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第一篇:我愛我的校園演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《愛我校園》。 清晨,一輪紅日冉冉升起,校園,涂上了紅色的朝霞。默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。有人說校園是知識的寶庫,是成功的圣地。每天,我們都在校園里學習、生活、玩耍??
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風景線。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。可如今在我們的校園里,卻還有散落著同學隨意扔的垃圾。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”?!皩W校是我家,清潔靠大家”,愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦,為了營造校園良好的學習、生活、工作環(huán)境,大家必須一起努力。
作為21世紀的中學生,為了營造出更加美好的世界,生活中,我們必須時時刻刻講文明,爭做一名文明的中學生。文明――它本在生活最最細微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明的'中學生。
在學校,許多場景你會隨處看到:學生遇見老師時主動問好,與老師、同學交往時禮貌用語親切入耳,當老師、同
學生病時,真誠的問候暖流四溢;當同桌忘帶課本時,把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,又會有許多溫暖的手將他扶起,當同學不認真聽課時,更會有善意的眼神將他提醒。一聲問候,一個微笑,一瞥眼神,給予別人的不只是快樂,更有說不盡的情意。同學之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園,其樂融融。俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個人應發(fā)揮自己的光和熱,當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩。
同學們、老師們,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。伴隨著學校的成長,老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛去。同學們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W校而自豪,明天,讓學校為我們
第二篇:我愛校園演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小學每一個學生的追求。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
第三篇:愛我校園演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是――校園是我家!
經(jīng)過多少期盼,經(jīng)過多少等待,,我們終于重新回到福倫的懷抱!激動的心情難以言表,此時,我只想大聲的宣告:“我愛你!福倫校園,我的家!”。
嶄新的教學樓拔地而起,迎著霞光,更顯莊嚴美麗;一排排教室寬敞明亮,設施齊全;一個個實驗室設備先進,精美無比,我們在這里開辟自己的學習天地。操場上人聲鼎沸,有的打球、有的跳繩、還有一些在玩耍嬉戲??墒牵€有有一些不和諧的畫面:操場西邊,幾個頑皮的學生禁不住色彩鮮艷的健身器材的吸引,在上面玩起了“雜技”,令人膽戰(zhàn)心驚。又是哪班的學生忘記了校園安全,在臺階上追逐打鬧,和值周生玩起了“捉迷藏”的游戲?一陣微風乍起,被同學隨手拋棄的碎紙片和塑料袋旋到校園上空“翩翩起舞”,小鳥們被嚇壞了,喳喳地驚叫著飛走了,目睹這一切的老師們表情凝注,一聲嘆息,該如何教好這些學生呢?也許就是他們最想解決的難題。突然,一個同學不小心跌倒,幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起,她那掛滿淚花的臉上露出了甜美的笑容;是誰彎腰拾起了地上的垃圾?是我們福倫小學的雅德標兵、最美少年!遠處的校長和老師們欣慰地笑了。正是你們善良、寬容、鼓勵的眼神和不斷地教誨,使我從一個不懂事的孩子蛻變?yōu)槌墒焐倌辍?/p>
親愛的老師,其實我們都知道:當我們在操場上快樂玩耍的時候,您正在辦公室里辛苦地備課;當我們有了一點點進步的時候,您總是感到那么地滿足;當我們取得優(yōu)異成績的時候,您是最高興和自豪的人!
我愛我的的老師和同學們,我愛這美麗的校園!讓我們從現(xiàn)在從自己做起,養(yǎng)成文明習慣,做個文明學生,共同創(chuàng)造我們更加美好的家園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:美麗校園我的家演講稿
尊敬的各位老師、評委:
大家好!
我是來自七(1)班的學生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的家是xx中學。
人們都說,游子走遍世界每個角落,最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊,家鄉(xiāng)令人魂牽夢縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中,最愛的是美麗的xx中學。我愛校園中每一朵花,每一棵草,每一塊石頭,每一條小路,那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡,但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。這里是未來人生的起跑點,它充滿著競爭,充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機。溫馨的校園,溫馨的家,雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射,因為她有著獨特的魅力和豐富的'內涵。
每當充滿激情的走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,這句話竟成了校園中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引同學們去挖掘知識深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。同學們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了縣教育部門一次又一次的好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學間的比、學、趕、幫。在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請相信,只要師生齊心協(xié)力,等待我們的將會是xx中學最燦爛的明天!
時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在時時處處都如此美麗的家中,學會了堅強,懂得了忍耐,也學會了執(zhí)著。我感受著老師們陽光般的關懷,感受著同學們真摯的情誼,也感受著自己的成長。在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著美麗的夢想。摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,從一個稚嫩的孩童漸漸長成了試著體會人生哲理的少年。在這個溫馨和諧的大家庭里,我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。這便是成長的真諦,便是校園生活給的最大財富。一排排整齊的宣傳欄,一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“美麗的xx,美麗的母校,今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!
第五篇:六年級我愛校園演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自xx年級xx班的xxxxxx,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》。
親愛的同學們,和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
第六篇:我愛學校的演講稿
校園里的早晨很安靜。進了大門,第一個映入眼簾的就是“愛情石”,一個大家伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在后面會看到一個大字體:愛學生,讓學生感受到愛。如果你仔細看愛情石,你會發(fā)現(xiàn)愛情石上有明顯的白線,大約像英語中的“m”“l(fā)”。這是什么意思?最初,“m”代表媽媽,“l(fā)”代表我。在一起,老師就像媽媽一樣愛我。再仔細看,這兩個字母中間有一些細小的線條。遠遠看去,是一幅畫面:一個老師在和學生說話。是的,老師不僅教我們知識,還像朋友一樣和我們交談。
之后,我跨過第二道門,走進了學習的殿堂。在這里,每個學生都知道你不能在這里大聲說話,這會影響別人的學習。再往前,會是我們的紅旗課桌,兩層,外側是圓的,學校為了保證小學生玩耍時不發(fā)生意外,把課桌的高度設計到了最低。外環(huán)告訴我們有一句話,“沒有規(guī)則,就沒有方圓。學校是講究規(guī)矩的地方??吹郊t旗飄飄,心里澎湃。
升旗臺的西面是一個大操場。操場是由軟橡膠制成的。走在上面很舒服,就像踩在云上一樣。每天早上,老師們都聚集在這里做早操,散步,就像一個大家庭。不,我們是一個大家庭。
校園里風景太多,走到哪里都生機勃勃。不說大話,如果你能看到我們在一起玩的.樣子,是那么的稚氣,那么的有活力,是學校里最美的風景。