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第一篇:誠(chéng)信教育的演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我給大家?guī)?lái)的演講是《誠(chéng)信是做人的根基》。
莎士比亞說(shuō):“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信”;德萊說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”;孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!?/p>
誠(chéng)實(shí)守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園至今,所有的老師都告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!我爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事說(shuō):一個(gè)外國(guó)公司要在__招聘幾名高級(jí)職員,一共有100多位復(fù)試者,當(dāng)其中一位參加復(fù)試的青年一走進(jìn)小客廳,那個(gè)外國(guó)公司的老板便主動(dòng)上前緊緊地握住那位青年的手,并且熱情地用中文說(shuō):“原來(lái)是你呀!我找了你好久了,五年前你在__救了我的女兒,我一定要好好感謝你呀!”那位年青人被問(wèn)懵了,但他馬上堅(jiān)定地說(shuō):“對(duì)不起,你認(rèn)錯(cuò)人了,我沒(méi)有救過(guò)你的女兒。”盡管,那個(gè)外國(guó)公司的老板一次又一次地解釋說(shuō)“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”,但是,那個(gè)年青人任然堅(jiān)持說(shuō):“你認(rèn)錯(cuò)人了,我從未救過(guò)你的女兒”。最后,那個(gè)外國(guó)公司的老板露出了欣慰的笑容:“年輕人,我欣賞你的誠(chéng)實(shí),你的復(fù)試已經(jīng)通過(guò)了?!痹瓉?lái)那個(gè)外國(guó)公司的老板根本就沒(méi)有女兒,此前的很多復(fù)試者都是因?yàn)樗摹芭畠罕痪鹊氖隆北惶蕴恕?磥?lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)是多么的重要呀!因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí),他得到了自己想要的職位,而那些不誠(chéng)信的人,在一開(kāi)始,就失去了別人信任。同時(shí)也失去了對(duì)自己來(lái)說(shuō)很寶貴的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)信的人,能得到大家的尊重與欣賞;失信的人,會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境的時(shí)候,便沒(méi)有人再愿意出手相救了。我從小就是聽(tīng)“狼來(lái)了”的故事長(zhǎng)大的。故事里的那個(gè)放羊的'小男孩,兩次欺騙了前來(lái)救他的人們,后來(lái)果真狼來(lái)了的時(shí)候,他喊破嗓子,再也沒(méi)有人去救他了。這是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí),所以他失去人們的信任,當(dāng)然也就沒(méi)有人再去幫助他了。一個(gè)小小的謊言失去了別人對(duì)他的信任與幫助。有時(shí)甚至可能會(huì)為此賠上自己的性命。
以上的事例已證實(shí)了:誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要,做人不能失去誠(chéng)信。我們?cè)谂c同學(xué)交往之中也要誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),待人要誠(chéng)懇,真正做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
總之,誠(chéng)信是做人的根基,更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證!讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
第二篇:誠(chéng)信的演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,很榮幸今天可以站在這里給大家演講。今天我演講的題目是《誠(chéng)信,人生的通行證》誠(chéng)信,是我們偉大的中華民族的傳統(tǒng)美德。小時(shí)候,我聽(tīng)父母講“狼來(lái)了”的故事,明白了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛(ài)騙人的孩子,最后會(huì)失去援救而被狼吃掉;進(jìn)學(xué)校我學(xué)了列寧打碎花瓶的故事,懂得了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,會(huì)得到別人的寬容、諒解和信任;隨著年齡的增大,年級(jí)的升高,我對(duì)“誠(chéng)信”的理解越來(lái)越深刻。我知道失去誠(chéng)信,在交際上會(huì)失去朋友,在商業(yè)上會(huì)失去顧客,在學(xué)業(yè)上會(huì)一無(wú)所獲。只有誠(chéng)信,才是人生的通行證。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人認(rèn)為講誠(chéng)信是無(wú)能、迂腐的表現(xiàn)。他們?yōu)榱藗€(gè)人的利益,可以?huà)佌\(chéng)信于腦后。豬肉可以注水,饅頭可以加點(diǎn)洗衣粉,更令人發(fā)指的是竟然有人用假奶粉坑害嬰兒,造成“大頭娃娃”的出現(xiàn)。這些人也許一時(shí)騙了人,但最終是害人害已,落得個(gè)“老鼠過(guò)街,人人喊打”的下場(chǎng)。那些為了個(gè)人利益而把“誠(chéng)信”二字遺忘的人,難道他們沒(méi)有親人,沒(méi)有良知嗎?
怎么就忍心去傷害自己的同胞呢?我作為一個(gè)新世紀(jì)的少年真為大人們這些可恥的行為感到羞愧。
美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治?華盛頓小時(shí)候?yàn)榱嗽囋嚫?,竟把爸爸新栽的櫻桃?shù)砍壞了,在爸爸面前,喬治?華盛頓沒(méi)有說(shuō)謊,承認(rèn)櫻桃樹(shù)是自己砍的,爸爸轉(zhuǎn)怒為喜,對(duì)孩子說(shuō):“雖然你砍了櫻桃樹(shù),但你沒(méi)有說(shuō)謊,這是誠(chéng)實(shí)的行為,已勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值!”我想,是呀,櫻桃樹(shù)是有價(jià)的,而誠(chéng)實(shí)卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)實(shí)和信任成就了一代總統(tǒng),難道這不值得我們深思嗎?
有人說(shuō):“人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)和信任”。是的,誠(chéng)信是做人的根本,沒(méi)有了誠(chéng)信即使你暫時(shí)擁有再多的財(cái)富,最終也將成為最貧窮的人。作為我們學(xué)生最重要的是從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,對(duì)同學(xué)要真誠(chéng),對(duì)老師要真誠(chéng),對(duì)長(zhǎng)輩要真誠(chéng)……。但不盡人意的是,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校喊著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的口號(hào)時(shí),而有些同學(xué)卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),不及時(shí)完成作業(yè),甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,這樣的行為是講誠(chéng)信嗎?當(dāng)我們嘴上講著互相幫助,寬容別人時(shí),而有些同學(xué)背地里卻在為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,這難道是在講誠(chéng)信嗎?更有少部分人,嘴上說(shuō)不上三室一廳,卻背著家長(zhǎng)和老師去游戲室、去網(wǎng)吧玩耍,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和身心健康,這也是在講誠(chéng)信嗎?陶行知爺爺說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,我們不能做表里不一的學(xué)生,從小應(yīng)言行一致,才能無(wú)愧于“中華民族炎黃子孫”這一稱(chēng)號(hào)。
老師們,同學(xué)們,誠(chéng)信是一條自然法則,違背誠(chéng)信的人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,誠(chéng)信就像萬(wàn)有引力一樣,適用于一切領(lǐng)域。只要我們擁有誠(chéng)信,也就擁有了成功的法寶,也就擁有了人生的通行證。
綜觀(guān)而言,誠(chéng)信對(duì)于自己修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見(jiàn)誠(chéng)信在人類(lèi)社會(huì)中是非常重要的。
第三篇:校園誠(chéng)信演講稿大全
尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是“誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人”,如果把人生比作大樹(shù),誠(chéng)信就是賴(lài)以生存的根;如果把人生比作高樓,誠(chéng)信就是賴(lài)以生存的基石。千百年來(lái),誠(chéng)信一直是中民族的傳統(tǒng)美德。
今天,誠(chéng)信是一個(gè)民族和國(guó)家的精神內(nèi)核,是一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志,更是一個(gè)公民的基本道德素質(zhì)?!叭藷o(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)”已成為社會(huì)的共識(shí)。遍及社會(huì)的每個(gè)角落。
轉(zhuǎn)眼間,我們即將迎來(lái)期中考試,期中考試是老師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是我們學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況的一次檢閱。通過(guò)期中考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,但是,我們要用自己真實(shí)的成績(jī)匯報(bào),即在期中考試過(guò)程中,堅(jiān)守誠(chéng)信,拒絕作弊。
因?yàn)椋瑢W(xué)問(wèn)之道,在于認(rèn)真。虛偽和欺騙從來(lái)都與學(xué)習(xí)無(wú)緣,良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是我們誠(chéng)信的體現(xiàn)。沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以,我們應(yīng)該嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
同時(shí),人生之道,在于人格。一個(gè)誠(chéng)信的人會(huì)贏(yíng)得別人的尊重,會(huì)交到知心的良師益友。我們青少年正處在塑造人格的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),如果我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的成績(jī)來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心,那么,在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中我們將付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界充滿(mǎn)真善美,讓我們的人生遠(yuǎn)離假丑惡!
最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),交一份優(yōu)秀的人生答卷!
第四篇:校園誠(chéng)信教育演講稿
老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《人人講誠(chéng)信,世界更美好》。
誠(chéng)信,就是要老實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?!庇浀迷谠┣跋?,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)
老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話(huà)吧?!彪娫?huà)打過(guò)去,接電話(huà)的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話(huà),很快,從電話(huà)那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我希奇地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開(kāi)學(xué),還有很多事要做哪?!蔽覀兌贾?,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)布滿(mǎn)真善美,我們的世界就會(huì)更美好!
第五篇:誠(chéng)信的演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自xx班的xx,今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),誠(chéng)信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)何可以改變現(xiàn)實(shí)的”技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。"友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果,人們都能以”與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、競(jìng)?cè)莺蜏剀暗臍庀⑦@就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主核心價(jià)值觀(guān),讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!我的演講完畢,謝謝大家!
第六篇:校園的誠(chéng)信演講稿
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們: 大家好!
今天我將與大家一同遨游在誠(chéng)信的天空下,一同探討誠(chéng)信的含義,一起追溯誠(chéng)信的過(guò)去,一起展望誠(chéng)信的未來(lái)。
“人無(wú)信不立”,早在兩千年前孔子就為誠(chéng)信對(duì)于人類(lèi)的不可或缺定下了基調(diào)?!把圆恍耪撸胁还彪m然學(xué)說(shuō)大相徑庭,但墨子在對(duì)于誠(chéng)信問(wèn)題上卻是與孔子不謀而合。“誠(chéng)信為人之本”,近代中國(guó)的文學(xué)巨匠魯迅;“正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”。近代外國(guó)的建瓴豐碑高爾基?!罢\(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也?!?莊嚴(yán)古奧的<禮記>;“一言既出,駟馬難追”,淺顯上口的市井俗語(yǔ)??這一切的一切,都無(wú)不在告訴我們誠(chéng)信對(duì)于人的重要,誠(chéng)信對(duì)于心的重要。古今中外有多少例子在呼喊著誠(chéng)信的重要。
周幽王為博妃子一笑,公然用“狼來(lái)了”的手段,點(diǎn)燃狼煙散布出王都被敵人攻打,局面十分危機(jī)的假象,讓四方諸侯的調(diào)遣軍隊(duì)前來(lái)勤王,最后又讓他們虛假一場(chǎng)。如此高貴的君王卻如此失信與天下,自然在無(wú)形中播種下了動(dòng)搖江山社稷的禍根,導(dǎo)致周朝最后被分裂為春秋時(shí)代,在諸侯國(guó)的脅迫下,名存實(shí)亡。
而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的著名的變法家商鞅。為了樹(shù)立威信,在變法前下令在秦國(guó)都城南門(mén)外立一根3丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)把木頭搬到北門(mén),賞10金。人們不相信,無(wú)人搬動(dòng)木頭。商鞅把賞金長(zhǎng)到50金。一男子把木頭扛到了北門(mén),商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng),使人們感到他是個(gè)說(shuō)話(huà)算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國(guó)推廣了,為秦國(guó)日益強(qiáng)大,最終能統(tǒng)一六國(guó)立下了堅(jiān)定的根基。
由此可見(jiàn),做大事者,無(wú)信不立。誠(chéng)信是那些有志于天地間的勇士所必備的,正是有了誠(chéng)信,他們的品德和內(nèi)心才會(huì)被眾人所接受。
做大事時(shí)必有誠(chéng)信,做小事時(shí)更需具有誠(chéng)信。從那些一點(diǎn)一滴,我們才可以看到一個(gè)人真正的內(nèi)心和靈魂。
古人曾彘,其妻為了哄孩子不哭,騙孩子說(shuō)晚上吃豬肉。誰(shuí)知道曾彘竟然當(dāng)真牽來(lái)一頭豬,對(duì)妻子說(shuō)欺騙孩子,就相當(dāng)于教導(dǎo)孩子變得不誠(chéng)信,這是為人父母要堅(jiān)決避免的。這件小小的家庭瑣事,因其流淌的誠(chéng)信光輝和為人父母的良苦用心而流傳千年,至今都在給予我們新的啟迪。
明代的大清官海瑞,人稱(chēng)“海青天”。在那個(gè)黑暗的年代數(shù)十年如一日的保持著清廉,至今還流傳著“每年只在母親生日時(shí)吃肉”,“每個(gè)任地的下屬都稱(chēng)呼其為閻王”等清操厲冰雪的事跡。在他晚年過(guò)世時(shí),這位傳奇一生的人,沒(méi)有留下任何豪言壯語(yǔ)或是立世名言,只是對(duì)著身邊唯一的老仆人說(shuō),他死后送給兵部六錢(qián)銀子,因?yàn)楸恳郧岸嘟o了他那么多,他應(yīng)該還回去。
這才是真正偉大的人,無(wú)論是從大事,還是小事,都能表里如一的散發(fā)出由內(nèi)而外的,不可逼視的光芒。據(jù)說(shuō)海瑞入殮的時(shí)候,整個(gè)城里認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí),打過(guò)或沒(méi)打過(guò)交道的百姓都自愿為海瑞去送行,沉默而悲壯,在冷風(fēng)呼嘯的早晨,排了幾十里之遙?;蛟S只有人民,才能真正評(píng)價(jià)這個(gè)在一生中最后時(shí)候都守信如初。
可見(jiàn)誠(chéng)信在做大事之余還可以在細(xì)節(jié)上幫助你完善自我,讓你能在更高的平臺(tái)上展現(xiàn)自我的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我的報(bào)負(fù)。
作為“一諾千金”的出處,漢初有個(gè)將軍季布,為人極為守信,贏(yíng)得了“千金不如季布一諾”的稱(chēng)呼,結(jié)果在他被高祖劉邦懸賞的時(shí)候,許多人冒著誅九族的危險(xiǎn)來(lái)救他,保他性命無(wú)虞。誠(chéng)信對(duì)于季布來(lái)說(shuō),不僅是一種結(jié)交朋友的方式,更是他能夠?yàn)槔硐敕攀忠徊?,流芳百世的可靠保障?/p>
可是在近代的中國(guó),有少人漸漸遺忘了這個(gè)可貴的美德? 前幾年的各種食品問(wèn)題,從空殼奶粉伊始,瘦肉精,一滴香,蘇丹紅??各種問(wèn)題層出不窮!讓所有的中國(guó)人都在為食品問(wèn)題倍感焦慮。甚至一度出現(xiàn)了過(guò)多的中國(guó)人買(mǎi)外國(guó)的奶粉,導(dǎo)致外國(guó)奶粉供不應(yīng)求,從而限購(gòu)的可悲場(chǎng)面。還有更可悲的道德問(wèn)題,老人無(wú)人敢扶,官員無(wú)人不貪,讓我們一次又一次為打黑新聞爆出的內(nèi)幕“嘆為觀(guān)止”,讓我們一次又一次從那些虛假的面具下看不到光明。
究竟何時(shí)才是終結(jié)?
誠(chéng)信是對(duì)他人和社會(huì)的一種承諾、一種保證,誠(chéng)信就是一諾千金。 作為中職生的我們,又該如何面對(duì)守信?
以“誠(chéng)信明義”為基礎(chǔ),以“誠(chéng)信”為前提,確立約定,信守承諾,真誠(chéng)相對(duì),和睦相處,實(shí)現(xiàn)“自立”,做到“慎獨(dú)”,求真務(wù)實(shí),言行統(tǒng)一,努力營(yíng)造一個(gè)好的系風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng),共創(chuàng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、充實(shí)美好的中職生活,使自己不斷進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)為合格的“四有”人才。
一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。我輩讀書(shū)人養(yǎng)就一腔浩然之氣,是必用誠(chéng)信來(lái)究其學(xué)之道也。愿我們從自己做起,誠(chéng)信為人,誠(chéng)信為師,向著曾經(jīng)的榮耀再度進(jìn)發(fā)。