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第一篇：青年話清廉演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

很高興能參加“廉潔鑄紅盾、勤政頌和諧”的演講。說心里話，進(jìn)入工商系統(tǒng)以來，我感受最深的是頭頂國徽、肩上紅盾所賦予的神圣職責(zé)，體會最多的是做為裕民工商人的自豪與光榮。我今天演講的題目是《做為民、務(wù)實(shí)、清廉的工商人》。

作為一名普通的國家公務(wù)員，作為一名基層執(zhí)法人員，能有機(jī)會站在這講臺上，談自己在“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育學(xué)習(xí)中的認(rèn)識，談工商干部在執(zhí)法維權(quán)工作中的體會和感受，我感到無比的驕傲和自豪。

為民。正像《愛在工商》那首歌中唱的那樣“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，我想，作為一名消協(xié)干部要始終堅(jiān)持把消費(fèi)者的利益放在首位，竭盡所能的解決群眾生活消費(fèi)中的實(shí)際困難，把為民落到實(shí)處。20xx年6月中旬，裕民縣消協(xié)受理的一起農(nóng)民集體投訴案件，涉及到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個(gè)村，60余戶農(nóng)民購買的地膜在鋪進(jìn)地里后的二十多天里，就先后出現(xiàn)了不同程度的降解現(xiàn)象，而且出現(xiàn)了大面積破裂。為了及時(shí)解決問題，我們消協(xié)工作人員在1個(gè)月內(nèi)，10多次深入田間現(xiàn)場取證，還積極與縣某農(nóng)資公司負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并到受損農(nóng)戶田間地頭進(jìn)行實(shí)地察看，逐戶走訪受損農(nóng)戶，調(diào)查核實(shí)每一戶受損情況。經(jīng)過我們不懈的努力，由某農(nóng)資公司賠償上述農(nóng)戶的直接經(jīng)濟(jì)損失11余萬元。

以前，我對“務(wù)實(shí)”的含義不夠理解，后來，我才明白踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好身邊的每一件事，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，把精力用在這平凡的工作上不就是務(wù)實(shí)嗎？這不由使我想起了兩年前，我縣3個(gè)村30戶農(nóng)戶因購買四川廠家生產(chǎn)的“必克草”除草劑，導(dǎo)致600余畝油菜只開花不結(jié)籽或少量結(jié)籽，造成大面積減產(chǎn)或絕收。接到這一投訴后，我們消協(xié)工作人員立即深入田間地頭開展實(shí)地調(diào)查、現(xiàn)場取樣，我們一方面安撫群眾的情緒，一方面與生產(chǎn)廠家交涉，當(dāng)我們再進(jìn)一步要求生產(chǎn)廠家賠償損失的時(shí)候，他們卻總是回避不接電話，沒有了音信，案件一時(shí)陷入僵局。這時(shí)很多農(nóng)民覺得廠家遠(yuǎn)在四川，鞭長莫及，愁眉不展。雖然老百姓沒有說什么，可我們比他們還要急，面對著將如何為農(nóng)戶維權(quán)呢？經(jīng)過分析我們覺得這起侵權(quán)案件不僅波及裕民縣，還在塔城市、額敏縣、托里縣也同樣存在類似的問題，如果我們不能解決，那以后面對類似的生產(chǎn)廠家侵權(quán)案件我們更是束手無策。我們目標(biāo)堅(jiān)定，無論如何也不能讓廠家逃避本應(yīng)他們承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)與當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商協(xié)商洽談的基礎(chǔ)上，又派出3名工商干部冒著酷暑趕赴四川與生產(chǎn)“必克草”廠商見面，通過反復(fù)協(xié)商，最終達(dá)成平均每畝245元的賠償協(xié)議。當(dāng)眾多農(nóng)戶來到消協(xié)領(lǐng)取賠償金的時(shí)候說：“你們從沒抽過我們一支煙，沒喝過我們一杯水，卻給我們辦了這樣實(shí)實(shí)在在的事，我們村的人都不會忘記你們的”。由此，我又想到了制假售假擾亂市場秩序的不法經(jīng)營者需要我們?nèi)ゲ樘帲粰?quán)益遭受侵害的消費(fèi)者需要我們討回公道；買到假農(nóng)資，顆粒無收的農(nóng)民需要我們挽回?fù)p失；受到傳銷欺騙的無辜群眾期待我們嚴(yán)懲不法分子等等，我們還有許多工作要完成，從而深刻地認(rèn)識到，發(fā)揮創(chuàng)新的思路把事情辦好，解決好。就是務(wù)實(shí)的真實(shí)體現(xiàn)。

清廉、是一種思想作風(fēng)，更是一種工作態(tài)度，清廉，也不單單指的是金錢，還包括群眾的一包煙，一頓飯，方方面面的小事。記的今年初的一個(gè)上午，我隊(duì)執(zhí)法人員在市場內(nèi)發(fā)現(xiàn)一經(jīng)營戶銷售無QS食品，要求下午到辦公室接受調(diào)查，。得到滿意的答復(fù)后，這位女同志從包里拿出二盒煙放在了桌子上，說麻煩你們了。被秘書長謝絕后，她又順勢放到我的辦公桌上，我趕緊拿起來塞進(jìn)她包里說，“別客氣了，快去修你的冰箱吧?！彼浅８袆?，連聲道謝地離開了。雖然這件事很小，甚至不值得一提，但這也是反映一種工作的作風(fēng)。假如我們收了這兩包煙，那不僅是貶低了身上的工商制服，還降低了個(gè)人價(jià)值，最關(guān)鍵的是損害了我們整個(gè)工商的形象。我們不反對追求個(gè)人價(jià)值，關(guān)鍵在于追求什么樣的個(gè)人價(jià)值。

“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，簡簡單單六個(gè)字，真正做到確實(shí)非常不易。但我堅(jiān)信：我還年輕，今后的日子還很長。我要將這六個(gè)字銘記在心，時(shí)刻鞭策自己，走好今后的工作每一步。

謝謝大家！

第二篇：學(xué)生清正廉潔演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好！

今天我演講的題目是《廉潔從教，從身邊做起》

今年教師節(jié)前，南京的一位小學(xué)老師就在網(wǎng)上發(fā)出了過節(jié)不收禮的倡議。無獨(dú)有偶，人大教授張鳴也在微博上提議：“今年教師節(jié)，無論大中小學(xué)教師，不收禮?！睂Υ耍W(wǎng)友調(diào)侃：“別鬧了?！币幌虬藏殬返赖慕處熅谷坏搅诉@種地步，這不能不引起我們的深思和警醒。

經(jīng)過經(jīng)濟(jì)大潮的洗禮，追逐經(jīng)濟(jì)利益已經(jīng)成為大眾的共同的向往。提高教師待遇無可厚非，只是教師的生活質(zhì)量改善不應(yīng)以犧牲廉潔為代價(jià)。社會的發(fā)展也伴隨著不良風(fēng)氣的蔓延，作為教師，當(dāng)我們認(rèn)識到自身的責(zé)任和肩負(fù)的使命時(shí)，越來越多的良知告訴我們：應(yīng)該廉潔自律，這不僅是個(gè)人素質(zhì)形象，也是師德形象。

“學(xué)高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權(quán)威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權(quán)利的奢望，但祖國上下千千萬萬個(gè)教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？胡安梅，一個(gè)窮山溝里的鄉(xiāng)村女教師，靠什么高票當(dāng)尋中國十大女杰”？正是她繼承父業(yè)、負(fù)債教書、關(guān)愛學(xué)生的事跡，深深打動了全國人民的心。我)還清楚地記得一位普通的一線教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學(xué)生懇切談心；記不清度過了多少個(gè)趕寫材料的不眠之夜；記不清經(jīng)受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵(lì)與獎(jiǎng)項(xiàng)……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時(shí)，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時(shí)，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細(xì)語；更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的.，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意。

也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我卻要說，作為新時(shí)期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們：在這物欲橫流的時(shí)代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞?。「蕿槿颂菖c園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!

作為教師，我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！選擇了教師這個(gè)行業(yè)，我義無反顧，我堅(jiān)信，在教育這片廣闊的天空里，我能打開自己人生嶄新的局面，能做一名公正廉明、贊譽(yù)滿載的施教者，做一名合格的人類靈魂工程師，背負(fù)起建設(shè)民族靈魂的重?fù)?dān)，在教育道路上不斷前行！

同志們，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、廉潔的作風(fēng)投入到教育事業(yè)的洪流中去吧！