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第一篇:閱讀點(diǎn)亮人生演講稿精選
大家好!走進(jìn)書(shū)屋,彌漫著清新淡雅的書(shū)香;踏入書(shū)海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書(shū)的世界,萌生我對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)人生的憧憬。啊!讀書(shū)真好!
漫游書(shū)間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”;冬之夢(mèng),銀裝素裹,火樹(shù)銀花,大地鋪上白沙。書(shū)中蘊(yùn)藏著四季,每一支曲都是華麗的樂(lè)章。
“我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙?!倍嗝葱蜗蟮谋扔?。從懵懂開(kāi)始,我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們縱觀古今,從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū),讀社會(huì),讀生活,讀人生,擁有書(shū),擁有智慧,擁有飛翔的夢(mèng)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!睆臅?shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書(shū)中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū),給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。??!讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
謝謝。
第二篇:閱讀點(diǎn)亮人生班會(huì)演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!本次我們演講的題目是《讀書(shū)成就夢(mèng)想,知識(shí)點(diǎn)亮人生》。
近日。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志公布了一項(xiàng)讀書(shū)與收入關(guān)系的調(diào)查報(bào)告,對(duì)5000名歐洲人的閱讀數(shù)量和收入高低進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在青少年時(shí)代自愿閱讀至少10本書(shū)的人,日后收入比同行業(yè)的平均收入高出21%。社會(huì)赤裸地告訴我們:讀書(shū),才有更好人生。
許多同學(xué)常常質(zhì)問(wèn):讀書(shū)有什么用?”言:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
我們讀書(shū),并不指向財(cái)富,而是像所說(shuō)的“擁有選擇生活的權(quán)利”。十幾歲的逍遙自在換來(lái)一生的卑微低賤,但十年寒窗的刻苦勤奮贏得世界的喝彩。李白的鐵杵磨成針,孫敬的懸梁刺股,車(chē)胤孫康的囊螢映雪。歷史尊重讀書(shū)人,以書(shū)籍鋪就的路必然通往成功。讀書(shū)可以帶來(lái)財(cái)富,但萬(wàn)不可帶著功利心而讀書(shū)。有人提出要讀有用的書(shū),那什么才是有用?主持人白巖松曾一針見(jiàn)血地指出:“和金錢(qián),地位掛鉤的,就是有用!”閱讀,大可不必有用。讀書(shū)不是讓我們?cè)谌松穆飞吓艿酶?,而是要我們停下?lái),回首看來(lái)時(shí)的路,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾輩不忘初心。
讀書(shū),更為精神的富足。讀一切可讀,夢(mèng)一切不可夢(mèng)。三味書(shū)屋中的“三味”寓意深長(zhǎng):‘布衣暖,菜根香,詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)’。正是貧苦不忘讀書(shū)的信仰,才讓這不起眼的私塾捧出“中國(guó)的脊梁”——魯迅?!辈粌H是個(gè)人的精神世界,國(guó)家的地位同樣是靠書(shū)籍架構(gòu)。中國(guó)人的國(guó)際差評(píng)臭名昭著。五千年文化,被埃及金字塔上歪扭的“到此一游”打??;先古圣賢孔孟之道,不敵候車(chē)室里低頭看手機(jī)的層層后腦勺。儒雅古國(guó),翩翩君子的形象卻因寥寥幾人打了折扣。究其原因,人們推諉教育的缺失,坦白講即是與書(shū)籍愈行愈遠(yuǎn)。俄羅斯人均年讀書(shū)量54本;德國(guó)47本;日本45本;回望14億龍的傳人:中國(guó)人均閱讀圖書(shū)為4。35本?;ヂ?lián)網(wǎng)催生的新一代,許多人比起讀一篇美文,更愿意去打賞一場(chǎng)直播,看一檔綜藝節(jié)目。是文字失去了魅力還是我們變得浮躁,中國(guó)人當(dāng)反思。
可越是低能,越有人嘆讀書(shū)無(wú)用,嘆這是個(gè)看臉的時(shí)代,讀書(shū)已被時(shí)代甩下。請(qǐng)斟酌你不屑讀書(shū)時(shí)身后有才華美貌撐腰嗎?拋開(kāi)讀書(shū),你能在互聯(lián)網(wǎng)呼風(fēng)喚雨,在政壇上嶄露頭角嗎?從現(xiàn)實(shí)看,讀書(shū),幾乎是我們改變命運(yùn)的唯一方式。人們仇視真理,因?yàn)檎胬肀┞读怂麄兊淖晕摇O少數(shù)不讀書(shū)成功的范例和極少數(shù)讀書(shū)后落魄的例子,便能作為放棄奮斗和掙扎的借口?只是為了掩飾缺乏知識(shí)的心靈,安慰自己干癟的靈魂一樣可以茍延殘喘,然后名正言順地拒絕閱讀。這樣的人一般見(jiàn)識(shí)很短,他們不敢看未來(lái),他們亦沒(méi)有未來(lái)。生活不只是眼前的茍且,好讀書(shū),你就擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方;棄讀書(shū),等待你的是一輩子的茍且。
同學(xué)們,以書(shū)為馬,讓讀書(shū)成就夢(mèng)想,與詩(shī)為伴,用知識(shí)點(diǎn)亮人生!讓我們一起游書(shū)海之浩瀚,感文字之芬芳!