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        九月份迎新演講稿主題標(biāo)題

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-18 08:55:43

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        第一篇:月份國(guó)旗下演講稿

        老師們,同學(xué)們:

        早上好!

        九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

        站在鮮艷的無星紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

        我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵(lì),成功后及時(shí)地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?

        感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。

        感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

        加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

        紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!

        您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.……

        溶溶月,淡淡風(fēng),老師這一名稱將會(huì)永遠(yuǎn)的留在九月的花香中。

        最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!

        第二篇:月份國(guó)旗下演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好,

        今天,我國(guó)旗下講話的題目是:《尊重老師 敬愛老師》。

        同學(xué)們,在我們求學(xué)的道路上,老師,永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們尊重老師,因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們?nèi)諒?fù)一日地忙碌著,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。

        “程門立雪”講述了宋朝時(shí),有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫楊時(shí)。有一次,他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對(duì)尊師的重視。

        老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),既教書又育人。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們更加應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)尊重、敬愛老師,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時(shí)代。

        然而,有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評(píng),有的同學(xué)不服氣,竟在背后說老師壞話;有的同學(xué)不聽勸告和道理,甚至跟老師頂撞;有的同學(xué),沒來到學(xué)校上學(xué),卻沒有向老師請(qǐng)假,反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),老師利用自己休息的時(shí)間留下同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)時(shí),有的同學(xué)卻悄悄溜走??要知道,老師批評(píng)我們,教育我們,為我們付出時(shí)間和心血,這些都是老師對(duì)我們的愛。我們應(yīng)該尊敬老師,聽從教師的教導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),好好做人,回報(bào)老師的付出,這將是老師最大的欣慰。

        尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們?cè)谡n堂上,用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊重與敬愛;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。

        最后,讓我衷心地說一聲:老師,謝謝您!

        我的講話到此結(jié)束,謝謝。

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!

        今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在此,我首先預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。

        回首剛剛過去的一學(xué)期,我校全體師生在銀海區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

        過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。今天,新的學(xué)期開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

        老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

        同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

        老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)明德小學(xué)的美好明天而共同努力!

        祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

        第三篇:九月份國(guó)旗下講話話題演講稿范文

        各位老師、各位同學(xué):

        早上好!我是初二(1)班的xxx。

        今天,我的國(guó)旗下講話主題是《對(duì)國(guó)旗的崇敬》。

        作為一名大橋的學(xué)生,很榮幸在初一年級(jí)時(shí)作為升旗手陪伴了國(guó)旗一年,今天再一次站在國(guó)旗下,我想和大家說說我在國(guó)旗下的崇敬之情。

        幾年前,和家人一起去了北京,我有幸觀摩了天安門的升旗儀式。還很清晰的記得,當(dāng)國(guó)旗班的戰(zhàn)士邁著劃一的步伐走入廣場(chǎng)時(shí),廣場(chǎng)上還人頭攢動(dòng),人們還在竊竊私語(yǔ)。但在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲飄蕩在廣場(chǎng)上空的瞬間,鴉雀無聲。大家的目光都跟隨著國(guó)旗緩緩上升,我想正是這莊嚴(yán)的國(guó)歌喚起了民眾對(duì)國(guó)旗、對(duì)祖國(guó)家園的崇敬之情。這一份崇敬讓大家肅然,寂靜,傾聽著國(guó)歌,目送著國(guó)旗升到心中的頂點(diǎn)。

        最近,在聆聽中央電視臺(tái)《百家講壇》錢文忠教授講授的《弟子規(guī)》時(shí),我不禁再一次引發(fā)了對(duì)“崇敬之情”的思索。當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá),于此同時(shí)整個(gè)社會(huì)也在極力倡導(dǎo)著精神文明,宣揚(yáng)“八榮八恥”、創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市……等等。但現(xiàn)實(shí)如何呢?作為一名學(xué)生我不想談?wù)撜?,但我覺得從人們的內(nèi)心深處,很多人并沒有真正理解“八榮八恥”,并沒有做到像標(biāo)語(yǔ)上寫的“無錫是我家,衛(wèi)生靠大家”那樣,愛護(hù)自己的城市如同愛護(hù)自己的家。為什么呢?大約就是缺了那一份“崇敬之情”吧。

        若人們對(duì)祖國(guó)家園有一份崇敬,熱愛祖國(guó),維護(hù)祖國(guó)的利益,將是每一個(gè)公民的責(zé)任。大數(shù)學(xué)家華羅庚,在“七?七”事變后,從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó),拋卻金錢和學(xué)位,在回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年,他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家,并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授,但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó),支撐他的難道不是那份對(duì)祖國(guó)家園的崇敬之情嗎。若人們對(duì)人類有一份崇敬,則相互間可以同甘共苦,和平共處;若人們對(duì)自然萬(wàn)物有一份崇敬,可以用欣賞藝術(shù)品的目光去欣賞世間萬(wàn)物,可以用愛護(hù)自己的方式去愛護(hù)哪怕一只蝴蝶;若人們對(duì)勞動(dòng)果實(shí)有一份崇敬,勤儉節(jié)約,開源節(jié)流,將成為普通生活的習(xí)慣;若人們對(duì)誠(chéng)信有一份崇敬,那么大家就會(huì)像北宋詞人晏殊一樣。晏殊,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。

        推及到我們自己身上,崇敬之心能讓我們珍惜彼此間的友誼,當(dāng)我們之間出現(xiàn)矛盾時(shí),我們能相互體諒,不計(jì)私己;對(duì)待學(xué)習(xí)的科目,崇敬之心能讓我們不畏艱難,腳踏實(shí)地地克服一個(gè)又一個(gè)困難,能使我們不斷突破自我,取得新的進(jìn)步;對(duì)待我們的恩師,崇敬之情能讓我們虛心求教,執(zhí)著追求。對(duì)待生活,崇敬之心能讓我們忘卻艱辛,直視生存真諦。

        一切一切的一切,我們只有懷著崇敬的之心面對(duì),才會(huì)體味到其中真正意義。

        謝謝大家!

        第四篇:高中九月份的國(guó)旗下講話演講稿主題

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天國(guó)旗下講話的題目是——感念師恩。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的樹葉,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得格外美麗。

        同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的.手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。 同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

        同學(xué)們,不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,何況是那些以同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展為己任的老師呢?

        讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,不再違規(guī)使用手機(jī)、MP3;讓我們,按照學(xué)校要求著裝;讓我們,不經(jīng)約請(qǐng)不進(jìn)教師辦公室;讓我們,認(rèn)真地完成每次作業(yè);讓我們,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守考場(chǎng)紀(jì)律……

        我想這一切的一切就是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師諄諄教導(dǎo)、辛勤教育的最好回報(bào)。

        同學(xué)們,讓我們感念師恩,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!

        謝謝大家!

        第五篇:月份國(guó)旗下演講稿

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

        我國(guó)旗下講話的題目是“教師節(jié),送什么禮物給老師?”

        再過兩天,我們就將迎來第_個(gè)教師節(jié)了。在此,我代表系學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿大家工作順利,生活愉快!

        尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。對(duì)每一個(gè)人來說,從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華正茂的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人。老師們?yōu)榱藢W(xué)生們的成長(zhǎng)勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)青春,在教師崗位上揮灑著汗水,因此,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

        我們學(xué)校向來都有尊師重教的良好風(fēng)氣。作為學(xué)生的你們,準(zhǔn)備什么樣的禮物送給你的老師,是一張買來的賀卡,一朵美麗的鮮花,還是為辦公室打掃一次衛(wèi)生。其實(shí),尊師并不止于這些,它還包括許多方面:課堂上,專心致志,聚精會(huì)神的目光就是對(duì)老師的理解和支持;在校園里,主動(dòng)熱情、文明周到的語(yǔ)言就是對(duì)教師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮、落落大方的行為就是對(duì)教師辛勤培育的回報(bào)。

        同學(xué)們,希望大家把自己擁有的高尚的品格,頑強(qiáng)的意志,豐富的知識(shí),以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)獻(xiàn)給廣大教師最好的禮物,對(duì)老師來說,最好的禮物就是你的進(jìn)步、你的成長(zhǎng)、你走上社會(huì),成功立足的一聲通報(bào)。

        老師們,在上周結(jié)束的教職工大會(huì)和教師會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作提出殷切期望,多次提到要象愛自己的孩子一樣愛我們的學(xué)生,我想這也是教師節(jié)老師們對(duì)自己定下的職業(yè)期望。興業(yè)重教,教書育人,同學(xué)們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勞,老師們的辛勤勞作定會(huì)換來同學(xué)們的崇高敬意。

        最后,再次祝愿廣大教師節(jié)日快樂!祝愿廣大同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成!祝愿我們汽車工程系的未來更加美好!謝謝大家!

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