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第一篇:綠色出行演講稿
公共自行車(chē)、共享單車(chē)、共享汽車(chē)……這些新生事物想必大家一定都不陌生吧!它們?cè)絹?lái)越多地出現(xiàn)在我們的周?chē)?,給我們的生活帶來(lái)了許許多多的方便。更重要的是,這些共享車(chē)把資源都充分地利用了起來(lái),為國(guó)家倡導(dǎo)的“綠色交通,低碳出行”貢獻(xiàn)了一大把力量!
我們一家三口為了響應(yīng)國(guó)家環(huán)保的號(hào)召,也將這些公共資源利用了起來(lái),打算進(jìn)行一場(chǎng)“綠色之旅”。
星期六下午,陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮?,時(shí)時(shí)有涼風(fēng)迎面吹來(lái),正是出游的好時(shí)機(jī),我們打算騎小黃車(chē)去丹鳳公園溜溜。剛出家門(mén),就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛小黃車(chē),好像是特地為我們準(zhǔn)備的,打開(kāi)手機(jī)掃一下,便可以用了。
騎上自行車(chē),瞬間便感到輕松了許多,連煩惱也被拋到了九霄云外。我們騎著車(chē),走在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道上,哼著小調(diào),發(fā)現(xiàn)我們周?chē)€有許多人都騎著小黃車(chē),看來(lái)現(xiàn)在越來(lái)越多的人都有環(huán)保意識(shí)了,看著心里就舒服了許多!
騎著騎著,便遇到了擁堵路段,汽車(chē)只好慢慢等待,只見(jiàn)車(chē)上的人不時(shí)按著喇叭,臉上滿(mǎn)是焦慮,恨不得插雙翅膀飛過(guò)去,卻又無(wú)可奈何。而我們騎著自行車(chē)穿梭自如,心里很是有幾分得意。我便對(duì)媽媽說(shuō):“騎自行車(chē)真是比開(kāi)汽車(chē)方便多了,感覺(jué)真好!”媽媽笑了笑:“對(duì)呀,我們還是不要去添堵啦!”
又騎了一會(huì)兒,到了風(fēng)光帶,汽車(chē)疾馳而過(guò),揚(yáng)起了一大片灰塵,真嗆人呀!于是我們便停下來(lái)拍拍照、觀賞觀賞美景……自行車(chē)只需在人行道上一停,就可以在那里盡情觀賞風(fēng)景,而汽車(chē)沒(méi)有停車(chē)位,真是一件令人頭疼的事。
休息了一會(huì)兒,體力恢復(fù)足了,便繼續(xù)向丹鳳公園進(jìn)發(fā)。
來(lái)到了公園門(mén)口,首先映入眼簾的是一座高大的“丹鳳朝陽(yáng)”雕塑,道路兩旁的大樹(shù)蒼翠挺拔、青翠欲滴……
騎在丹鳳公園內(nèi)的自行車(chē)道上,花兒朝我微笑,小溪唱著歡快的歌,我的心情更加愉快了。我們一家人一邊騎車(chē),一邊有說(shuō)有笑的,真是幸福極了!
原來(lái)騎自行車(chē)有這么多益處:舒暢了自己的心情,鍛煉了身體,使生活方便快捷,還大大減少了對(duì)環(huán)境的污染……
第二篇:關(guān)于綠色出行演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大自然本來(lái)美麗、奪目耀眼的衣裙被人類(lèi)打得遍體鱗傷,變得奄奄一息。我們?nèi)祟?lèi),可曾聽(tīng)見(jiàn)大自然在吶喊,可曾聽(tīng)見(jiàn)地球在吶喊,人類(lèi)需要一片純凈的生存空間!還我美麗的衣裙!還我健康的身軀!于是,我們知道,我們要保護(hù)環(huán)境,但是它好像離我們那么遙遠(yuǎn)。我們對(duì)于這件事似乎只有旁觀于政府和科學(xué)家的份,但是,保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟?lèi)的安全和每個(gè)地壞上的生物的安危,就算我們很平凡,很渺小,但我們也在為保護(hù)環(huán)境出一份力,可保護(hù)環(huán)境究竟該怎樣做呢?
我想,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。雖然,我們沒(méi)有偉大到可以拯救人類(lèi),拯救地球,但是,至少我們?cè)摫M自己的一份力,為保護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí),不要貪圖省事,將垃圾隨手一丟,多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,在丟廢舊電池時(shí),要扔在廢舊電池回收箱時(shí),不該亂丟,一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水,可見(jiàn)廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類(lèi)的危害有多大了。在買(mǎi)東西時(shí),人們常常會(huì)用塑料袋裝著,用過(guò)之后,就隨手扔,草坪上,樹(shù)枝上,到處都可以看見(jiàn)塑料袋的.身影,一刮風(fēng)時(shí),這些塑料袋就抖動(dòng)身軀,在城市上方的天空中翩翩起舞,一不小心,還會(huì)擋車(chē)窗,以它們自己的色彩“點(diǎn)綴”著城市,我們應(yīng)該減少使用塑料袋,或循環(huán)使用。
現(xiàn)代社會(huì)工業(yè),日漸發(fā)達(dá),人們把煙囪林立,濃煙滾滾看成是人類(lèi)戰(zhàn)勝自然界的象征,這對(duì)環(huán)境造成了許多大的影響,長(zhǎng)此以往,人類(lèi)離“不見(jiàn)天日”的日子就不遠(yuǎn)了!
長(zhǎng)江,黃河是中華民族的發(fā)祥地,也是貫穿中國(guó)腹地的兩條生命河,當(dāng)人類(lèi)貪婪地吮吸著她們的乳汁時(shí),可曾聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诳奁?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí),當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí),可曾想過(guò)制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?不可否認(rèn),其中有自然因素,但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹(shù)木被毀得所剩無(wú)幾,土地資源遭到嚴(yán)重破壞。
人類(lèi)在創(chuàng)造文明的過(guò)程中同時(shí)也毀滅著文明,長(zhǎng)江的江面上不斷增多的漂浮物對(duì)電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。
保護(hù)環(huán)境,是全人類(lèi)的事,作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該把環(huán)保放在心上,用科學(xué)知識(shí)把自己武裝起來(lái),說(shuō)不定在將來(lái)的某一天,我們做出的極小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了,我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如,我們可以學(xué)習(xí)好外語(yǔ),用科普知識(shí)向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育,可以學(xué)好生物和化學(xué),還地球一片純凈的天空和大地,可以學(xué)好文學(xué),用手中的筆贊美大自然的壯麗,可以學(xué)好繪畫(huà),用手中的畫(huà)筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然,我們還要繼續(xù)愛(ài)護(hù)每一個(gè)綠地,用自己的雙手清除白色垃圾。
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:關(guān)于綠色出行的演講
大家都對(duì)汽車(chē)很熟悉吧!汽車(chē)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是我們的“家常便飯”了吧!汽車(chē)雖然對(duì)我們的出行帶來(lái)了方便,但是你知道汽車(chē)給我們帶來(lái)的“災(zāi)難”嗎?
汽車(chē)讓人們歡喜又讓人們憂(yōu)傷。你知道嗎,在城市空氣污染中,汽車(chē)尾氣排放占40%~70%;同樣行駛100千米,小汽車(chē)排放的二氧化碳是公共汽車(chē)的11倍,是地鐵的20倍,是電車(chē)的25倍;如果讓采用私家汽車(chē)出行的人有1%轉(zhuǎn)乘公共汽車(chē),那么全國(guó)每年節(jié)省燃油就可達(dá)800萬(wàn)升,所以我建議出行時(shí)不要開(kāi)汽車(chē)。如果要開(kāi)車(chē),出發(fā)前先檢查車(chē)胎,充足氣的輪胎可以提升汽油效率3%。有人測(cè)算過(guò),置放10千克無(wú)用的物品隨車(chē)行駛1000千米,就會(huì)浪費(fèi)400毫升汽油。
綠色出行,少開(kāi)車(chē),減少汽車(chē)的尾氣排放。讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然的環(huán)境吧!
第四篇:綠色出行話(huà)題演講稿
現(xiàn)在隨處都能看到“節(jié)能減排,“綠色出行”的宣傳語(yǔ)。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎?讓我來(lái)告訴大家吧!“綠色出行”是一種環(huán)保理念,也是一種健康的生活方式。比如說(shuō):步行、騎自行車(chē)、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車(chē)尾氣的排放,都是“綠色出行”……但人們卻把低碳環(huán)保當(dāng)做“空氣”;把文明習(xí)慣拋在腦后。
作為一名少先隊(duì)員,我們的責(zé)任是什么呢?我想,我們既然做不了驚天動(dòng)地的環(huán)保大事,就應(yīng)該從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
開(kāi)學(xué)第一周,老師給我們每人發(fā)了一張單子——“綠色出行,從我家做起的活動(dòng)”。這不,這個(gè)周末,我們?nèi)揖头e極響應(yīng)了這個(gè)活動(dòng)。
星期六這天,我要去上輔導(dǎo)班。我像往常一樣,拿好書(shū)包就往我家車(chē)庫(kù)跑。到了車(chē)庫(kù),那里一個(gè)人也沒(méi)有。我正奇怪呢,因?yàn)閶寢屢郧翱杀任蚁葋?lái)得早啊,怎么今天比我下來(lái)的還要晚呢?正想著,媽媽正推著一輛早已被我們家“淘汰”的一輛自行車(chē)!“媽媽?zhuān)恪@……”我驚訝地已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了?!白詮目戳四銈儗W(xué)校發(fā)的那張單子,我也想了想,覺(jué)得“綠色出行”這個(gè)活動(dòng)挺好的。既能鍛煉身體,又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn),一舉兩得嘛!”媽媽興奮地說(shuō)?!昂?,就算以后早走會(huì)兒,我也不埋怨了!”我信誓旦旦地說(shuō)。就這樣,我和媽媽逐漸養(yǎng)成了綠色出行的好習(xí)慣!
現(xiàn)在,我也倡議大家,從現(xiàn)在開(kāi)始,在大街上看到有垃圾的時(shí)候,把它輕輕撿起,放進(jìn)垃圾桶;看到有人在草地上玩耍,過(guò)去制止他,跟他說(shuō)不要傷害可愛(ài)的花草;在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,想到這一張張紙都是一棵棵大樹(shù)制成的,要節(jié)約用紙;在洗手時(shí),把水開(kāi)小點(diǎn),在洗澡時(shí),把時(shí)間縮短些……
只要我們每一位都能夠自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起,藍(lán)天、白云和綠草就會(huì)在校園安家。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的“環(huán)保之筆”,在我們所處的街頭巷尾,為濟(jì)南這幅美麗的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色,就能使大地掩映在綠色的海洋中。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),自己留下一片碧水,讓綠色的和諧之音永遠(yuǎn)流淌在世界的每個(gè)角落。
綠色明亮了我們的雙眼,是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中,一起去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚,綠色出行吧!
第五篇:關(guān)于綠色出行的演講
近期,天空越來(lái)越陰暗,空氣越來(lái)越糟糕,充滿(mǎn)了霧霾。
我們班同學(xué)十分關(guān)注空氣污染,就以這個(gè)為題,開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)。討論會(huì)開(kāi)始了,大家你一言我一語(yǔ),討論得熱火朝天。有的同學(xué)說(shuō)怎么減少空氣污染,有的同學(xué)說(shuō)空氣污染對(duì)我們的危害,還有的同學(xué)說(shuō)為什么會(huì)有空氣污染的情況……總之,各有各的道理。
貝貝同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了,要綠色出行,一定要!”
“是呀,我們大家一定要綠色出行,少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē)。多走路,騎自行車(chē)。這樣才能減少霧霾!”隆隆意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充貝貝。
“走路多慢呀!擠公交車(chē)熱死了!”銘銘反駁道?!昂?,開(kāi)車(chē)怎么了?又快又涼快還方便。什么減少霧霾,和開(kāi)車(chē)沒(méi)有半點(diǎn)兒關(guān)系!”
悠悠若有所思地說(shuō):“銘銘,這可不對(duì),綠色出行是大家的事,而不是一個(gè)人的事,所以,要低碳生活,少開(kāi)車(chē)?!?/p>
李東東應(yīng)知道:“少開(kāi)車(chē)有很多好處,比如說(shuō):不會(huì)排放太多尾氣,污染環(huán)境……所以要少開(kāi)車(chē),騎自行車(chē)不會(huì)排放尾氣,就要多騎自行車(chē)。”
“啊,我懂了。我們要綠色出行,低碳生活對(duì)嗎?”銘銘說(shuō)。
“對(duì)對(duì)對(duì)?!贝蠹艺f(shuō),“綠色出行,低碳生活?!?/p>
對(duì)呀,大家都要環(huán)保,少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),多走路。來(lái),大家一起為新鮮的空氣努力吧!