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第一篇：幼兒迎新年主題演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)，親愛的各位老師，全體小朋友們：
大家好！
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福！
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，回憶過去的歲月，倍感自豪和欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展。可愛的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤?，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧、茁壯地成長(zhǎng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解！感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福！
新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來(lái)，然后再開始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己最大的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌！
謝謝大家！
第二篇：大學(xué)迎新演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是中文學(xué)院教師楊博，很榮幸作為教師代表發(fā)言。時(shí)為九月，序?qū)偃铩．?dāng)此秋意闌珊的時(shí)刻，我僅代表中文學(xué)院教師向各位經(jīng)歷“鮮花與荊棘一路，汗水共淚水齊飛”的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
此時(shí)此刻面對(duì)生機(jī)勃勃的你們，讓我感到：九月，才是真正的春天，你們就是最有朝氣的風(fēng)景，我愿意將一些學(xué)習(xí)和人生的經(jīng)驗(yàn)與各位新同學(xué)分享，真誠(chéng)希望有裨益于諸位！
一是要謙卑。
謙卑作為一種稀缺性的精神品格在如今這個(gè)以“高冷”、“高大上”為時(shí)尚的時(shí)代彌足珍貴。三十年前，北京大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生曾經(jīng)給北大經(jīng)濟(jì)系的新生講話時(shí)說(shuō)：“各位新同學(xué)，你們是最有學(xué)問的”。緣何新生是最有學(xué)問的呢？陳老解釋道，新生入校，人生步入一個(gè)嶄新的階段，便覺得自己什么都很懂，等到畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己所知甚少。為了減少遺憾的心理創(chuàng)傷，陳老勸誡學(xué)生們要常懷謙卑之心，不斷學(xué)習(xí)。謙卑并非無(wú)能、奴性的表現(xiàn)，而是源于對(duì)自我有限性的清醒認(rèn)識(shí)，它已成為自我與他者（包括自然，他人）共在的基本品格。當(dāng)我們面對(duì)浩渺而繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空時(shí)，希望我們常懷謙卑之心，感嘆造物的神奇才能實(shí)現(xiàn)“侶魚蝦而友麋鹿”、“一山一水親兄弟，一草一木真朋友”的人與自然的相親相諧。當(dāng)我們聆聽諸位師長(zhǎng)的教誨時(shí)，希望大家常懷謙卑之心，學(xué)會(huì)傾聽方能達(dá)至其樂融融的師生情感和諧之境，而非淪為“消費(fèi)化”的功利關(guān)系?？v使當(dāng)我們?cè)陂喿x的想象空間之中與他人相遇時(shí)，也希望我們常懷謙卑之心，如伽達(dá)默爾一樣以“我尚不及他人”的心境去溫情的理解他人?？傊Ｍ蠹乙妗案呃洹钡某绷鞫鴦?dòng)，保留那顆謙卑的心！
二是要有夢(mèng)想。
夢(mèng)想抑或理想起源于古希臘柏拉圖的“理念”一詞。現(xiàn)代意義上的夢(mèng)想實(shí)是一種指向未來(lái)的人的本質(zhì)性價(jià)值追求。或許生活中有著殘酷的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的悖論，夢(mèng)想仿佛成為一個(gè)奢侈性的話語(yǔ)，但是我還是要勇敢的告訴大家，希望你們要有夢(mèng)想。而中文學(xué)院也正是一個(gè)巨大的夢(mèng)工廠，幫助大家尋找夢(mèng)的歸宿。無(wú)論是你走入柏拉圖的理想國(guó)中，還是徜徉在沈從文想象的邊城空間里，你都能沉浸在色彩斑斕的七色夢(mèng)中不斷圖畫著屬于你的夢(mèng)：或者成為一個(gè)文學(xué)家，或者成為哲學(xué)家，或者成為社會(huì)學(xué)家，或者成為藝術(shù)家。從夢(mèng)想的意義上來(lái)看，年青并非一個(gè)生理學(xué)的概念，而是一個(gè)哲學(xué)性的概念，因?yàn)闆]有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著夢(mèng)想的毀滅，人才出現(xiàn)老人。希望大家要有夢(mèng)想！
三是要多讀書。
清代學(xué)人漲潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō)到，“有功夫讀書，謂之福。有力量濟(jì)人，謂之福。有學(xué)問著述，謂之福”。為何有功夫讀書為之幸福呢？我，以及在座的諸位老師，還有那些業(yè)已畢業(yè)的同學(xué)，當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了一番心為形役的塵世修煉之后，我們最痛的領(lǐng)悟就是大學(xué)才是讀書的好時(shí)節(jié)。而中文學(xué)院是最有書可讀的學(xué)院，因此接著漲潮的話，有功夫讀書謂之福，能在中文學(xué)院讀書是最大的幸福！當(dāng)然，如何融自我興趣于枯燥的知識(shí)生產(chǎn)，怎樣化主觀感悟?yàn)槔硇灾R(shí)，注定是要體驗(yàn)一番崇高與孤獨(dú)、陶醉與痛苦的。希望大家以“挺著就意味著一切”的無(wú)畏心境，來(lái)經(jīng)驗(yàn)這個(gè)痛并快樂的知識(shí)生產(chǎn)過程。從現(xiàn)在開始，希望大家做個(gè)幸福的讀書人吧！
同學(xué)們，所有的希望只有具有實(shí)踐的可能性才能與敞亮的未來(lái)相接，雖然“雄關(guān)漫道真如鐵”，但愿你們“而今邁步從頭躍”。你們?cè)鴰е改傅亩摵蛧谕校銈円渤休d著西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的光榮與夢(mèng)想，我相信你們也必將書寫著中文學(xué)院的驕傲與輝煌！最后，真誠(chéng)祝愿各位新生快樂、進(jìn)步，真心祝愿各位老師健康幸福！
謝謝大家！
