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第一篇：閱讀點亮人生作文
幼年的美好回憶之一，是晚上一個人躺在床上，借著臺燈的光翻閱一本本書，一直到很晚。老爸老媽不讓我睡覺太晚，所以看書只能在他們睡著了之后開始，如此不聽爹媽勸告的后果是我的黑眼圈越來越嚴(yán)重，再加上感冒等發(fā)生。
那時我不懂書的內(nèi)涵，卻本能地迷戀那些黑色的字體。直到現(xiàn)在我才明白，那是所有人夢的起始。
雖不能說書會如此明顯地改變我的人生，但我卻可以確定，書左右了我的成長史。無論是童年時與小飛俠彼得潘一起與胡克船長斗智斗勇的經(jīng)歷，還是現(xiàn)在站在時代的巨輪上觀看夢想的起始與隕落，這都反映出了我的未來與書聯(lián)系在一起。
不要把書看成是一捆裝訂起來的紙，你要相信，每一本書都是一個作家盡力打造的，里面有你想不到的世界。作文讀書是一件有趣的事情，想想你跟書中的人物暢游在這個完美的世界，那是多么美妙的事啊。書也不是一次性的消耗品，因為如果沒有書，你拿什么去回憶！
小學(xué)的時間比較寬裕，我最喜歡的事情就是去書店看書。老爸老媽沒有那么多空閑時間陪我去，我便和表姐一起去，漸漸變成自己去。生平第一篇作文，我也是寫的關(guān)于書和我的故事，現(xiàn)在想起來，不禁想問：是冥冥之中早有了安排，還是我上輩子是個因為讀書太少而抱恨而終的農(nóng)民，才使這輩子與書結(jié)下了不解之緣？但是想過這個問題之后我又把它丟到一邊去，不去管它，管它作甚？只要我喜歡讀書，讀得開心，增長了知識，不就行了？
直到現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，在我的心里也一直在記錄，每每讀過一本書，都會在我心里留下濃墨重彩的一筆。上了初中，忙碌的學(xué)習(xí)生活無情地壓縮了我看書的時間，模模糊糊的創(chuàng)作靈感也因此胎死腹中，以前吃飽飯就在角落里啃書的小學(xué)時光令我懷念至今。我并非在惋惜我浪費了那么多時間在看那些書，我只是在惋惜，現(xiàn)在沒有那么多時間去“浪費”在自己喜歡看的書上。
不過我并不會因為時間問題而放棄看書，就算再忙，我也會抽出一點時間到書店，在旁人不解的目光中翻閱那些冷門佳作，如同一個幸福的拾荒者，偶獲至寶的喜悅讓我根本停不下來。
在我的心中，把每次閱讀都看得奢侈，這才是閱讀的真諦。
第二篇：閱讀點亮人生演講稿
人生需要一盞明燈為我們指引方向，而這盞燈的開關(guān)就掌握在我們的手里，那就是——“讀書”
人生很曲折，就像一顆樹，若想健健康康的長大，就得有人去砍掉那些亂枝，而讀書就是最好的修剪者。
如果你迷失了方向，一本好書會指引你出去；如果你沉入了大海，一本好書會將你救出來；如果你受到了傷害，一本好書就是你心中的一束陽光；書，它是你的老師，是從天上下來的天使，是帶你走出灰暗的翅膀！
讀書吧！如果你的世界一片模糊，那書就是一抹陽光。帶給你溫暖，帶給你希望……
讀書吧！如果你斷了潔白的翅膀，那書就是一朵帶你回家的云，給你自由，給你渴望……
飛，翅膀帶你飛不帶那里去。睡，夢只是虛無縹緲。只有書，帶你去遨游世界，帶你去挖掘森林的寶藏，帶你去無邊無際的海上漫游，帶你去聆聽天上仙子琴發(fā)出的美妙旋律，讓你成為你理想王國的主宰，人生航船上的舵手……
仰望天空，繁星點點。靜觀大海，波光粼粼，而我只知手捧書，去探索天空的神秘，去尋覓大海的夢幻。
湛藍的天空，只需一把刷子為它添上白云與小鳥兒；黑色的夜幕，只需要一把刷子為它添上點點星光與彎月；寬廣的大地只需要一把刷子為他繪上綠色與朵朵小花兒；無邊無際的大海只需一把刷子為他點上“亮晶晶”與浪花；則偉大的祖國需要智慧勤勞的人們?yōu)樗砩瞎獠?，上帝看到了這些，露出了微笑，送來了“書”
書本是上帝送的禮物，所以我們要珍惜它。而它，也送來了一句話：讀好書，好讀書，書讀好
讓我們放出希望的白鴿，點亮人生的燈塔，好好讀書，讓自己在書的陪伴下成長為祖國的棟梁，為祖國爭光！
第三篇：閱讀點亮人生作文
其實我們大多都一樣，都是從最簡單的書開始進行閱讀，一步一個腳印，踏在閱讀的旅程上。
記得，我很小的時候，剛剛學(xué)會最簡單的拼音。媽媽為我購買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個字一個字去拼，很累，有時甚至抱怨媽媽，為什么不念給我聽？那個階段是最難的，直到很久以后，我才知道，這樣做提升了我的閱讀能力。
那時的我，相信世界是美好的，天下人互相關(guān)懷，和諧而溫馨，我的內(nèi)心光明一片。
再長大些，我上了小學(xué)。那時，我喜歡上了歷史典故與情節(jié)，喜歡閱讀任何關(guān)于歷史方面的書籍。在我眼中看來，對各個朝代了如指掌的爺爺，成為了那時我最羨慕與敬愛的人。后來，通過閱讀和爺爺?shù)闹v述，我知道了，人與人之間會有沖突；會存在勾心斗角；國家與國家之間有殘殺……
那時，我還相信，至少這個世界還有愛，這個世界還有光明存在的地方！
已不是孩童的時候，更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”學(xué)習(xí)中，執(zhí)行儒家所教“敏而好學(xué)，不恥下問?！绷私饬瞬懿俚模骸袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”再到了內(nèi)心悲涼時，吟上一句：“楊花落盡子規(guī)啼……”
古人寫得出如此美景，如此悲涼，如此有遠大抱負的詩句，更激起了我閱讀的興趣。
……
上了初中，老師的精心教導(dǎo)下，養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣，在感悟的`過程中，慢慢的體味閱讀與人生。其實，我知道，人生中，閱讀是很重要的。難怪古人云：“書中自有黃金屋?！?/p>
閱讀是我生命中的一部分，它使我每一天過得充實，讓我的生命多姿多彩……
第四篇：閱讀點亮人生作文
要讓孩子在長大成為與眾不同的人――能考慮他人的觀點，心胸開闊，擁有和他人討論偉大想法的能力――熱愛閱讀是一個必要的基礎(chǔ)。
通過文學(xué)，孩子們會用不同的眼光看世界。敞開心扉，接受新觀念，踏上光輝的大道去遠行。
要學(xué)生愛上閱讀。閱讀不是一門科目。它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。
為了讓孩子們愛上讀書，要善用圖書館。上圖書館是為了建立孩子們的價值觀：置身于熱愛閱讀的人群中對孩子們是很有益處的。在網(wǎng)絡(luò)上不可能進行的瀏覽和發(fā)現(xiàn)可以在圖書館做到；孩子們還可以和各個年齡層的人互動，而不是開啟電子信箱里的包裹。
為了讓孩子們愛上讀書，就要選適合的文學(xué)作品。挑選文學(xué)作品，最簡單的方法是分享你自己愛讀的書。
面對不會閱讀的學(xué)生，首先給孩子們經(jīng)常解釋教材，讓落后的學(xué)生跟上進度。其次給程度落后的學(xué)生準(zhǔn)備特別簡單的段落，讓他們贏在起點上。第三是讓個別學(xué)生閱讀合乎自己程度的書籍。第四，開辦讀書會，通過比賽、交流體會讀書的快樂。第五，父母陪讀。不會閱讀的孩子們更需要家長陪讀，營造良好的讀書氛圍，孩子才能漸漸愛上讀書。孩子們需要大人經(jīng)常陪他們一起讀書、討論，家長必須以身作則，當(dāng)個好榜樣。
培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，讓孩子們愛上閱讀。當(dāng)孩子們看到書，就像夏天口渴時看到西瓜，欣賞書中精彩的文章如同炎熱的夏日吃到?jīng)鏊奈鞴弦粯邮娣?。我們就成功了?/p>
我相信，熱愛閱讀的孩子將擁有更美好的人生。終身閱讀，為人生閱讀。
第五篇：點亮人生
理想點亮人生 奮斗成就未來
舍務(wù)部 楊偉強
讀完一本書，就是一次心靈上的成長，在閱讀完《理想點亮人生》這本書后，使我對人生理想產(chǎn)生了更加深刻的理解，正如書中所說“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”有什么能比理想更能給人方向，給人力量，給人希望呢？
其實從下開始我們就會被問到很多關(guān)于理想的問題，我們對理想這個詞也并不陌生，但是并不是所有的人都有著真正科學(xué)合理的理想，并且每時每刻都在為之努力奮斗著。從這本書中我讀懂了理想更多的內(nèi)涵，理想應(yīng)當(dāng)高遠，不能低俗膚淺。理想應(yīng)該尊重現(xiàn)實，不能虛幻縹緲。理想應(yīng)該科學(xué)有效，意志堅定，腳踏實地，要樹立理想并不斷實現(xiàn)理想，因為理想關(guān)系到人生的價值和意義。理想可以提高人生的精神境界。理想更應(yīng)該為社會，為人民謀求福利，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風(fēng)帆。沒有科學(xué)的理想的人生，就像是推動了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流之中。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。
書中閱讀材料中的故事讓我認(rèn)識了解了更多為理想拼搏奮斗，為理想嚴(yán)于律己，為理想改變而后成功的人。他們用自己的實際行動證明了理想的力量，也為我們做出了榜樣，值得我們借鑒學(xué)習(xí)，以天下為己任的孫中山；以大無畏的英雄主義精神面對敵人的死亡威脅，仍高呼“共產(chǎn)黨萬歲”的李大釗；在獄中寫就《可愛的中國》的方志敏；把旺盛的青春全部獻給黨，獻給人民的雷鋒；雜交水稻之父袁隆平……這些可歌可泣的先人為我們樹立遠大理想做出了榜樣，引領(lǐng)著中華民族一代一代人為理想而努力奮斗終生。
科學(xué)的理想都是值得為之拼搏的，但是實現(xiàn)理想的路途上不一定會一帆風(fēng)順，高遠的理想變?yōu)楝F(xiàn)實是一個長期的過程，理想往往比人們預(yù)期的要更難到達，在實現(xiàn)的過程里也會有長期的矛盾和許多預(yù)想不到的事情突然發(fā)生，這都加大了實現(xiàn)理想的難度，所以我們要盡可能的未雨綢繆，做好充分的思想準(zhǔn)備，堅定自己，不要悲觀絕望，最終動搖理想，這樣也不可能將理想最終變成現(xiàn)實。
司馬遷忍辱負重著《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫，最終著成了《史記》，著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執(zhí)著的追求自己的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎；我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想，經(jīng)過不懈努力終于實現(xiàn)了夢想；我知道周總理為中華之崛起而讀書的遠大抱負，這句活一直激勵著周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；我知道茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于為中國人民架起一座座牢固的橋梁。
理想的導(dǎo)向性讓我認(rèn)識到，我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該有著明確的理想作為自己人生道路上努力的目標(biāo)。有了理想的人會在生活中更加有目的的生活，因為理想對人生經(jīng)歷有著導(dǎo)向的作用，能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供給人們前進的動力，激勵人們前進，在一步步靠近理想的過程里也會提高人們的精神境界，讓人們有了更高的目標(biāo)去奮斗。所以理想對于我們是十分重要的，理想關(guān)系到我們以后做什么人，走什么路，為什么學(xué)。確定理想，對今后的人生道路將產(chǎn)生重大影響。所以我們應(yīng)該克服惰性，為自己制定一個積極向上的人生理想。
當(dāng)然，低俗自私的理想不但不能把我們導(dǎo)向正確的道路上，還會對我們產(chǎn)生負面影響，甚至影響人生。理想的確定不能沒有道德的約束，脫離了道德，理想會讓我們的人生暗淡無光，道德的培養(yǎng)應(yīng)該與知識能力的塑造同步進行，有才無德是最可怕的事情，出現(xiàn)道德的滯后，最終的結(jié)果可能會給社會、國家?guī)韲?yán)重的損失。一個沒有道德，不懂的遵守道德的人走上工作崗位之后，只能是唯利是圖，置民族國家利益于不顧。我們應(yīng)該自覺地將個人理想與國家、民族、社會相結(jié)合。在實現(xiàn)個人理想的同時對國家、社會產(chǎn)生積極的影響。
當(dāng)溫家寶總理2010年5月4日來到北京大學(xué)與該校學(xué)生共度五四青年節(jié)，有學(xué)生蘸墨寫下“仰望星空”的詩句送給溫總理時，他卻回贈以“腳踏實地”，表現(xiàn)出溫總理務(wù)實主義的一面。我們的理想也要腳踏實地，這就要求我們不僅要時刻監(jiān)督自己，而且還要適時地調(diào)整自己的理想，當(dāng)我們的能力不能保證完成目標(biāo)時就要適當(dāng)?shù)娜∩幔蝗粫棺约翰蛔孕?，產(chǎn)生消極情緒，從而增大了完成目標(biāo)的難度。把握機會會讓我們得到意想不到的收獲，所以不要輕易對自己說不行，嘗試和努力我們會有贏得機會，說不行只能輸?shù)魴C會，離理想越來越遠。
給自己點一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當(dāng)你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當(dāng)你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明。
把理想內(nèi)化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中唐詩人戴敘倫說的“詩家之景”一樣“如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個永遠也無法實現(xiàn)的空想而已。汪國真也在《走向遠方》中寫道“是男兒總要走向遠方，走向遠方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢，更裝著思想?！边@段話庶幾可以作為年輕人的座右銘矣！理想當(dāng)遠大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共？借用蘇東坡的話來說就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個人的理想就與他的生命達到了和諧的統(tǒng)一。只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，我們是21世紀(jì)的大學(xué)生，讓我們用理想這盞燈點亮我們共同的未來！
《理想點亮人生》讀后感
