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第一篇:青春無(wú)悔的演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
朝氣蓬勃,活力四射,永不言敗,這些是否會(huì)成為我們的代名詞呢?
一天到晚嬉笑不止,一個(gè)話(huà)題似乎就能引起我們高談闊論,引古論今的永無(wú)休止的談?wù)摗W粤?xí)課上埋頭苦讀,音樂(lè)課上歌聲連連,美術(shù)課上描繪著青春的色彩,數(shù)學(xué)課上高超的理論論證,語(yǔ)文課上曉之以理動(dòng)之以情的文章,英語(yǔ)課上時(shí)尚的語(yǔ)言風(fēng)景。每一天我們這些跳動(dòng)的'音符都在演繹著和美的樂(lè)章。我們是青春的景象。
考試之后的家長(zhǎng)會(huì),試卷上沉重的分?jǐn)?shù),老師口中高昂的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ),出門(mén)時(shí)父母深切的希望,自己身上應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任――中國(guó)明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒,學(xué)習(xí)是你唯一的出路,但這并不影響我們輕盈、堅(jiān)定的步伐。再緊的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也能尋找出我們的樂(lè)趣;再累的題海戰(zhàn)術(shù),我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。
正如這樣:無(wú)論是困苦的環(huán)境,還是輕松愉快的玩耍,無(wú)論是家長(zhǎng)眼里的好孩子,還是試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù),重要的都不是結(jié)果。讓我們打開(kāi)青春的天窗,擁抱夢(mèng)幻;讓我們打開(kāi)青春的天窗,讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開(kāi)青春的天窗,高呼“我選擇,我無(wú)悔!”
讓我們帶著心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結(jié)果如何,重要的是你在體驗(yàn)的過(guò)程中所收獲的充實(shí)與歡樂(lè);重要的是情感的交流、生活的豐盈。
朋友,請(qǐng)相信體驗(yàn)的過(guò)程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。
第二篇:關(guān)于青春無(wú)悔演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們?cè)诟淖儯S著時(shí)光的逝去,我們的青春一晃而過(guò),可是我卻不后悔!因?yàn)樵谶@過(guò)程中,承載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,整天忙來(lái)忙去,就像繞著以學(xué)習(xí)為軸不停地旋轉(zhuǎn),為一道幾何題而頭疼,為一篇作文而糾結(jié),為一次考試而熬夜……,每天有多少學(xué)生像我一樣在題海里奮戰(zhàn),我們就在這樣的日夜中成長(zhǎng),就這樣在學(xué)習(xí)的道路上走著,但并不是所有人都能堅(jiān)持,這條路布滿(mǎn)荊棘,石頭和許多未知的困難,它可能會(huì)刺傷你,也可能會(huì)絆倒你,當(dāng)你選擇放棄時(shí),你的成長(zhǎng)也就選擇了停留,但你忍著傷痛,不畏艱難,撥開(kāi)阻斷你前進(jìn)的障礙,你看到在終點(diǎn)等待你的就是成功。雖然這些道理我都懂,雖然一直也用這話(huà)鞭策自己,可是每當(dāng)我用盡全力還是跟不上學(xué)覇腳步時(shí),總有一個(gè)小人在我耳邊發(fā)出噪音,“放棄吧!你沒(méi)有他們聰明?!彪m然很累,雖然不知道堅(jiān)持下去能不能跟上學(xué)覇的腳步,但我還是選擇搽干眼淚,繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)槲蚁矚g一句話(huà):“強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是含著眼淚繼續(xù)奔跑。”
所以當(dāng)你在怨天尤人沒(méi)有學(xué)覇聰明時(shí),請(qǐng)停止你的埋怨,重新提起你的腳,邁出最大的腳步向前走,不著急,努力就好,當(dāng)你還在為不理想分?jǐn)?shù)懊惱時(shí),請(qǐng)停止你無(wú)用的懊惱,總結(jié)你的錯(cuò)誤,努力追求下次的進(jìn)步。
我永遠(yuǎn)記得媽媽說(shuō)的:“20歲的貪玩,造就了30歲的無(wú)奈,30歲的無(wú)奈造就了40歲的無(wú)為,40歲的無(wú)為奠定了50歲的失敗,50歲的失敗釀造一輩子的碌碌無(wú)為。一輩子一眨眼就沒(méi)了,請(qǐng)不要在該吃苦的時(shí)候,選擇安逸?!?/p>
青春是人生最美好的,猶如一日之最,四季之春。歲月如歌,我要做到成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔!
第三篇:奮力拼搏青春無(wú)悔演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:奮斗的青春最精彩!
奧斯特洛夫斯基曾在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》的一書(shū)中說(shuō)到,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):"回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。"我們的青春轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)回憶青春時(shí),我們不是后悔,不是懊惱,而會(huì)自豪的說(shuō)一句我為青春而奮斗過(guò),我今生無(wú)悔!那么,這樣的青春最精彩!
那我們?cè)谇啻簳r(shí)期應(yīng)該怎樣去奮斗呢?
奮斗的青春需要堅(jiān)持的毅力。安徒生說(shuō):“必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才會(huì)有所成就。”世界乒乓球冠軍鄧亞萍從小就喜愛(ài)乒乓球,希望有朝一日能在賽場(chǎng)上大顯身手,但因身材矮小,她需要付出比別人更多的努力。她沒(méi)有退縮,而是苦練球技,堅(jiān)持不懈,終于催開(kāi)了青春美麗的花朵,如愿以?xún)數(shù)恼驹诹耸澜缙古仪蚬谲姷念C獎(jiǎng)臺(tái)上。正是因?yàn)樗膱?jiān)持奮斗,才讓青春之花絢麗綻放。
奮斗的青春需要吃苦的精神。晉朝的孫康因家貧無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈油,晚上不能看書(shū),他很著急。一天夜里,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),隱約看到一絲光亮,原來(lái)那是白雪映出來(lái)的,于是他困意頓消,不顧寒冷,立刻穿好衣服在雪中讀書(shū),手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手。此后,每逢有雪的夜晚,他都沒(méi)有放過(guò),坐在雪地里孜孜不倦地讀書(shū)。正是憑著這種不怕吃苦的精神,他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),終成為飽學(xué)之士,使他的青春無(wú)怨無(wú)悔。
奮斗的青春需要認(rèn)真的態(tài)度。我國(guó)近代著名學(xué)者黃侃終日潛心研究國(guó)學(xué),有時(shí)吃飯也不出門(mén),他在桌上準(zhǔn)備了饅頭和各種佐料,餓了就邊吃饅頭邊看書(shū),有次看書(shū)入迷,竟把饅頭伸進(jìn)硯臺(tái),啃了多時(shí),涂成花臉也未察覺(jué)。正是他這種認(rèn)真治學(xué)、潛心鉆研的精神才使他最終成為一代“國(guó)學(xué)大師”,他的青春因奮斗而不凡。
讓我們記?。呵啻菏怯脕?lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的。我們的青春有了奮斗才會(huì)不平凡,讓我們用奮斗成就更美麗的青春吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:青春無(wú)悔演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)悔青春》!
20xx年大學(xué)畢業(yè)后,懷揣著對(duì)教育的美好憧憬,我踏上了三尺講臺(tái)!去了離家100多里的一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),那里的教學(xué)環(huán)境與理想的教學(xué)環(huán)境構(gòu)成巨大的反差,貧瘠的教學(xué)資源,落后的教學(xué)手段,匱乏的精神文化生活,然而鄉(xiāng)村教師那堅(jiān)定的教育信念和孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,深深地感染著我,震撼著我激勵(lì)我努力撐起教育的一片新天地。
漸漸地,在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,在家長(zhǎng)的信任中,在學(xué)生的愛(ài)戴下,我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。去年九月,我有幸能夠來(lái)到福田這篇德藝雙馨的土地上,繼續(xù)我的教學(xué)生涯,我深感責(zé)任和壓力。
我沒(méi)有天賦,更沒(méi)有高超的教學(xué)水平,有的只是一份勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)!我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,努力上好每一節(jié)課,批改好學(xué)生的每一次作業(yè),作好與家長(zhǎng)的交流溝通,做學(xué)生心靈的守護(hù)者!
福田教育建設(shè)方興未艾,一個(gè)個(gè)大手筆,寫(xiě)在山東綠谷的大地上!
福田師生發(fā)出一個(gè)聲音,我愛(ài)我家,我愛(ài)福田。
在這片德藝雙馨的土地上,在這充滿(mǎn)傳奇色彩的福田平沙中,滿(mǎn)載著對(duì)福田深沉濃厚的愛(ài),我將一路兼程,踏歌前行!智藝無(wú)窮,時(shí)光飛逝,唯有激情與實(shí)力永存。趁著風(fēng)華正茂的現(xiàn)在,我將不斷完善自己,用高尚的人格提升自我素質(zhì),不斷進(jìn)取,不斷追求,奉獻(xiàn)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),做福田為之驕傲的人民教師!
謝謝大家!
XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校
XXX
第五篇:青春無(wú)悔的演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人都是會(huì)成長(zhǎng)的,而那美好的年華也將悄悄逝去,正所謂:“我的青春一去不返”。而你那短暫的青春小路上,你又做過(guò)什么呢?
青春是美好的,也是痛苦的。一個(gè)人的一生當(dāng)中青春歲月是短暫的,是最重要的。朋友啊,說(shuō)說(shuō)你那青春年華中受到的委屈和那美好的'回憶,就像流星劃過(guò)天際,我們?nèi)紵那啻?,絢爛,耀眼。
成長(zhǎng)是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。有一天你自己偶然發(fā)現(xiàn),身上的稚氣漸漸隱退,不再沉浸于童話(huà)中的幻想故事而是細(xì)細(xì)品味著那娓娓的詩(shī)歌;房間不再是亂七八糟而是整整齊齊;書(shū)桌上,書(shū)本取代了玩具;原來(lái)唱的清涼的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)。未來(lái)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),充滿(mǎn)了未知,新奇的刺激。
成長(zhǎng)是痛苦的,伴隨著青春的蛻變。
何時(shí),心中多了一些叛逆,腦中充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法,但卻少有人認(rèn)同,大人說(shuō)的不一定對(duì),但他絕不可能錯(cuò),因?yàn)樗麄冇猩畹慕?jīng)驗(yàn)。大人們不是要磨滅我們新生的菱角,而是要用新的菱角去磨滅成長(zhǎng)的阻礙。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的清影;流星不劃過(guò)天際,人們就不會(huì)有人知道它的價(jià)值。
成長(zhǎng)的歲月,無(wú)悔的青春。朋友啊,在青春褪去的時(shí)候燃燒自己的全力,不要全力以赴。
“要全命以赴”,只有沖刷掉成長(zhǎng)的障礙我們才能迎接光輝歲月。成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。讓自己證明自己存在的價(jià)值,用奪目的光彩證明青春成長(zhǎng)的價(jià)值,用勝利證明自己的成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。
第六篇:無(wú)悔青春主題演講稿
尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好!
今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂(lè)跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無(wú)怨無(wú)悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。
我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛(ài)崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是理想。/出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。
朋友們,這12年對(duì)我來(lái)說(shuō),是幸福的12年,是收獲的12年。每年都有畢業(yè)的孩子回來(lái)看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽(tīng)著他們述說(shuō)成長(zhǎng)的快樂(lè),心里比吃了蜜還甜,因?yàn)樗麄兪俏业尿湴?,我的?mèng)想。聽(tīng)著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說(shuō):唉!……
謝謝大家!