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第一篇：感恩旗下演講稿
老師們、同學(xué)們，大家早上好，我是D2104班的王紫寒。今天我國旗下講話的主題是“感恩挫折”。
人生在世，不如意事十有八九。難過、失落、彷徨注定貫穿在我們的生命線中。若你過度在意、糾結(jié)，那你就會陷入困頓的沼澤無法自拔。沒有一帆風(fēng)順的人生，有的只是內(nèi)心的波瀾不驚、從容不迫。你若抱怨，那你看到的世界處處不順心意。你若感恩，很多事便化作是過眼云煙。保持一份內(nèi)心的安寧才是我們對生命最好的感謝。懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種不順，也許事情并沒有你想象的那么糟糕。順境看的是心情，逆境看的是心態(tài)，更是眼界和格局。生活中的各種坎坷教會了你成長。那些能夠以積極的心態(tài)，勇敢面對生活中的困頓的人，總是更堅強(qiáng)，更懂得挑戰(zhàn)和突破自我，從而實現(xiàn)生命應(yīng)有的價值。
因為懂得感恩，所以不再過分抱怨生活艱辛，因為懂得感恩，所以不去過多計較利益得失?！叭淌яR，焉知非?！薄暗溬?福之所倚,福兮,禍之所伏”。不執(zhí)著于問題表象，保持頭腦的清醒，靜看花開花落，那么得失也亦不必在短時間內(nèi)拍下定論。沒有挫折就不會有智慧，沒有付出就難以有收獲。倘若把一失敗比作一次假期,樂觀豁達(dá)之人都懂得享受這一假期，修養(yǎng)身心、冷靜思考、總結(jié)經(jīng)驗，在假期過后重踏人生旅途時，迎來新的轉(zhuǎn)機(jī)。即使是遇到了最壞的狀況時，我們也應(yīng)該明白，人生處處都隱藏著令人意想不到的機(jī)會。若你坦然面對人生中的挫折，百折不撓，必能走向光明的彼岸。
也許，在過去的幾周中，你總是由于各種原因感到焦慮不知所措――看著空白的每日一題無可奈何，面對作業(yè)上鮮紅的叉叉長吁短嘆，對著屢次刷新記錄的練習(xí)卷唉聲嘆氣。別怕，你不是一個人，畢竟這些困難都是學(xué)習(xí)生涯中不可避免的'。然而，這并不構(gòu)成不可抗力，我們沒有辦法免除自己承擔(dān)責(zé)任的義務(wù)，因為它們是我們可以預(yù)見并且采取一定的行動克服的。比如，及時調(diào)整心態(tài)，避免因為情緒的波動造成更大的損失（也許是采取補(bǔ)救措施吧）；又或者仔細(xì)分析知識漏洞，尋求老師和同學(xué)的幫助。這未嘗不是一種進(jìn)步。因此，我們在看到困難的同時也要記得感恩困難帶給我們的成長。
感恩挫折，讓我們變得堅強(qiáng)勇敢；
感恩挫折，使我們更加成熟穩(wěn)重；
感恩挫折，令我們充滿信心勇氣；
感恩挫折，給我們感悟和啟迪。
愿共勉，以感恩之心待人接物。
最后，祝大家在階段考試中取得滿意的成績！
第二篇：感恩感動感謝演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開學(xué)了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學(xué)；開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個個歡聲笑語。
是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點；同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時刻。
其實，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動，有時還為了一個個小小的細(xì)節(jié)而忙個通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對我們學(xué)生愛的見證！
我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，對學(xué)生和教育事業(yè)的愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，是每個老師工作的動力和目標(biāo)。
開學(xué)第一課，同學(xué)們個個全神貫注，積極發(fā)言，充滿對新知識的向往。
開學(xué)第一周，課堂處處涌動著生機(jī)與活力，老師們妙語連珠，指點迷津；
語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文就是生活，我們愛生活，所以我們愛語文；數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘；外語老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們了解了世界各地；物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙，政史老師口才出眾，知識淵博，復(fù)雜的政治局勢和遙遠(yuǎn)的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇；地生老師胸有層巒，見多識廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘。音體美和微機(jī)是我們的最愛，老師們各有所長，每一節(jié)課都讓我們期待不已。
所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動：
課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績來報答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
老師，如果我是一個詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對事業(yè)無私的奉獻(xiàn)；如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮W(xué)生深沉的愛；也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
第三篇：感恩父母演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
感謝父母讓我來到了這個精彩紛呈的世界，從小到大是父母養(yǎng)育著我，疼愛著我，但我以前卻不知道回報，我總覺得父母對我們的關(guān)愛是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。寒假里通過我們的感恩活動，我終于明白了，父母給了我們無私的愛，我們應(yīng)該感恩父母。
在我們的感恩活動中，我體會到：平時不應(yīng)該和父母頂嘴，父母從地里回來，我應(yīng)該給父母端茶，給父母打洗臉?biāo)?，?yīng)該給勞累了一天的他們錘錘后背，揉揉肩……父母的愛是平凡的，又是偉大的。我想，要好好學(xué)習(xí)回報他們的恩情。轉(zhuǎn)眼間，媽媽的生日到了，我正好準(zhǔn)備了一句祝福語：“媽媽：祝您生日快樂，笑口常開，越長越漂亮！”就是這一句簡單的祝福，竟換來了媽媽燦爛的笑容。我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會出現(xiàn)在我們的身邊。如：當(dāng)我生病時，無論天氣多么寒冷、雨下得多么大，父母都會心急火燎的背著我去看病。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，父母總會幫助我們分析理解，直到難題解決。總之，當(dāng)我們生活中遇到困難時，父母總會挺身而出克服困難，給我們一個避風(fēng)的港灣……面對父母的種種付出，我們要懂得感恩。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人，才是對父母的回報?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”。
我知道要想感恩父母，就要從小事做起，做一些我們力所能及的事情。一個懂得感恩父母的人，才懂得感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，才算是一個完整的人，讓我們學(xué)會感恩父母吧！
第四篇：感恩父母演講稿
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，幾年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但從我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作――照顧我們。美國作家克里藤登寫的一篇文章。文章的題目是《母親的價格》，文章指出，如果父母親照顧孩子的日常工作可獲得薪水，合理的年薪約為六萬美元，約等于人民幣萬元！多么驚人的一筆數(shù)字??！但是，天下的父母們做這些工作做的細(xì)膩、做的純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。是啊，不知不覺間，我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水?？墒俏覀兊男膮s像漏斗一樣，漏掉了那么多本該恒久銘記的愛的故事。
為了給我們提供一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。有人會說，我們還那么小，能擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任嗎？能！父母生日時，向他們道一聲祝福；父母下班回家，給他們遞上一杯熱茶；收拾好自己房間的同時，也幫著收拾一下父母的房間；在媽媽做家務(wù)的時候，一邊和她聊天，一邊幫著做一些力所能及的事情；照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和生活的能力，讓父母少操一點心；每周回家和父母聊一聊自己的學(xué)習(xí)和生活等等，總之，我們要做出行動，讓父母原本疲憊不堪的身體得到安慰。
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心
去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，讓我們祝愿天下所有的父母安康！快樂！父母給我們的愛，是無人可比的。在你遇到挫折的時候，是父母教會你做人的道理；在你遇到不順心的事的時候，是父母給了你最大的安慰。我們要學(xué)會感恩，一個懂得感恩父母的人，才是個有用的人。
記得我五歲那年的一天晚上，我肚子突然痛得非常厲害。我下意識地喊了起來：“媽媽，媽媽！”爸爸媽媽聽到了我的喊聲，立刻跑了過來，問我：“怎么了？”“我肚子好疼……”我痛苦地說。“是不是吃壞肚子了？”媽媽擔(dān)心地說?！拔胰ツ盟?。”爸爸說完，就去給我拿了藥和水過來?！翱斐粤税桑酝暝琰c睡覺。”媽媽說。我很聽話，把藥吃完了。那時已是深夜，爸爸就先去睡覺了。媽媽還在一旁陪著我?！翱焖伞！眿寢寽厝岬卣f。“嗯?！蔽艺f。
我就睡著了，第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽老打哈欠，我才知道媽媽一直等我睡著，才自己回去睡覺。母愛很偉大，父愛也一樣。
父愛如山，母愛如水。父母給我們的愛不同，但都是對我們好。我們要感恩父母，他們所給我們的一切是我們一輩子也給不完的。假如你獲得勝利，是父母最先和你分享喜悅；假如你失敗了，還是父母最先給你安慰。
讓我們在一點一滴中感恩我們的父母。
第五篇：感恩感動感謝演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠收到主辦方的邀請來參加這次的活動。主辦方邀請我來的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷，我想了想就答應(yīng)了，因為我知道，我之所以能夠擁有現(xiàn)在別人稱之為的所謂的“成功”，都是因為那些背后默默支持著我的人，他們是我成功的原因，他們是我今天想要演講的主題“感恩的心，感謝有你”。
在我還是一個小鎮(zhèn)青年的時候，我也有聽到過這句“感恩的心，感謝有你”歌詞，那時候聽到的感觸，和現(xiàn)在聽到的感觸，完全不同，那會兒聽到只覺得歌詞旋律的美妙，現(xiàn)在再聽到，甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里，我都想要感慨一番，因為這些年我一路走來，最大的感受便是自己是多么的幸運，遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人，沒有這些人的存在，也就沒有我的存在，毫不夸張地說，是他們成就了我的一生。
認(rèn)識我的人都知道，我一開始只是一個做教育培訓(xùn)的小老師，當(dāng)然，大家也都因為網(wǎng)上盛傳的我的那份夢想企劃書而知道我有一個不切實際的夢想，想要去實現(xiàn)。也就是從我的夢想企劃書在網(wǎng)上瘋傳開始，我開始相信，當(dāng)你真心想做一件什么事時，全世界都會為你讓路，全世界也都會幫助你去實現(xiàn)你的夢想。雖然這條路有過辛酸有過痛苦，但更多的，我見到的更多的，都是別人給我的幫助，甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友，他們都想盡辦法給我提供資源和機(jī)會。真的，這些年，我就跟做夢一樣，在大家的幫助下，把我的夢想企劃書上所描繪的夢想給實現(xiàn)了。
當(dāng)我的夢想一實現(xiàn)，我知道，我該報恩了。不是別人讓我回報，是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心，能夠傳達(dá)到每一個給過我?guī)椭娜诵睦?，我想大聲地告訴他們“感謝有你！讓我有勇氣做我自己?！蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎]想過要我的回報，我想那這部分回報就作為慈善捐款好了，把這些都捐去給需要幫助的人們，讓他們也感受到我當(dāng)年感受到的溫暖，讓他們也知道世界上還是好人多。
“感恩的心，感謝有你”。這首歌就在我實現(xiàn)夢想的過程中，成為了我最喜歡的一首歌。時常在安靜的時候自己哼唱，為的就是讓自己銘記大家對我的幫助，時刻記得我有今天輝煌的人生都是因為有你，有你們的幫助。
第六篇：感恩演講稿模板
在每一個人的心里都有一個感恩的人，那個人雖然批評過你，打過你，但是他依然是為了你好。
在我剛轉(zhuǎn)進(jìn)東街小學(xué)的第一周，那時還在板房，我還不習(xí)慣那里的.生活。在第一天的晚上，我找不到自己的床在哪里的時候，我哭了。這時候有一位老師，她一頭卷發(fā)，說話比較小聲，有時她說的話讓我聽不見。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找，最后找到了。在休息前，我去洗臉?biāo)⒀劳炅嘶氐剿奚岬臅r候，我看見老師走出了校門。
在回宿舍的路上，我邊走邊想，這個老師對我真好。從來沒有老師對我這么好過。回到宿舍，上床睡覺了，這時我又想起了爸爸媽媽，我第一次離開他們，我真的有一點害怕。
天亮了，我們回到教室里上課。中午，那個我不知道名字的阿姨把飯給我們送來了，飯后看到昨天晚上那個老師開始給我們上課。
啊，她叫馬老師。她叫我們聽寫，然后我們在聽寫本上認(rèn)真進(jìn)行聽寫了。我的字寫得非常丑，我什么字也寫不來，最后被老師批評了，讓我感到很傷心，眼淚也流了下來。但是馬老師也是為了我好，最后又讓我重新聽寫。
在老師的鼓勵下，我的學(xué)習(xí)比以前進(jìn)步多了，字也寫得越來越好了。
我真的太感謝你了，馬老師!你真是我的另一個媽媽!
