千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《清廉文化演講稿學(xué)生(推薦5篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《清廉文化演講稿學(xué)生(推薦5篇)》。
第一篇:學(xué)生廉潔演講稿大全
尊敬的老師:
你們好!
我是鄧元泰中心小學(xué)五年級(jí)179班肖玉婷,今天我演講的題目是《廉潔教育,從我做起》 “粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”,這是明代于謙一生廉潔的寫(xiě)照。那么廉潔是什么呢?廉潔就是清廉、清白的意思。說(shuō)到“清正廉潔”,似乎是和我們小學(xué)生無(wú)關(guān)的事情,它好像和我們的學(xué)習(xí)生活相距太遠(yuǎn)了。事實(shí)上,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō), “廉潔”有著更廣泛的意義。比如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法??,這些都是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守的內(nèi)容。目前小學(xué)生存在很多不廉潔行為,例如:比吃比穿、將他人的東西占為己有,大搞“生日宴”,還有不少小朋友把爸爸媽媽買(mǎi)的東西自己相互贈(zèng)送等等。因此,在小學(xué)生中倡導(dǎo)廉潔教育,是一件很有必要、很有意義的事情。
我們小學(xué)生接受廉潔教育有很多的渠道。在課堂上、班會(huì)上、課外活動(dòng)中都可以找到恰當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩健N覀兛梢栽谌粘5奈幕n學(xué)習(xí)當(dāng)中自覺(jué)接受廉潔教育。比如語(yǔ)文課,學(xué)到《憫農(nóng)》這首古詩(shī)的時(shí)候,就要結(jié)合詩(shī)的主題思想,樹(shù)立珍惜糧食、勤儉節(jié)約的觀念。學(xué)習(xí)了《朱子家訓(xùn)》就應(yīng)該傳承這種中華美德,尊重勞動(dòng),堅(jiān)決抵制鋪張浪費(fèi)的行為。開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)也是進(jìn)行廉潔教育的一個(gè)重要手段。我們可以結(jié)合自己學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)歷史等等組織開(kāi)展教育活動(dòng)。比如“樹(shù)立正確榮辱觀,爭(zhēng)做文明少年”主題升旗儀式、“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。還可以組織廉潔繪畫(huà)、廉政征文、手抄報(bào)、演講比賽、歌詠比賽等。我們還可以帶動(dòng)爸爸媽媽參與我們的廉潔教育活動(dòng),組織開(kāi)展“我向家長(zhǎng)談廉政”、“我為父母講廉政小故事”等活動(dòng),使我們小學(xué)生的廉潔教育更有實(shí)際意義。
我在課外閱讀中了解到,同時(shí)在閱讀中也看到包公、海瑞等很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官好官。雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,但是我們當(dāng)中將來(lái)也有同學(xué)會(huì)成為人民的公仆,所以只有把學(xué)校在我們學(xué)生中開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”的教育,轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念,以一種堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對(duì)紛繁的社會(huì),只有這樣,才能真正做到“俯首甘為孺子?!?。
我們小學(xué)生要自覺(jué)樹(shù)立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等出色品質(zhì),積極弘揚(yáng)“敬廉崇潔,人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的精神,使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人,為自己的青春蓋上不悔的印章。
第二篇:大學(xué)生廉潔演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興為大家?guī)?lái)我的演講,我演講的題目是:我心目中的廉政文化。
當(dāng)前,廉政文化是一個(gè)討論的熱門(mén)話題,社會(huì)各界對(duì)此都十分看重,那么現(xiàn)在我就給大家講講我心目中的廉政文化。
在我個(gè)人看來(lái),廉政文化這四個(gè)字,它的意思就是:清正廉潔,為人正直。而在現(xiàn)今社會(huì)我們說(shuō)到廉政文化,往往就會(huì)想到腐敗,反腐倡廉這幾個(gè)字。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字雖然不顯眼,但它嚴(yán)重威脅到我們這個(gè)社會(huì)。
在新聞上我們常常會(huì)聽(tīng)到一些所謂的廉政官員又如何如何暴富了,在馬路上開(kāi)著名車(chē),睡著洋房,這樣的日子他們過(guò)得即為瀟灑,可他們又曾想過(guò),在某些貧困地區(qū)的人們還吃不上飯,穿不上一件好看的衣服,甚至沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)。難道這就是所謂的廉政為民嗎?不,我們不需要這樣的人,我們需要的是為百姓踏踏實(shí)實(shí)做事的人,為百姓謀福利的人。我們更需要的是一種正能量,讓百姓感受到溫暖,感受到這個(gè)社會(huì)還有關(guān)愛(ài)存在。
那么我們需要怎樣去做呢?
在我個(gè)人認(rèn)為,我們要傳播正確的,優(yōu)秀的廉政文化,讓人們感受到廉政文化的存在,讓人們感受到廉政文化的力量是多么的強(qiáng)大。在此同時(shí),我們需把廉政文化引進(jìn)校園,因?yàn)樾@是一片傳播文化的圣地。不僅僅只是這樣,廉政文化的傳播對(duì)于加強(qiáng)青少年的廉潔教育,培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀有著非常重大的意義。除此之外,加強(qiáng)校園的廉政文化建設(shè),有利于培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì),對(duì)于促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展也有著重大的意義。
記得有這么一句話:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們正少年,我們將為之奮斗,為之努力。我們就需做到:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們就需從身邊的小事開(kāi)始做起,我們就要做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做事對(duì)得起他人更對(duì)得住我們自己。我們就要像荷花一樣:出淤泥而不染。
在生活中,我們要用自己的誠(chéng)實(shí)守信去對(duì)待朋友,用真心去交朋友,用自己的剛正不阿,清政廉潔去感染身邊的每一個(gè)人。
記得趙成鋒說(shuō)過(guò)這么一句話:處世立身須有一腔熱血,秉公盡職需無(wú)半點(diǎn)私心。如果說(shuō)我們能做到這一點(diǎn),我相信人們的生活會(huì)過(guò)得更好,社會(huì)就會(huì)更加和諧。唯有這樣,國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá),更加安定。
那么就讓我們一起來(lái)努力,為了自己,為了校園,為了社會(huì)更加和諧,我們一起去加油!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
第三篇:弘揚(yáng)清廉文化校園演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《談校園文化建設(shè)》。
校園文化是一種氛圍、一種精神。
校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響往往是任何課程所無(wú)法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。
校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。
古人云,“近朱者赤,近墨者黑?!庇形徽苋艘苍f(shuō)過(guò):“對(duì)學(xué)生真正有價(jià)值的東西,是他周?chē)沫h(huán)境”。學(xué)校的校容校貌,表現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校整體精神的價(jià)值取向,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)建一種氛圍,以陶冶學(xué)生的情操,構(gòu)筑健康的人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,要加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮學(xué)校師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,構(gòu)筑全員共建的校園文化體系。要樹(shù)立校園文化全員共建意識(shí),上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、下至每個(gè)師生員工都要重視、參與校園文化建設(shè)。校園文化在高校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)程中的重要作用決定著它不是單靠學(xué)校內(nèi)部某一部門(mén)努力就能收到應(yīng)有效果,它與學(xué)校各方面工作都有關(guān)系。
校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。
校園文化建設(shè)包括學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè),這三個(gè)方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展,將為學(xué)校樹(shù)立起完整的文化形象。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映,校園文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力,優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神,激勵(lì)師生不斷反思、不斷超越。
總之,校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保證。
讓我們?cè)谛@文化藝術(shù)周里充分展現(xiàn)我校的風(fēng)采,同樣讓我們一起攜手共進(jìn),在新的一年里放飛理想,為夢(mèng)想奮斗,為自己喝彩,為班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
我的講話完畢,謝謝大家!
第四篇:小學(xué)生清廉演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
大家好!
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里,我的心情很高興,也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷,和短暫的黨齡,還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲,但是我相信,會(huì)有一個(gè)充分的理由,和一個(gè)深刻的話題,讓我們共同感動(dòng)。
今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉,從我做起》。
一聽(tīng)到這個(gè)題目,也許,在座的有些同志心里會(huì)犯嘀咕:“我只是一名普通的干部,錢(qián)不粘邊兒,手不握權(quán),既無(wú)務(wù)實(shí)可言,也無(wú)所謂清廉。從我做起,究竟該從何做起呢?”
不瞞大家說(shuō),剛開(kāi)始,我也和大家一樣,有同樣的疑惑:我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”,既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”,也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中,是個(gè)小小的“一把手”,但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個(gè)無(wú)職無(wú)權(quán)的我,即使有為民務(wù)實(shí)清廉的豪情壯志!也只是紙上談兵,無(wú)從實(shí)踐呀。
所以,我找到了領(lǐng)導(dǎo),訴說(shuō)了我的想法,沒(méi)有為民務(wù)實(shí)清廉的'感受,打算推掉演講任務(wù)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō),我們?cè)谡f(xié)工作,政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智,搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方;是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方,保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神,是對(duì)我們每個(gè)黨員干部的工作要求,也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語(yǔ),讓我陷入了深深的思考……
的確,為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的!為民,就是要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;務(wù)實(shí),就是要堅(jiān)持勤奮工作,埋頭苦干,務(wù)求實(shí)效,需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;清廉,就是要堅(jiān)持廉潔奉公,拒腐蝕,永不沾,需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神,不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,也不管我們手中握的是實(shí)權(quán),還是虛權(quán),這是我們每個(gè)國(guó)家公務(wù)員都必須具備的基本精神!
第五篇:小學(xué)生清廉演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
家風(fēng)是寫(xiě)出來(lái)掛在墻上呢是在父親母親的話語(yǔ)里呢還是打小兒就藏在了心里呢一個(gè)詞,一句話,一段家庭的回憶,都是家風(fēng)的載體。
家風(fēng)是一種古老的傳統(tǒng),家規(guī)是一種嚴(yán)格的祖訓(xùn),自古以來(lái),家家家戶都有立家風(fēng)家規(guī)的傳統(tǒng)和習(xí)慣。那么我家的家風(fēng)又是什么呢不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀:“做人必須要誠(chéng)實(shí)守信!”
那是我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事,有一天午時(shí),下課了我從抽屜里拿出書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)回家,卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里頭好像有一樣?xùn)|西,拿出一看,是一塊很精致的手表,手表的表盤(pán)中間還有很可愛(ài)的卡通形象,看著就讓人好喜歡,不由得有點(diǎn)動(dòng)心了。
我左顧右盼了一下,同學(xué)們也都在忙著收拾自己的東西,沒(méi)有人注意到我,我下意識(shí)將手表攥在了手心里,應(yīng)當(dāng)沒(méi)有人會(huì)看到吧,它是誰(shuí)的為什么會(huì)在我的抽屜里是午時(shí)活動(dòng)課其他班級(jí)的同學(xué)落下的.嗎要是發(fā)現(xiàn)丟了會(huì)很著急吧。
可是它又是那么的可愛(ài)和精致,不管那么多了,反正又不是我偷的,是它自己在我的抽屜里的,對(duì),想到那里,我的心噗噗地跳地更快了,它歸我了!回到家,我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰(zhàn)利品”,我卻突然看到了爺爺凝重的表情,“這不是你的東西,做人必須要誠(chéng)實(shí)守信,不屬于你的必須要還回去?!睜敔斈巧铄涞难凵穹路鹨┩肝业男?,看的我不由得低下了頭。
這一幕雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年,可是只要說(shuō)起我家的家風(fēng),它又會(huì)立刻浮此刻我的眼前,爺爺意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)和深邃穿透的眼神時(shí)刻烙印在我的心頭,“做人必須要誠(chéng)實(shí)守信,這樣才能頂天立地!”這就是我家的家風(fēng),我將牢記并始終秉承下去。