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        誠(chéng)信為主題的演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-18 08:59:49

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        第一篇:誠(chéng)信的演講稿

        各位老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

        近年來(lái),人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多,而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。

        現(xiàn)在我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐,無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個(gè)時(shí)期,人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此,中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信,并非倒退,而是我們正在爬坡。

        古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”時(shí),他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖,少把人衣作地衣”時(shí),我相信他盡管位高爵厚,但也是出自真誠(chéng)的。

        因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦,所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

        第二篇:最新以誠(chéng)信為主題的演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng),再?zèng)]有恨也沒(méi)有了痛,但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤,用我們的歌換你真心笑容,祝福你的人生從此與眾不同……讓我把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”每次爸爸媽媽來(lái)接我放學(xué)總會(huì)放這首歌。

        一年一度的國(guó)慶長(zhǎng)假開(kāi)始了,我聽(tīng)著歌,坐在媽媽的車?yán)?,做下一個(gè)決定。我告訴媽媽我哪里都不去要待在廠里。學(xué)校老師教育我們要廉潔誠(chéng)信、厲行節(jié)約。我跟媽媽約定從今以后靠自己的勞動(dòng)換取生活費(fèi),自己的事情自己做,衣服自己洗,整理房間搞衛(wèi)生。然后和爸爸媽媽一起住在廠里,我到工人食堂干活洗碗洗菜搞衛(wèi)生,做一些我力所能及的事。

        我之所以有如此決定,其實(shí)媽媽是我的榜樣。媽媽從成立工廠開(kāi)始,經(jīng)過(guò)不分白天黑夜的努力,非常誠(chéng)懇細(xì)致地和客戶溝通,按客戶的要求不斷將產(chǎn)品改進(jìn),終于贏得了客戶。面臨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷壓價(jià),媽媽始終堅(jiān)持用最好的原料做出最好的產(chǎn)品。

        曾經(jīng)有段時(shí)間,媽媽的公司資金周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),媽媽的朋友讓媽媽降低產(chǎn)品成本,減少開(kāi)資。但媽媽沒(méi)有同意,堅(jiān)持用最好的原料,哪怕最后媽媽賣掉了住房,全家搬進(jìn)工廠住。但媽媽的行為獲得了客戶的信任,每次訂貨,都提前付款。這樣不僅解決了資金問(wèn)題,還贏得了更多客戶的信任。現(xiàn)在媽媽的公司蒸蒸日上,我們也住上了新房。

        從媽媽的身上,我懂得了很多道理。我們做任何事一定要忠誠(chéng)于自己的選擇,忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心,時(shí)刻感恩自己所遇到的一切。一旦確定,全力以赴。曾聽(tīng)說(shuō):雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。我要向媽媽學(xué)習(xí),讓自己的生命大放光彩。

        老師的話:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),但只有全力以赴才有可能實(shí)現(xiàn)。文中小作者從媽媽身上學(xué)到了堅(jiān)持夢(mèng)想,誠(chéng)信待人,從而獲得成功的道理。并要向媽媽學(xué)習(xí),讓自己的生命大放光彩。

        第三篇:以誠(chéng)信為主題的演講稿

        我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,每天都要與身邊的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。如果我們相互之間沒(méi)有誠(chéng)信,那我們便會(huì)遭到身邊人的“排擠”。

        記得我看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)上幼兒園的小女孩,每次放學(xué)都要到豆?jié){店喝一杯豆?jié){。一次,小女孩上學(xué)時(shí)照常要豆?jié){店的阿姨留一杯豆?jié){,放學(xué)了,爸爸來(lái)接小女孩??熳叩郊议T(mén)口時(shí),小女孩突然想起忘喝豆?jié){了。無(wú)論爸爸怎么勸,小女孩都堅(jiān)持要回去喝豆?jié){。于是,父親帶小女孩來(lái)到了豆?jié){店。這么晚了,豆?jié){店還沒(méi)關(guān)門(mén),豆?jié){店的阿姨坐在椅子上,對(duì)面的桌子上還放著一杯熱騰騰的豆?jié){!

        我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:一次,老師布置的作業(yè)忘記了,我的好朋友約我到廣場(chǎng),把記的作業(yè)給我一份。下午,我剛要去廣場(chǎng),不巧,天空中突然下起了透明的“珍珠”。媽媽以為同學(xué)不會(huì)再去了,可我還是打著傘來(lái)到了廣場(chǎng)。果然,廣場(chǎng)的每一角都沒(méi)有同學(xué)的影子。我失望了,剛要回去的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我緩緩走來(lái)……近一看,哈哈,居然是我的好朋友!感動(dòng)極了,想不到朋友還是挺講信用的嘛!

        誠(chéng)信是金,是我們相處的根本,讓我們攜起手來(lái),建起一筑誠(chéng)信的橋梁,讓人與人之間的關(guān)系更加密切!

        第四篇:誠(chéng)信主題的演講稿

        親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我演講的題目是誠(chéng)信。

        而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人,孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本。至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。

        孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”民間說(shuō):“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見(jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

        我講一個(gè)誠(chéng)信的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。

        我不是一個(gè)悲觀主義者??僧?dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人,津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書(shū)的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本,立事之根!

        讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!

        第五篇:誠(chéng)信主題的演講稿

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

        大家好!

        誠(chéng)實(shí)帶來(lái)快樂(lè)的事業(yè)。在生活中,誠(chéng)實(shí)是不可或缺的。顏姝被推薦給皇帝,考了一千多名進(jìn)士。但是顏叔做了試驗(yàn),他把這件事告訴了皇帝。所以人們更難再追問(wèn),顏姝的真才實(shí)學(xué)贏得了一致好評(píng)。這既是對(duì)顏姝才華的欣賞,也是對(duì)他高尚品格的欣賞。正是誠(chéng)實(shí),使他受到皇帝的稱贊,擁有無(wú)限的事業(yè)。只有誠(chéng)實(shí)讓人佩服。

        人不是沒(méi)有信仰就站著的。而誠(chéng)實(shí)是做事的準(zhǔn)則。在這個(gè)缺乏誠(chéng)信導(dǎo)致信任危機(jī)的時(shí)代,并不是每個(gè)人都不可信?!盁o(wú)人饅頭攤”、“無(wú)人報(bào)攤”的攤主都留下了信任,顧客回報(bào)了他們的誠(chéng)信?!袄蠈?shí)妹子”李群辛辛苦苦找了七天兩塊錢(qián)的客戶。這無(wú)疑是都市時(shí)尚的實(shí)踐,是文明誠(chéng)信社會(huì)風(fēng)氣的弘揚(yáng)。這樣的例子很多,但世界還是美好的,不是嗎?你以誠(chéng)待人,別人以誠(chéng)回報(bào)。有時(shí)候愛(ài)和善良,信任和道德是相互的。誠(chéng)實(shí)需要我們每個(gè)人的支持。

        誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為我們中華民族世世代代所信奉。即使這個(gè)社會(huì)物欲橫流,我們也不應(yīng)該失去它。要知道,誠(chéng)信就像火焰,總能溫暖人心,驅(qū)散人內(nèi)心的黑暗,只有誠(chéng)信才是最美的。

        第六篇:誠(chéng)信主題的演講稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在我讀三年級(jí)的某一天,我看見(jiàn)班級(jí)同學(xué)xx站在講臺(tái)邊上,正在玩一個(gè)紫色的快要用完了的修正帶。當(dāng)時(shí)我心想,這修正帶既可以用來(lái)玩,還可以幫助我,多么有用啊。這么一想,我就飛快地走上前去,對(duì)xx說(shuō):“這個(gè)修正帶給我吧!”之后,我便飛快地從他手里拿走了它。我把它偷偷地藏到了教室后面自己的柜子里。但因?yàn)樽隽思澬氖?,每?dāng)有人打開(kāi)柜子的時(shí)候,我總是在擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不透風(fēng)的墻!

        又挨過(guò)了漫長(zhǎng)的幾天,在有天中午,當(dāng)我偷偷地小心翼翼地拿出那個(gè)修正帶打算玩一會(huì)的時(shí)候,就被xx看見(jiàn)了。他著急地對(duì)我說(shuō)道:“能不能給我看看這個(gè)修正帶?我有一個(gè)顏色一模一樣的修正帶,所以我想確認(rèn)一下這個(gè)是不是就是我的?!边@時(shí)我心里不情愿極了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)修正帶有可能就是他的。如果我給他看得話,他就有可能要把它拿走啊!站在一旁的xx等不及了,就跑到田老師處將事情告訴了田老師。田老師和xx一起來(lái)到了我的桌旁。在他們的“嚴(yán)刑逼迫”下,我最終拿出了這個(gè)修正帶,遞給了老師。xx毫不猶豫地說(shuō)出了他自己修正帶的特點(diǎn),恰恰與老師手上的修正帶特點(diǎn)吻合。田老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“如果你沒(méi)有誠(chéng)信,你的朋友也會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你……”

        聽(tīng)著田老師的話,我心想,朋友多么重要啊!我毅然地轉(zhuǎn)向xx,向他發(fā)出了我最誠(chéng)懇的道歉,并將修正帶還給了他。那一瞬間,我突然有了種如釋重負(fù)的感覺(jué)。因?yàn)槲覍⒈緦儆趧e人的東西歸還了,我再也不用每天憂心忡忡地上學(xué)了。而且我在老師的教育下戰(zhàn)勝了自己的貪念,我還有種戰(zhàn)勝自己的勝利感。

        今后,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信,守信用的人,這樣我才能得到別人對(duì)我的信任!

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