好各項工作。

        三、當然,競爭上崗,有上有下,如果競爭失敗,我也會加倍努力,聽從領(lǐng)導安排,干好本職工作,這一點請領(lǐng)導們放心。

        第三篇:優(yōu)秀班主任演講稿

        同學們:

        新的學期又開始了,我們又迎來了新的一年,又站在了一個全新的起點上!過去的一學期,同學們在各位任課教師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過自我的不斷努力,在許多方面取得了較大的提高,為一個學期劃上了圓滿的句號,但這并不表示我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利,我們只是度過了初中三年的六分之一,我們只能算是完成了階段目標。可是我們既然能夠出色完成這六分之一段目標,我們就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。

        首先,我們要有一個新目標。不論是班團體還是每個人在新的學期都要制定新的目標,有目標才有方向,才不會渾渾噩噩混日子,我們要延續(xù)期末制定的目標,未完成的同學還需努力,已經(jīng)完成的同學又要制定新的目標,而我們整個團體也要分學期大目標,每月每周小目標,團體凝集力的提升,團體生活學習氛圍的提升,團體水平的提高,要靠每個同學為實現(xiàn)班級目標而努力。

        其次,為著目標的實現(xiàn)有智慧的努力。自我的事要靠自我做,自我是自我發(fā)展、提高的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習不僅僅是一種興趣,更多的是一種職責,是我們應(yīng)當做并且必須做好的事,為自我、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時學習必定會有負擔,沒有苦的、累的過程,就不會有我們的提高和提升,無論是今日的學習,還是明天的工作都是如此。另外不要忽視教師的努力。教師是我們的指導者,教師的教育幫忙、引導和鼓舞都會促使我們的提高。所以,必須要虛心理解教師們的教育和幫忙,同時還要心存感激,感激教師給的每一份教育和幫忙。沒有教師們今日嚴格的教育,就不會有我們完美的未來。對教師的努力越感激,我們就會越努力,就會越提高。此外是家長的努力。我們把自我的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫忙和監(jiān)督,而每一份幫忙和監(jiān)督,都是我們前進的助力和動力,我們就會所以不斷克服困難取得新提高。

        同學們,祝愿我們在新的一年里,以新的氣象,新的努力,取得新的提高!

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