千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《不忘初心不負青春演講稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《不忘初心不負青春演講稿》。
第一篇：不忘初心青春勵志的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是“堅守初心，青春無悔”。
星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)，使一顆顆明珠浮出了水面，他們異彩流光，正氣凜然?！傲煹?，鑄師魂，練師功，樹師表。”他們堅守著一方沃土，滋潤了萬萬人的心靈，她們每個人的故事，都值得我們?nèi)ベ潛P！
然而，就在我拿起筆和本，準備奮筆疾書的時候，我的手卻突然停住了。因為，我想不出用什么樣的文字來描述他們，用什么樣的語言來講述他們的故事。語言蒼白無力，唯有事實才會擲地有聲。
她，一名小學語文教師。20xx年，剛剛大學畢業(yè)的她，帶著好奇又有些膽怯的心來到了這個，她可能今后，會為之奮斗一生的地方――美麗的出頭嶺鎮(zhèn)東王官屯小學。空氣中熟悉的味道，工作中暖暖的人情，教室里熱切期盼的眼神，是她每天工作的強心劑。這里是她夢想開始的地方，這里有她成長的印記，這里見證著她的理想一步一步變成現(xiàn)實。由于學校離家較遠，上下班光在路上就要每天花費掉三個小時，于是，她堅持住校，只為了節(jié)省出更多的時間在學生身上，在教學上，從周一到周五她都不曾見過自己的家人，她以校為家，以學生為親人，在自己的崗位上盡職盡責地堅守著，就連外出培訓或是聽課，她都會在走之前抽出時間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：她用鑰匙緩緩打開教室的門，用堅定的步伐走上講臺，抬起頭，環(huán)顧四周，于是快步走下講臺，來到了一位男同學的課桌前，彎下腰撿起了地上的紙屑，又快速走到一位女同學課桌前伸出雙手輕輕地挪了挪那已經(jīng)歪向一邊的桌子，她這樣做只為同學們進來的時候有一個干凈、整潔的環(huán)境。她轉(zhuǎn)身離開，輕輕把門帶上，臨走前還不時回頭望望，看看是不是有什么事情忘了做了，眼神里有擔心，目光里有不舍。日復一日，這樣的動作她不知道重復過多少次，她用行動詮釋著堅守的意義。
堅守注定是孤獨的旅行，你可知道，在夕陽的余暉中，望著自己孤單的影子，她也曾無數(shù)次地思念起了家鄉(xiāng)和遠方的親人。在夜深人靜的晚上，當人們都沉浸在家的溫暖中安然睡去的時候，她也曾被咸咸的眼淚濕潤了嘴角。在與家人掛上電話的瞬間，她也曾淚流滿面過，不被理解的心酸也曾讓她在無數(shù)個深夜里失眠過。但她知道總有一天，她所經(jīng)歷的苦難，受過的委屈，終究會變成彩虹照進自己的生命。是呀，人生能有幾個五年，她用她最美的六年青春堅守了她一輩子的教育夢想，未來她還會繼續(xù)，縱使前路漫漫，有學生的陪伴，教育的陪伴，有夢想的陪伴，幸福如斯，足矣！
迎著朝霞上班，踏著晚霞而歸，清香裊裊的早晨、落日的余輝下、月明星稀的晚上總有一個人的身影穿梭在校園里，為夢想堅守著，為教育堅守著，為千千萬萬的學生堅守著！她也許不曾做過什么驚天動地的偉事，但她足以感動我們所有人。此刻，我要為她點贊，為她的夢想點贊，為她的堅守點贊！
放眼望去，在教育的戰(zhàn)線上，像她一樣的教師還有很多很多，他們背井離鄉(xiāng)，以校為家，堅守為糧，奉獻著最美的青春年華。他們不爭名，不逐利，不張揚，也不退縮。
我想此刻你會問我，她們是誰?她們叫什么?也許他們是你，也許他們是我，他們有朝氣、有執(zhí)著、有責任、有擔當，他們默默無聞，卻頂天立地，他們有一個共同的名字：人民教師。她們用責任和擔當詮釋著堅守的偉大，奮力書寫著最美的青春。
這就是一名優(yōu)秀教師的師魂，它靜靜地流淌在一個人的血液里，悄無聲息地溫暖了無數(shù)人的心靈。
教育就是這樣，它默默無聞，潤物無聲。當你認真、專注、并且熱愛地去投入到教育中去的時候，你一定能夠找到閃閃發(fā)光的自己和這個閃閃發(fā)光的時代。
第二篇：不忘初心青春演講稿
尊敬的各位評委：
大家好！“那是一個適合做夢的年紀，也是一個沒有資格做夢的年紀，我沉溺其中，全然不知日月變更，流年飛逝?！鞭D(zhuǎn)眼間，青春的歲月已悄然遠逝。
閑時乘車無目的去到一個地方，然后再隨著去時的車折返，最愜意的享受便是旁若無人地呆瞅窗外，循著已逝的時光的影子，去尋覓匆匆而過的青春，青春啊，窗外一晃而過的行人、樓房、樹木和街道，我常常陷入無限的遐思，在屬于自己的寂寥的虛擬空間里探索著最初的夢想的本源！
似乎仍然行進在奔波的路上，隨著煩亂思緒的消遁，我的心情舒緩，窗外三三兩兩在田間勞作的農(nóng)戶，他們在暢快地交換著彼此幸福與快樂，從他們夸張的表情與動作，我分明感受到生活的輕松，突然有種莫名的沖動，想要去跑、去跳、去飛翔，人們在一天天快樂地忙碌，雖然有悲傷、痛苦、無奈，但更多是對美的追逐，那一刻，我釋然了，不再低迷和失望。
十年寒窗苦讀，真正開始和結(jié)束都在畢業(yè)的那一瞬，孤自一人漂泊在外，諸多的不順，諸多的坎坷。大學里沉迷知識的海洋不能自拔，畢業(yè)后從最初的無所適從到重拾夢想，累了，我會停下思索片刻，向人自己的苦楚，我不再孤獨地走，孤獨地想，每個人都熱情、忙碌，每個人都煥發(fā)著青春的朝氣，都在努力為了生活打拼，這些感染著我，催我奮進。
青春留下了無數(shù)印跡，這是人生最多鏡頭、最多色彩的一段時光，進高中，上大學，步入社會，適應社會，仿佛每一時、每一刻自己都在飛速成長，都在不斷改變。從稚嫩到成熟，從沖動到穩(wěn)健，從懵懂到醒悟……人生之路一步步走來，充實而豐富，我不再是校園里患得患失、盲目追逐的少年，也不再奢求依賴父母，依賴那些想依賴的人。
在不斷前行的路途中，我有過盲目、慌亂、無措、彷徨，也有過淚水、汗水、嘆息、悔恨，但更多的還是奮斗的酣暢、努力的喜悅、成功的幸福，日子令人生戀，讓人懷念，我留戀那青春的夢想，懷念那追求的執(zhí)著，“勿忘初心，方得始終”。
第三篇：不忘初心演講稿
尊敬的各位評委：
大家好！“那是一個適合做夢的年紀，也是一個沒有資格做夢的年紀，我沉溺其中，全然不知日月變更，流年飛逝?！鞭D(zhuǎn)眼間，青春的歲月已悄然遠逝。
閑時乘車無目的去到一個地方，然后再隨著去時的車折返，最愜意的享受便是旁若無人地呆瞅窗外，循著已逝的時光的影子，去尋覓匆匆而過的青春，青春啊，窗外一晃而過的行人、樓房、樹木和街道，我常常陷入無限的遐思，在屬于自己的寂寥的虛擬空間里探索著最初的夢想的本源！
似乎仍然行進在奔波的路上，隨著煩亂思緒的消遁，我的心情舒緩，窗外三三兩兩在田間勞作的農(nóng)戶，他們在暢快地交換著彼此幸福與快樂，從他們夸張的表情與動作，我分明感受到生活的輕松，突然有種莫名的沖動，想要去跑、去跳、去飛翔，人們在一天天快樂地忙碌，雖然有悲傷、痛苦、無奈，但更多是對美的追逐，那一刻，我釋然了，不再低迷和失望。
十年寒窗苦讀，真正開始和結(jié)束都在畢業(yè)的那一瞬，孤自一人漂泊在外，諸多的不順，諸多的坎坷。大學里沉迷知識的海洋不能自拔，畢業(yè)后從最初的無所適從到重拾夢想，累了，我會停下思索片刻，向人自己的苦楚，我不再孤獨地走，孤獨地想，每個人都熱情、忙碌，每個人都煥發(fā)著青春的朝氣，都在努力為了生活打拼，這些感染著我，催我奮進。
青春留下了無數(shù)印跡，這是人生最多鏡頭、最多色彩的一段時光，進高中，上大學，步入社會，適應社會，仿佛每一時、每一刻自己都在飛速成長，都在不斷改變。從稚嫩到成熟，從沖動到穩(wěn)健，從懵懂到醒悟……人生之路一步步走來，充實而豐富，我不再是校園里患得患失、盲目追逐的少年，也不再奢求依賴父母，依賴那些想依賴的人。
在不斷前行的路途中，我有過盲目、慌亂、無措、彷徨，也有過淚水、汗水、嘆息、悔恨，但更多的還是奮斗的酣暢、努力的喜悅、成功的幸福，日子令人生戀，讓人懷念，我留戀那青春的夢想，懷念那追求的執(zhí)著，“勿忘初心，方得始終”。
