千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《無悔的青春的演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《無悔的青春的演講稿》。
第一篇:無悔的青春演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)間的悄悄流逝,眨眼間,我們已經(jīng)告別了童年,來到了所謂的青春。
在青春里,我們脫去了孩時(shí)的稚氣,而擁有更多的是成熟。
青春,如詩,如畫,如夢(mèng),如幻,年輕的我們向往著美好的未來,更幻想著一個(gè)又一個(gè)的故事。
然而,青春時(shí)的我們,也會(huì)傷心,也會(huì)疼痛,也會(huì)流淚。
在某一天,也可能會(huì)失去一些人,也會(huì)有陰天;也可能會(huì)認(rèn)識(shí)并擁有一些人,天空也會(huì)變得晴朗。
世界上最美好的東西是青春。
在這里,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),青春并不十全十美,它也會(huì)讓年少的我們傷心,卻也讓我們學(xué)會(huì)在逆境中微笑,學(xué)會(huì)在微笑中堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中成長。
世界上最美好的東西是青春。
在這里,我懂得了堅(jiān)持,做一件事要堅(jiān)持,且要竭盡全力的去做,做到無愧于自己,這樣,我們才能擁有一個(gè)充實(shí)的青春。
世界上最美好的東西是青春。
在這里,我懂得了責(zé)任,曾經(jīng)的我,總是毛毛躁躁,從來都沒有那一份責(zé)任心,而現(xiàn)在,我懂得了無論是誰,都會(huì)有一份自己應(yīng)盡的責(zé)任,一份到了青春才明白的責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任作為壓力,我們才有了動(dòng)力。
世界上最美好的東西是青春。
在這里,我懂得了珍惜,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,而知識(shí)卻是無限的,我們要用有限的`時(shí)間,來學(xué)習(xí)無限的知識(shí),為自己的美好未來打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
讓我們以堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,責(zé)任,珍惜為對(duì)自己的基本要求來做事,譜寫好我們青春的樂章,好好利用青春這筆寶貴的財(cái)富,創(chuàng)造出自己的美好未來。
那么,多年以后,我們便可以自豪的說“我的童年無悔,我的年少無悔,我的青春無悔,讓青春無悔?!?/p>
第二篇:青春無悔的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一首詩最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最為美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。
青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒,所以它應(yīng)該是歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán),所以,它應(yīng)該是五彩斑斕;青春是用房屋的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意力筑起的一道墻,所以它應(yīng)該是固若金湯;雖然青春是一枝嬌艷的花,但是,我們都明白它只能綻放在春天,而不是春夏秋冬四季常開;雖然青春是大海上一葉孤獨(dú)的帆,但是我們都明白,一葉孤帆它不會(huì)永遠(yuǎn)漫無目的遠(yuǎn)航,它總是會(huì)有彼岸的。
青春是一種令人羨慕的資本,它憑著健壯的體魄撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,開墾出一片肥沃的土地;憑著超人的.智慧,描繪出一幅精美的畫卷。為了青春,為了人生,我們懷著好奇,正在品嘗青春。請(qǐng)問:你為青春付出了什么?或許有人回答,我在等待青春的到來,同胞們你不用等待,其實(shí)我們正處于青春,不要為了偶然,而誤了人生。
青春與一生,是孤單一枝與萬紫千紅;青春與一生,是清水一滴與浩瀚大海;青春與一生,是綠葉一片與鮮花朵朵;所以說,青春是寶貴的,當(dāng)我們揮霍青春時(shí),有沒有覺得,我們正在暗殺自己?其實(shí),生命一瞬間,當(dāng)然,青春的時(shí)間更短,不知不覺,時(shí)光悄悄流逝,青春與我們擦肩而過,那個(gè)時(shí)候的我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再有一個(gè)如歌的青春。
謝謝。
第三篇:無悔的青春演講稿最新
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在那天,看著別人自信滿滿的報(bào)名,我卻躲在一旁猶猶豫豫。但擔(dān)心無法蓋過渴望,我慢吞吞走上前報(bào)名————是老師自己辦的音樂節(jié)演出。因?yàn)槲移綍r(shí)練琴的認(rèn)真與努力,老師好像很看重我,當(dāng)即決定拉來一個(gè)與我年紀(jì)相仿的伙伴組成四手聯(lián)彈,我心里頓時(shí)“咯噔”一下?!八氖致?lián)彈,四手聯(lián)彈……·”這四個(gè)字在我腦海中游蕩。我有些后悔了。
在接下來的日子里,我只是默默地不斷練習(xí),然后和伙伴一起合上幾遍。有些焦慮,有些擔(dān)心,有些煩惱。漸漸地,我與伙伴在無形的默契中進(jìn)步。直到老師公布演出時(shí)間的那一天。
“鋼琴演出在下月七日舉行,你看看有時(shí)間沒,盡量能來,這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。”老師對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)練習(xí)去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨結(jié)婚的日子嗎?要不,以此為借口,不參加了?反正我膽子小,上臺(tái)彈錯(cuò)了怎么辦?可是就這樣不參加,當(dāng)初報(bào)名時(shí)自己決定的,老師也希望我可以參加,那是去,還是不去呢?一連串問號(hào)的出現(xiàn)使我心亂如麻,更加后悔了,如果那時(shí)不報(bào)名也不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了吧。
最終我還是決定參加,像老師說的一樣:這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
演出當(dāng)天,學(xué)員們是表演者,家長作為聽眾坐在下面,人雖不多,卻也是黑壓壓的一片。在我前面的學(xué)員,上臺(tái)表演時(shí),個(gè)個(gè)是昂首挺胸,無比淡定的走向鋼琴。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒,還有她,他和她……在前面的人表演時(shí),我與伙伴無意間看見了老師為主持人印的備用演講稿。我們靠后一些,翻開一看,主持人看來要為我們的表演費(fèi)最多口舌了。三四行的介紹,無疑不是做多的。我倍感壓力,老師對(duì)我們有很大期望啊!
“下面有請(qǐng)表演四手聯(lián)彈的兩位上場(chǎng)?!蔽疑钗豢跉?,到我們了。從后臺(tái)走向鋼琴,頂多四五步,而我卻覺得是如此漫長,每一步都是內(nèi)心煎熬。坐在椅子上,手指貼于琴鍵?;锇榈氖窒铝鞒鲆粭l音樂的河,時(shí)急時(shí)緩。幾拍后,我按起琴鍵,與伙伴的生動(dòng)自然比起來,我因緊張而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的,像一根呆板的木頭。開頭一路有驚無險(xiǎn),可就在反時(shí)復(fù)出現(xiàn)了問題————我跟掉了?;锇榉怕?jié)奏,我依然沒跟上,只是把手放在上面慌亂的跟著,她不得不匆匆結(jié)束了失敗的演出。我懊惱的下了臺(tái),心中五味雜陳,仍是敗了,最擔(dān)心的事發(fā)生了,我讓老師失望了吧!但我卻出乎意料的迎來了老師的笑臉,這點(diǎn)讓我驚訝。
我明白了老師的用意,這次演出不在于成功與失敗,而在于我參與的勇氣,這演出對(duì)每個(gè)人都有著不同的意義,而對(duì)我卻是鼓勵(lì)。我笑了,我不后悔了。因?yàn)槲颐靼琢?,輸贏不重要,而是在于面對(duì)它的勇氣。
生活里有太多事讓我們抉擇,而我們正是要勇敢繼續(xù)抉擇。這樣,做到真正無悔。
青春,成長是一條交織在一起的道路,誰也不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角有什么在等你,但是該來的總是會(huì)來,我們要對(duì)自己的決定作出肯定,毫無遺憾,不留悔恨地走下去。
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第四篇:青春無悔演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:
大家好!我是會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通教師,今天我演講的題目是《青春無悔,無悔青春》。
有這樣一首詩:我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……
對(duì)于一個(gè)人來說,青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無奇,也可以放出美麗的光彩;可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗,這就是我的格言。在工作期間里,我在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了語文數(shù)學(xué)教育教學(xué)及班主任工作。這么多年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
記得剛參加工作時(shí),我還很年輕,年輕懵懂的我聽到縣里舉行賽課活動(dòng),我毅然的報(bào)名參加了,但是,事與愿違,我設(shè)計(jì)的教案領(lǐng)導(dǎo)看了根本不過關(guān),更談不上去賽課了,也可以說那根本就不是一個(gè)完整的教案。我很氣餒,也很失望,但是一向要強(qiáng)的我不想放棄每一次的機(jī)會(huì),我的教案寫了一遍又一遍,改了一遍又一遍,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我的教案終于合格了,可是時(shí)間短,任務(wù)重,于是我只能自己對(duì)著鏡子一遍又一遍的試講,熟悉教材,熟悉教案,晚上在家人熟睡的時(shí)候我再起來熟悉教材,熟悉教案。就這樣,反反復(fù)復(fù)我在不斷地磨練中,終于能有效地完成好一節(jié)課的教學(xué)。就是在這樣不斷努力的過程中,就是在這樣不斷學(xué)習(xí)的過程中,就是在這樣不斷進(jìn)取的過程中,我的教育教學(xué)的水平,駕馭課堂的能力都得到了提高。
在我參加工作的第六個(gè)年頭我懷孕了,這對(duì)全家人來說是一個(gè)喜訊,但是強(qiáng)大的工作強(qiáng)度下,家人又不免為我擔(dān)心,懷孕后,起初并沒有什么反應(yīng),我仍然堅(jiān)持工作在教育的第一線,但是后來情況變得嚴(yán)重了,我的大腿,小腿,腳身體各個(gè)部分都出現(xiàn)了嚴(yán)重的浮腫,原本穿35號(hào)鞋的我,沒辦法穿上了37號(hào)的,可是到后來連37號(hào)的鞋也穿不上了,只能穿拖鞋上班,即使在身體極度需要休息的情況下,我仍然沒有休息,沒有請(qǐng)假,在課下我聽見孩子們議論紛紛,“咱們老師懷孕還會(huì)來上課嗎?”“老師懷孕了,會(huì)不會(huì)請(qǐng)假呢?”孩子們都在擔(dān)心,家長們也在擔(dān)心,校領(lǐng)導(dǎo)也在擔(dān)心。都來問我:李巖,能堅(jiān)持到什么時(shí)候啊?
后來,我告訴孩子們,告訴校領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)他們放心,我會(huì)堅(jiān)持到最后。因?yàn)檫@是我熱愛的工作!因?yàn)檫@是我執(zhí)著的事業(yè)!日子就這樣一天一天的過去,我的肚子也一天一天的越來越大,妊娠的反應(yīng)也越來越強(qiáng)了,就這樣我在身體極度需要休息的情況下,也沒有耽誤一天的工作時(shí)間,仍然堅(jiān)持沒有請(qǐng)一天假,任然堅(jiān)持工作在自己的崗位上,終于這個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知書,那一年的7月15到校把47張通知書發(fā)給了每一位同學(xué),參加學(xué)校的工作總結(jié)會(huì)。那一天我托著極度疲憊的身體終于完成了我這一學(xué)期的工作,那一年的7月17日我選擇了剖腹產(chǎn)手術(shù),我的女兒出生。我可以問心無愧的說我:沒讓孩子們失望,沒讓家長們失望,沒讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們失望。
我的母親從遠(yuǎn)方趕來,心疼自己的孩子,問我:“為什么不請(qǐng)假?你怎么那么傻?”聽了媽媽的話我只是一笑而過,或許我就是這么傻吧!或許這種傻就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛,或許這種傻就是孩子、家長的負(fù)責(zé),或許這種傻就是對(duì)這份工作的執(zhí)著吧!因?yàn)槲抑篮⒆觽冃枰?,因?yàn)槲抑肋@份工作需要我,我無論付出多少都是值得的,都是快樂的。也許每一位教師都知道做剖腹產(chǎn)手術(shù)可以在家休息半年,但是由于工作的需要,我每一天都很擔(dān)心班級(jí)的孩子們,在我的孩子不足百天的時(shí)候,又重新回到了自己的工作崗位,又開始了每一天的忙碌的工作,一邊要教育好自己班級(jí)的孩子,一邊還要照顧自己的孩子。而我所教的班級(jí)正面臨著畢業(yè)考試,工作更加繁忙更加沉重,但是在緊張而繁忙的工作中,我一直克服困難堅(jiān)持完成好自己的工作,圓滿地把這47名孩子送入初中。“一份耕耘,一份收獲”,在我的努力下,所教的班級(jí)在全鎮(zhèn)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得了優(yōu)異的成績,我班鄭思佳同學(xué)在新世紀(jì)入學(xué)考試中名列全縣第一,我的工作得到了家長和學(xué)校的的認(rèn)可。
在榮譽(yù)面前,在成績面前,我終于落淚了,雖然淚水是苦澀的,但我的心里卻感到這淚水是快樂的,是幸福的!
“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在我的影響下,所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng),還記得2008年5月12日汶川大地震,當(dāng)學(xué)校得知這個(gè)消息以后,便組織各個(gè)班級(jí)為災(zāi)區(qū)捐款,當(dāng)我向孩子們?cè)V說這件事的時(shí)候,他們都情不自禁的留下了眼淚,我讓學(xué)生觀看電視轉(zhuǎn)播,關(guān)心災(zāi)區(qū)的情況,并為災(zāi)區(qū)捐款,后來我班的學(xué)生紛紛捐款,每一位學(xué)生都把自己的零花錢拿了出來,向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的愛心,我們班也成了學(xué)校捐款最多的班級(jí),班級(jí)有的孩子就捐款50元,我作為一名黨員也為災(zāi)區(qū)捐款,奉獻(xiàn)了自己的綿薄之力。我們班的孩子們?cè)趯W(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績,我們班級(jí)也多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在班級(jí)管理中,我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。我們班有這樣一位學(xué)生,他叫王威,相信很多老師都非常熟悉他,這是一個(gè)問題孩子,非常淘氣,惹事生非,不寫作業(yè),從小父母離異,是在父親的巴掌中長大的,他的爸爸經(jīng)常不在家,平時(shí)就爺爺、奶奶照顧他的生活,今年他的奶奶又不幸去世了,爺爺年邁,只能自己照顧自己,每天回家自己煮方便面,孩子非常可憐,看到這種情況,我變利用休息的時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課,教育他,有時(shí)他的爸爸不在家,便把他交給我照顧,我每次總是毫不猶豫的就答應(yīng)了,在我的教育和感悟下,他慢慢的改掉了一些壞習(xí)慣,我想說無論這個(gè)學(xué)生怎么樣,我作為一名教師都不會(huì)拋棄他,都不會(huì)放棄他。我想:作為一名教師,除了要教好每一節(jié)課以外,更要關(guān)心他們的成長、生活。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時(shí),我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,雖然很苦但也很快樂,并樂在其中。
如今已成為教師的我,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的專業(yè)素質(zhì)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學(xué)對(duì)教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己?!?/p>
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量。新一輪的課程改革,帶給了我新理念、新方法、新嘗試、新探索。本人有幸投身于這場(chǎng)涉及課堂教學(xué)方式、教育教學(xué)理念的教改中。在新課程的教學(xué)、設(shè)計(jì)、反思中取得了較為突出的成績,為會(huì)發(fā)小學(xué)的教育教學(xué)工作,課改實(shí)驗(yàn)工作發(fā)揮了較好的示范作用。經(jīng)過多年的歷練我已經(jīng)成為我校一名骨干教師。
“不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”正是因?yàn)榻?jīng)歷了磨礪,正是因?yàn)榻?jīng)歷了努力,才會(huì)有今天的點(diǎn)滴的成績。
“我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑?,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪?,因?yàn)槲抑?,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。我驕傲,我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師,我無悔于自己的奉獻(xiàn),我驕傲,我是一個(gè)老師,我無悔于自己的選擇,我是一個(gè)老師,我無愧于自己的稱號(hào)。
我的青春無悔,我心無悔,我無悔把自己的青春獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),我無悔把自己的青春獻(xiàn)給我執(zhí)著的三尺講臺(tái)。正因?yàn)橛辛私逃@片沃土,才讓我感到,我的教育是快樂的,我的教育是開放的,我的教育是創(chuàng)造的。
第五篇:無悔的青春滿分演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張備戰(zhàn)的小高考在昨天已落下帷幕,高中生涯已經(jīng)走到了一半的旅程。這期間,我曾落淚,曾狂喜,曾茫然失措,曾器宇軒昂的向前方走去,這些,都伴隨著我走過了許許多多個(gè)日日夜夜,也許成績自始至終都沒有達(dá)到我自己心中理想的高度,可是,我可以說,我不愧于自己的選擇。
爸爸媽媽都是小學(xué)畢業(yè),沒有什么文化,腦袋也不聰明,以前經(jīng)常聽說聰明才智和遺傳有關(guān),我笑了,我承認(rèn)爸爸媽媽的腦袋是很笨,可是無論我怎么樣,我都不是爸媽那個(gè)年代的人,我有自己的人生路,價(jià)值觀,我明白自己的人生是一道什么樣的路途,并始終無怨無悔的付出著,努力著。
也許考試成績會(huì)不止一次的把我打入深淵,可我就像打不死的小強(qiáng),一次一次的重新站起,我不需要看別人的眼光,也不需要顧及他人的評(píng)價(jià),我只想做好自己,走好自己的每一步。
我承認(rèn),自己的人緣不是太好,我也承認(rèn),對(duì)于不同的人我的態(tài)度會(huì)截然不同,也許對(duì)于不同的人來說,我就是兩種不同的性格,一個(gè)兇狠毒辣,一個(gè)溫柔善良,對(duì)不起,喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,我學(xué)不會(huì)假裝,對(duì)于不同的人我的態(tài)度就是那么鮮明,那么決絕,那么的不留余地。我的青春應(yīng)該充滿我主觀的色彩,我的青春我自己做主。我明白自己想要的是什么,我也明白自己以后會(huì)走一個(gè)什么樣的路,我不想在無謂的人身上浪費(fèi)我寶貴的青春。
我也曾犯過錯(cuò),后悔過,傷心過,失望過,迷茫過,我也曾想放棄,曾想撒手放開一切,不顧自己的未來,不顧自己所做所為會(huì)帶來的后果,可是,我克制住了自己,我成功的說服了自己,我成功的從懸崖邊拉回了自己。我想,我是成功的。
我到目前為止對(duì)我的學(xué)習(xí)不曾后悔過,因?yàn)槲腋冻隽俗约鹤钫鎸?shí)最大的努力,在學(xué)習(xí)的過程中,我忘我的投入,我就像個(gè)瘋子,毫不顧忌的揮灑自己的青春與汗水,我想,無論到最后結(jié)果會(huì)怎樣,我都會(huì)笑著面對(duì)人生。
對(duì)于青春,我沒有碌碌無為,也沒有肆意浪費(fèi),我用盡我所有的努力去書寫我人生最美麗的一首詩篇。
未來,真的是個(gè)未知數(shù),他就像一只無形的手在拉著我不斷前進(jìn)。我會(huì)保持一顆最自然最真實(shí)的心態(tài)去對(duì)待成長道路中每一道難關(guān),每一道險(xiǎn)阻,我相信,我的人生我自己打造,我只要無怨無悔的付出過,將永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。
第六篇:青春無悔演講稿
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香;青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁――固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲――空靈動(dòng)聽。
青春的確是五彩繽紛的,情珍惜自我的青春吧!在最好的時(shí)間把握住自我的青春,讓自我的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)當(dāng)擁有自我的.夢(mèng)想,都應(yīng)當(dāng)為自我最珍惜的夢(mèng)想插上金色的翅膀。
青春,是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春,是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春,是身處青春期處世不深的青澀少年無所顧慮地創(chuàng)造與收獲:青春,是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。
在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過成長與收獲,悲痛與淚水,感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長。
是的,正處青春期的我們是精力最旺盛的時(shí)期,正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,在這時(shí)期,我們努力去學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)豐富的文化海洋之中。在那里我們認(rèn)識(shí)了文化悠長連綿古今的古詩篇文;領(lǐng)略了趣味的數(shù)學(xué)公式與圖形;觀賞了祖國大地的綺麗風(fēng)景。
我們每一個(gè)身處青春期的人都應(yīng)當(dāng)共同珍惜這個(gè)黃金年代,把握住這時(shí)期應(yīng)綻放的光芒與光彩,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用自我不屈的信念來把握住這個(gè)黃金年代,讓自我的青春無悔,讓自我的夢(mèng)想無悔。
遠(yuǎn)處希翼的陽光照耀著大地,在湛藍(lán)的天空下顯得格外絢麗,那光芒令人懷念與溫暖,照耀著這個(gè)希翼的黃金年代。