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        全國優(yōu)秀班主任演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-03-17 00:07:48

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:優(yōu)秀班主任演講稿

        尊敬的各位領導、評委:

        大家上午好!

        我是來自xxx的xxx,92年參加工作,93年擔任班主任至今,在這十幾年的班主任工作中,充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在付出大量勞動的同時,也取得了不少的收獲,04年、08年先后兩次被評為“縣優(yōu)秀教師”、04年、07年兩次被評為“縣中考優(yōu)秀指導教師”,兩次被評為“市優(yōu)秀班主任”。我所帶班級連年被評為“先進班集體”,兩次被評為“市優(yōu)秀班集體”。

        各位領導、各位老師,十幾年的班主任工作使我越來越深刻的體會到,作為一名班主任,要想帶出一個積極上進、班風良好的班集體,固然方法多種多樣,但我認為最關鍵的兩條應是:

        1、為人師表、率先垂范;

        2、用關愛和鼓勵感化每一個學生。

        學校無小事,事事都育人,作為班主任,在管理班級的各項事務時,班主任的一言一行、舉手投足,都會給學生產(chǎn)生深遠的影響,為次班主任的為人師表、率先垂范的作用在班級管理中起著至關重要的作用。為此當我每接一個新班的時候,我都精心準備一番,從衣著到講話內(nèi)容。力求給每個學生留下一個良好的印象。

        第二篇:優(yōu)秀班主任演講稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

        大家好!

        秋風送爽,五谷飄香,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們又迎來第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為班主任代表發(fā)言, 我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表臥龍學區(qū)全體中小學班主任向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝! 并祝全體教師身體健康,節(jié)日快樂!

        從教20年,一直擔任班主任這份工作,說實話,這份工作確實讓我付出了無數(shù)心血和汗水,使我品嘗到了其中的酸甜苦辣,但同時 也從中收獲了成功的喜悅,總結了一些方法,現(xiàn)在拿來和大家一起交流:

        首先班主任應該具有強烈的責任感。有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,我們就與責任緊緊連在了一起。 傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪心靈也是責任。作為普通教師的我們,雖不能保證每個孩子都成為大學生、成為祖國的棟 梁之才,但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人,學會做事,學會學習,學會合作,讓他們健康快樂的學習,心中充滿陽光。要永遠 牢記:“責任比能力更重要?!?/p>

        其次,班主任必須熱愛學生。熱愛學生就應盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進,使每一個 學生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進步。 熱愛學生就要更加關注班里的那些后進生。我們對待這些學生一定要松、 靜、勻、樂。十個指頭沒有一樣齊的,教師一定要允許他們有差異。一定要用一種平和的心態(tài)對待他們。我一直都覺得這些孩子很 了不起,就因為他們成績差,才會受到同學的嘲笑,使得家長認為是沒出息的孩子,才會使他們沒有自信,承受著種種壓力,可他 們依然堅持來上學,依然端坐在那里聽講。所以,我們不能因為他們成績差對他們太過苛刻,要給他們更過的關愛。 熱愛學生就 應該經(jīng)常鼓勵學生。一句鼓勵的話語會讓孩子心中充滿快樂,充滿希望,充滿自信。好孩子都是夸出來的。我經(jīng)常對我班的孩子說 :“在這個世界上我們?nèi)魏我粋€人都是獨一無二的,再沒有第二個你,誰都取代不了你的。所以,自己永遠是最棒的!在老師的眼 里,你們也永遠是最優(yōu)秀的,只要你們積極努力,一定會有所收獲?!? 熱愛學生就要給學生一個輕松的,快樂的課堂。其實這是 提高成績的關鍵。孩子心情舒暢才能很好的學習,才能很快就進入學習狀態(tài),我們的課堂效率才會更有效。我們不喜歡別人總板著 臉和自己說話,那學生也一定不喜歡總板著臉的老師,他們喜歡幽默、風趣的、能讓他們開心的老師。

        再次要讓學生成為自我管理的主人。民主選舉班干部,實現(xiàn)班務自主管理。班干部的產(chǎn)生首先是通過自愿報名,競選和投票的程序 ,然后經(jīng)過適用,再根據(jù)能力的大小委以不同的職務。這樣的班干部隊伍學生認可,工作好開展。比如,這屆六年級畢業(yè)班,我班 的班長是趙巖,她不但成績好,而且品質(zhì)好,別看她是女生,同學們都很服她。班級管理井井有條。在今年五月份布置教室,主題 要體現(xiàn)出團結向上、努力進取的濃厚的學習氛圍,我把任務交代給她。她就把教室分成幾部分,讓各小組分工負責,各組各司其職 。結果他們把班級設計得可以說恰到好處,想要的那種氛圍有了,就如教室左前方的兩個小條幅很大氣,“班級口號:巧學、樂學 ,超越自我!”,訂立的“班級目標是:沒有最好,只有更好,不讓一個學生掉隊?!苯淌液竺娴拇髼l幅就顯得很霸氣,很豪氣: “努力拼搏,奮發(fā)進取,金榜奪魁,舍我其誰!”說實話,我喜歡這種霸氣,這種豪氣,這是他們自信的表現(xiàn)!這樣他們才會為自 己設定的目標而努力。

        四要建立學習小組,共同發(fā)展。教師一個人的能力是有限的,所以我根據(jù)學生組織能力、品德修養(yǎng)和學習素質(zhì)把我班學生分成六個 學習小組。每次單元成績我會獎勵小組前兩名,班級前三名。把集體、個人獎狀都貼在光榮榜欄內(nèi)。這樣,極大的調(diào)動了學生的學 習積極性,他們知道這不光是自己的事了。各小組自動成立了幫扶小組。這樣通過組內(nèi)合作,小組間的競爭,激發(fā)了學生自主、合 作、探究學習的能力。調(diào)動了同學間相互幫助、共同進取的積極性。學生之間比品德,比能力,比進步;學先進,學典型;超越同 學,超越自己。形成了比、學、趕、幫、超的良好的學習氛圍。在同學們的共同努力下,在今年的小考中,我班28個孩子語文、數(shù) 學、科學、全都及格,這三科均列中心校第一名。當然,我們成績的取得,與各級領導的支持與鼓勵分不開,與家長的積極配合分 不開,與同事的團結協(xié)作分不開。

        學習沒有止境,創(chuàng)新沒有止境,班主任工作永遠沒有止境,在今后的班主任工作中我會一如既往的盡職盡責、忠于職守:言傳身教 、以身作則;腳踏實地、刻苦鉆研;在新的學期乘風破浪,揚帆遠航!我們臥龍鎮(zhèn)的教育事業(yè)在各級政府的領導下,在全體教師的 不懈努力下,一定會更加輝煌!

        最后,再次祝愿各位領導和老師身體健康,工作順利!

        謝謝!

        第三篇:優(yōu)秀班主任演講稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

        大家好。

        今天,能站在這個講臺上我很榮幸,也有幾分惶恐。我知道,還有很多的老師做得比我好。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡,沒有什么可談的。我調(diào)到九峰小學并且擔任班主任工作已經(jīng)4年了,我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上,讓學生能夠更加自信,快樂的成長。下面我就把我平時所做的工作談幾點體會:

        一、經(jīng)典誦讀:

        “與圣賢為友,與經(jīng)典同行”為配合學?!皟捎蔽幕ㄔO的開展,我身體力行地引導學生背誦大量的優(yōu)秀古詩文。讓那些古典精品,照耀到每一個學生的血液和骨髓里。在具體的操作過程中,我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時間,讓孩子們進行誦讀,同時向家長推薦一些優(yōu)秀書籍,讓家長有目的地引導孩子讀好書,讓家長伴著孩子在書香中一同成長。我們班劉藝菲、王延聰?shù)募议L也為孩子們搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育網(wǎng)站在我班的QQ群里進行宣傳。劉藝菲的媽媽曾在QQ群里說過:劉老師,說心里話,真的,我很感謝您把孩子們帶入了文學的殿堂,讓他們在那里吸取知識的營養(yǎng),滋潤著他們一顆顆幼小的心靈。這學期,我班的劉益婷、王延聰參加學校舉辦的經(jīng)典詩文誦讀大賽中,分別榮獲了一、二等獎的好成績,讓班內(nèi)的孩子們羨慕不已,自那以后,孩子們誦讀經(jīng)典的熱情更高了,這真是令人振奮。

        二、精彩紛呈

        我們都知道班隊會活動具有思想教育、陶冶情操、傳播知識、啟迪智慧的功能。這學期我們開展了“詩文素養(yǎng)才藝表演”、“小故事演講比賽”、“保護地球”、“文明禮儀我知道”等精彩的主題班隊會,給學生們留下了深刻的印象。其中 “小故事演講比賽”活動,在舉辦之初,學生們都沒有信心,無人敢上臺演講,最后還是班長上來講了一個很短的故事,講得既不生動,也不流利,可是我給了她很高的評價,并邀請學生們再進行一次小故事演講比賽,沒想到孩子們在我的鼓勵下,積極踴躍的準備演講的小故事,最后使得我們那次的活動獲得了成功,孩子們的自信心也得到了鍛煉。

        三、愛心呵護

        孩子的心靈是這個世界上最嬌嫩的花朵,需要我們用愛心去呵護。而我也相信當我們用愛來為自己的生命著色時,我們的世界將是七彩的。我永遠記得我們班有個叫席威威的孩子,他在一年級剛?cè)雽W時,由于不愿做課堂作業(yè)而鬧情緒,把我的兩只手腕掐破了皮,把我的裙子撕破,可是我并沒有對他存在任何偏見,一如既往的鼓勵他,支持他,我的辦公桌里經(jīng)常有些小食品,只要看到他有了進步,都用來獎勵他,平時還經(jīng)常與他的家長聯(lián)系,爭取家長的配合。功夫不負有心人,這學期,席威威有了很大的變化,每次能堅持把課堂作業(yè)、家庭作業(yè)做完,雖然還有一點點拖拉,但是我相信他會越做越好;熊松,一個單親家庭的孩子,聰明伶俐,但有些不太遵守紀律,自尊心較強。自從發(fā)現(xiàn)他成績下滑,我?guī)状温?lián)系他的媽媽,想跟家長配合教育好這個孩子,可是他的媽媽為了撫養(yǎng)兩個孩子,每天早出晚歸,無暇顧及孩子的學習,我只好上門進行了家訪,在跟家長溝通了以后,得到了家長的配合,熊松的成績也逐漸變好,變穩(wěn);張周雨,一個學習上的佼佼者,今年自開學以來,我發(fā)現(xiàn)他看不清黑板,成績也有所下滑,幾次電話聯(lián)系其家長都無法接通,于是,我給家長寫了一封真誠的信,把孩子的情況逐一跟家長說明,第二天,張周雨的家長就來到了學校,原來他的手機換了號,所以打不通電話,經(jīng)過近一個小時的交流,家長特別感動……像這樣的例子,在我們班比比皆是,而做為一名班主任,我覺得在教會學生知識的同時,更重要的是用愛心及時呵護那一點點光,讓學生的生命得到健康向上的成長。

        四、成長的感動

        這學期,政教處給每位班主任發(fā)了一本日記本,讓學生家長寫學生的'成長接力日記,我班的家長都非常積極踴躍,也很配合學校的這項工作。學期末,打開這本日記本,翻開家長們記錄的點點滴滴,無不表達了他們在教育中或得或失的經(jīng)驗與不足。因此,我也在那本日記本的后面寫下了這樣一首小詩:

        孩子仰起你的小臉吧

        要知道

        你燦爛的笑容里

        綻放著春天的明媚與光艷

        你點滴智慧的語句

        繁星似地

        閃爍著亮麗的夏夜

        你詭秘的眼神

        是一泓秋水

        蕩漾著希望的羽翼

        而你冥頑的頭腦里

        孕育的偉大思想啊

        足以讓一個民族

        展翅飛翔……

        以上是我當班主任工作中最真切的感受,我沒有什么高深的理論,只是將自己的一點心得與大家一塊交流。班主任工作是一項軟性的系統(tǒng)工作,我相信每位老師在班級工作中都有自己獨特的一面,在以后的工作中希望我們能相互切磋,取人之長補己之短。只要我們用心把工作中的細節(jié)做好,只要我們用心細細雕琢,就會贏得屬于我們自己的美麗。

        如果你想種植幾天,就種植花;

        如果你想種植幾年,就種植樹;

        如果你想流芳百世,就種植觀念!

        愿以此諺語與在坐的各位共勉。

        第四篇:全國優(yōu)秀班主任演講稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

        大家好!

        今天我們歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。

        在這喜慶的時刻,首先我要感謝領導給我這次機會,謝謝你們?yōu)槲姨峁┝艘粋€與全鎮(zhèn)教師互相交流的平臺,我能取得今天的成績與學校領導的關心培養(yǎng),同事們的大力幫助是分不開的。在此,請允許我向所有關心過我的領導同志們致以最誠摯的謝意。

        回想短短的教壇耕耘之路,我有淺嘗甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚,也有時隱時現(xiàn)的思慮,但始終保持一種年輕躍動的激情,把教書育人當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我、享受人生的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們的進步給了我信心,是同事們的微笑給了我鼓勵,是校領導的肯定給了我力量,是家長們的信任給了我斗志,讓我勇敢地去面對困難,去體驗教育的真諦,去感受工作的樂趣。

        作為一名教師,我熱愛這個職業(yè),也熱愛這所學校。但當我面對學生和家長的信賴和期盼,面對學校領導的信任和期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會有許多青年教師和我一樣,時常會問自己:今天我做了些什么?我的學生學到了什么?我盡心盡力了嗎?明天我該怎么做才更好?怎樣才能做個優(yōu)秀的人民教師?

        通常人們總把老師比作蠟燭,比作春蠶,這都是用生命做代價的,太沉重了。我覺得老師應該是發(fā)光的電燈,就應該不斷地充電,這樣才能照亮學生的心靈,放射更多的光彩。在這個瞬息萬變的社會里,個性多樣的學生決定了我們對教育的探索只能深入而不能停止。

        我們不僅要不斷地學習,以優(yōu)化知識結構,提高教學水平;更要深入思考,發(fā)現(xiàn)教學中的新情況、新問題;我們還需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要智慧,更需要汗水,這樣我們才能探索教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領學生快樂地抵達理想的彼岸。

        在多年的班主任工作中,我始終做到下面三條:

        首先是多做小事。班主任工作繁瑣、復雜、關鍵是贏得學生的心,讓學生愿意和你一起努力,這就是班主任多做一些實事,真心服務學生。

        第二點:注重身教?,F(xiàn)在的學生不好管,關鍵在于他們對空洞的說教無動于衷,說教行不通,就改為身教,用自己和行動去影響他們,征服他們。

        第三:要勇于創(chuàng)新。有創(chuàng)新才會有進步,班級工作也是如此,在活動中創(chuàng)新,通過開展有益的活動,調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生的實踐能力。

        在今后的工作中,我將繼續(xù)向先進的同志學習,努力做好教育教學各項工作,心中裝著學生,一切為了學生,努力把每一個學生培養(yǎng)成為對社會有用的好公民,做一個無愧于黨,無愧于社會的人民教師。

        最后再次祝愿各位領導、老師們身體健康、工作順利,祝愿我們學校的發(fā)展更上一層樓!

        謝謝!

        第五篇:優(yōu)秀班主任演講稿

        尊敬的各位領導,老師們:

        大家好!我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競選,心里特別高興,也特別激動,因為班主任工作是我為之付出最多,也最想做好的一件事情。

        時間過得真快,從98年參加工作至今,已是第17個年頭,在這從教的17年里,我有15年在做班主任。

        記得參加工作的第二年,那時剛剛推行素質(zhì)教育,我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵,懷著滿腔的熱情,鼓足勇氣,自告奮勇,向當時的隗茂棟校長申請,搞一個素質(zhì)教育實驗班,我任班主任,當時的隗校長和學校的其他領導非常支持我,素質(zhì)教育實驗班馬上成立,我從一年級教起,把全部的精力投入到工作中,當時經(jīng)常會有老師說:“你看小康,整天好像有使不完的勁……”是啊,那時的我,真是有使不完的勁,不知道累,也不會感覺到累,因為我在做一件自己喜歡做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也會感覺很快樂,很幸福。有一件事讓我印像很深,當時我想在班里建立一個圖書角,那時班里沒有書櫥,我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時間做了一個,趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學校,架到班里。那時的我從來沒有想過,做書櫥要花家里多少錢,把書櫥從康陳弄到學校要有多費力,想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學習條件,還記得當時,我經(jīng)常會利用周末,假期,到學生家中,去家訪,給成績不好的孩子免費補課。在我及其他任課老師的努力下,學校領導的支持下,我們班每學期各科的考試成績及班級評估都名列前茅,2003年,我們班被評為XX市優(yōu)秀班集體,我所總結的班級工作經(jīng)驗《賞識學生,從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗交流會上做了匯報,領導還對我進行了表揚與鼓勵。可是后來由于生孩子,請產(chǎn)假,被迫中斷,現(xiàn)在想來,特別可惜。

        記得2006年,XX市要進行合唱比賽,要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊參加。我們學校也組織了合唱比賽,我們班學生憑借出色的表現(xiàn),取得了不錯的成績,學校就讓我班代表校隊參加鎮(zhèn)上的合唱比賽,孩子們又以出色的表現(xiàn),獲得代表XX鎮(zhèn)參加XX市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽,當然要付出更多,那段時間,我和我們學校的音樂老師,帶領孩子們天天下午要到音樂教室去練歌,記得當時正好是夏天,天氣特別熱,沒有空調(diào),又正趕上期末復習,時間緊,任務重,孩子們就得一遍又一遍不住地練習,練得口干舌燥,唱不好還得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子們卻沒有一個退縮的,雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績,但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己,展現(xiàn)自己的機會,我相信孩子們會終生難忘地。

        劉校長在我們學校時,開會經(jīng)常說,誰有什么想法,誰想搞什么實驗,盡管跟我說,我一定會大力支持,我雖然沒有了剛參加工作時的勇氣,但我內(nèi)心是倍受鼓勵的,因此2011年,我又申請教一年級,接手了一個新的班,就是這次被評為XX市優(yōu)秀班級體的班級。帶這個班三年,我一值在研究一套全面合理評價學生的辦法,想通過我們的評價,激發(fā)起學生的學習興趣及內(nèi)在的學習動力,變要我學,為我要學。今年,我們在李校長的帶領下,到XX學校學習,并成立了合作學習研究小組,我也有幸成為其中的一員,結合大家的智慧,我對我班的評價表格及評價辦法進行了修改,(展示評價表、評價細則、評價專欄、喜報)這是我研究的評價表,從紀律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn),作業(yè)、課外閱讀與寫作、小組合作等多個方面,評價學生,激勵學生,雖然現(xiàn)在還不夠完善,但我覺得,我的評價辦法是非常有效的,因為孩子們出色的表現(xiàn)已向我們證明,在這三年里,我所教的語文成績連續(xù)六學期為年級第一,在學校組織的廣播操比賽,跑操比賽,運動會,合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項活動中,我班學生都積極參與,表現(xiàn)突出,因每學期班級評估也都名列前茅,二年級我班學生表演的歌伴舞《種太陽》,受到老師和領導的一至好評,并代表學校到敬老院慰問演出,三年級我班學生在合唱比賽中表現(xiàn)出色,前兩天我班學生演唱的校歌《飛翔,飛翔》的錄相,代表學校被推送到教育局,我?guī)У倪@批學生,三升四要分班,我在無意中發(fā)現(xiàn),期末考試年級前10名,有6個是我們班的,而且前5名全是,那一個排第七。分班時,有很多家長給我打電話說,康老師,上四年級,我還想讓孩子跟著您,我雖然沒辦法滿足家長的愿望,但作為一名老師,聽到這樣的話,是很欣慰很幸福的,因為我們的工作得到了家長的信任與認可。

        一份耕耘,一份收獲。我的付出也得到了相應的回報,2008年1月,我被評為XX市優(yōu)秀共青團員,08年3月,榮獲XX市素質(zhì)大賽一等獎;9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,2009年5月,XX市科學優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,并代表章丘參加了XX市優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎,因為那年工作成績突出,我被評為XX市優(yōu)秀教師,2010年6月,我被授予XX市骨干教師的獲譽稱號,2011年11月被評為XX市教學能手,12年6月,我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲XX市一等獎,同時在XX鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎,同年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,13年12月在XX鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎,在14年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評選中,也獲得了一等獎,前段時間,為了晉級,我翻閱檔案,驚喜地發(fā)現(xiàn)從2008年至今,連續(xù)6年考核為優(yōu)秀,成績代表過去,在今后的工作中,我會更加努力,很喜歡這樣一名話,你若盛開,蝴蝶自來,是啊,只有我們在平時工作中,踏實肯干,用心地做好每一件事情,讓自已這朵花盛開地嬌艷,美麗的蝴蝶才會向我們飛來。

        沒有轟轟烈烈的事跡,沒有華麗的語言,有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心,我熱愛班主任工作,更愛那些活潑可愛的孩子們,因此,我愿為教育事業(yè)付出我的真誠。

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