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第一篇：開學(xué)迎新生演講稿

親愛的新同學(xué)：

大家好！

金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動的心情迎來了八方學(xué)子，同學(xué)們的到來，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來三年，我們將一起為夢想而奮斗和拼搏，汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)、提供良好的平臺，三年的高職學(xué)習(xí)，一定會成為大家一生中最美好的記憶。

在此，我首先要給大家送上三份祝賀：

一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟、社會建設(shè)中，尤其是“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國的發(fā)展離不開實體經(jīng)濟，實體經(jīng)濟的發(fā)展離不開千萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達，大家的前途一遍光明。同學(xué)們，你們將成為“中國創(chuàng)造”的生力軍，擔(dān)負起祖國建設(shè)和發(fā)展的光榮使命。

二是要祝賀大家選擇了襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國200所“骨干示范院?！敝?，湖北省僅9所，學(xué)校辦學(xué)歷史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列。汽車工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級學(xué)院，實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽職院發(fā)展態(tài)勢強勁、與產(chǎn)業(yè)對接緊密、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級、省級實訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良；上海通用汽車公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個教學(xué)中心；二是擁有國家級教學(xué)名師、楚天技能名師、省級教學(xué)團隊和院級教學(xué)團隊，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個國家骨干專業(yè)、2門國家級精品課程、6門省級精品課程，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國優(yōu)秀共青團員朱秀建、全國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學(xué)們，選擇襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、選擇汽車工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功。

三是要祝賀大家選擇了制造類專業(yè)。我們的專業(yè)都是服務(wù)于制造業(yè)，特別是汽車產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、汽車制造與裝配等專業(yè)培養(yǎng)的是汽車制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才；我們的機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是汽車及高端裝備維修技術(shù)人才；我們的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)直接服務(wù)于新能源汽車新興產(chǎn)業(yè)；我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件開發(fā)工程師等人才，10個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團、順絡(luò)電子、中航精機、金鷹重工、江山重工等國際國內(nèi)知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過訂單培養(yǎng)實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

同學(xué)們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點希望：

一是希望正確認識高職的培養(yǎng)目標。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。

二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學(xué)結(jié)合”。在辦學(xué)模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，這里的“工學(xué)”，不是簡單地指工人和學(xué)生、工作和學(xué)習(xí)，還包括工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境、工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學(xué)結(jié)合追求的是職業(yè)真實性。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學(xué)模式也發(fā)生了深刻的變革，探索形成了有利于增強學(xué)生能力的訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等教學(xué)模式。

三是希望理解高職教學(xué)的三個顯著特點。第一個特點是教學(xué)過程的開放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學(xué)方式，構(gòu)建以“實驗―實訓(xùn)―實習(xí)”為主線的開放教學(xué)方式。教師既有來自校內(nèi)的專任教師，也有來自行業(yè)企業(yè)一線的技術(shù)專家、能工巧匠、高技能的師傅；教室不再固定，學(xué)習(xí)場地既會在教室進行，也會在實訓(xùn)室、車間進行；既會在校內(nèi)進行，也會在校外實訓(xùn)基地、企業(yè)進行；學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會吸收大量來自企業(yè)的項目案例、實際產(chǎn)品加工補充到教學(xué)中。第二是教學(xué)過程的實踐性，也就是以實踐教學(xué)為主線，目的是掌握實踐技能。由重視理論知識的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R與實踐技能并重；由會學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闀觯瑢W(xué)做統(tǒng)一。教學(xué)以技能培養(yǎng)為主線實施，融學(xué)、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能。第三是教學(xué)過程的職業(yè)性，也就是教學(xué)有明確的職業(yè)崗位指向性。通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專業(yè)技能要達到職業(yè)標準要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。

四是希望把握高職學(xué)習(xí)的四個特點。高職教學(xué)模式的變革促進了學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學(xué)習(xí)模式概括為四個特點：自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論與實踐一體、學(xué)習(xí)與工作一致、做中學(xué)。前兩個，相信大家能夠理解，因為高中學(xué)習(xí)也強調(diào)自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論實踐相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學(xué)習(xí)突出強調(diào)自學(xué)是高校學(xué)習(xí)與高中階段學(xué)習(xí)的根本區(qū)別，強調(diào)實踐是職業(yè)院校學(xué)習(xí)的突出特色，我們部分專業(yè)核心課程已改造成為以任務(wù)或項目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實踐為主線組織教學(xué)，成為理論實訓(xùn)一體化的課程。第三特點――學(xué)習(xí)與工作一致，是指學(xué)習(xí)內(nèi)容適合工作需要、有用管用，校內(nèi)學(xué)習(xí)要強化職業(yè)真實性，進行生產(chǎn)性實訓(xùn)，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外工作相銜接，形成學(xué)習(xí)與工作的直通車。第四個特點――做中學(xué)，可以說是高職學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點，做便是學(xué)，在做中學(xué)；學(xué)便是做，在學(xué)中做。做中教、做中學(xué)、教學(xué)做一體已成為高職教學(xué)模式改革的風(fēng)向標。

五是希望增強五種學(xué)習(xí)意識。第一是自主學(xué)習(xí)意識；第二是合作學(xué)習(xí)意識；第三是實踐學(xué)習(xí)意識；第四是創(chuàng)新意識；第五是終身學(xué)習(xí)意識。

同學(xué)們，理想已揚帆，學(xué)涯又起航。新歷程、新目標、新追求。真誠地希望每一位同學(xué)都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色，積極投入專業(yè)學(xué)習(xí)之中，為夢想而努力、加油！

最后，祝愿大家身體健康、生活愉快、學(xué)業(yè)有成！同時祝全體教師“教師節(jié)”快樂！

第二篇：迎新生演講稿

春華秋實，歲月更迭。在這五谷飄香、碩果累累的金秋時節(jié)，你們成功地實現(xiàn)了從中學(xué)到大學(xué)的人生跨越，走進了充滿生機與活力的x現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我謹代表學(xué)院對你們的到來表示熱烈的歡迎！“擇天下英才而教之，不亦樂乎？”x現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院將幫助你們實現(xiàn)人生的美好理想。

自古瀟湘清絕地，芙蓉國里共朝暉。x現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處美麗的星城x，遠望九曲瀏陽河，北靠國家開發(fā)區(qū)，南向隆平高科園，許多職業(yè)高校都集中在這里，有著濃厚的文化和研究氛圍，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想園地。

同學(xué)們，今天你們已經(jīng)進入了大學(xué)，從今天起你們又站在一條新的起跑線上，這是你們成功的新起點。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)時光，將為你們一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，你們要珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，為自己美好的人生譜寫光輝的一筆，因為青春易逝，歲月難酬；在這片熱土上寫下美好的回憶，因為這里是你們的母校，也是你們放飛理想的家園；你們要樹立遠大的志向，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，因為這是父母的期盼，也是自己的尊嚴。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你們?yōu)闃s。

同學(xué)們，你們來到一個新的學(xué)府，會有一些不適應(yīng)，也會遇到一些困難，但是，只要自己有明確的奮斗目標，憑著你們的堅強毅力和自信，什么困難都是可以克服的。你們要牢記美國成功學(xué)家格蘭特納說過的一句話，“失敗沒有借口，成功也不屬于那些找借口的人！”人生的歷程如逆水行舟，不進則退，成功與否關(guān)鍵在于我們自己。

“艱難困苦，玉汝于成。”同學(xué)們，大學(xué)生活即將開始，從蹣跚學(xué)步，到世界巨人，無不要經(jīng)歷一番艱苦的奮斗和痛苦的磨煉，這是你們通向成功的必由之路。要堅定信心，勇敢面對，經(jīng)受痛苦的洗禮，成功就只有咫尺之遙。我希望大家在大學(xué)三年的生活中，不忘祖國和人民的期望，牢記親人們的囑托，珍惜美好的青春時光，攬萬卷文采，汲百代精華，用你們的青春和才華，聰明和睿智，去譜寫更加燦爛輝煌的人生樂章！

最后祝同學(xué)們生活愉快！學(xué)習(xí)進步！

第三篇：開學(xué)迎新生演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

金風(fēng)送爽，丹桂迎秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，在這美好的日子里，校園香樟路上那鮮紅的喜報條幅，也向我們傳遞著20xx屆我校高考成功的喜悅。榜樣的力量是無窮的，它點燃我們心中的激情與夢想?！疤齑髌渖n，地履其黃；縱有千古，橫有八荒?！蔽姨锰们嗄瓯貙⑶俺毯坪疲⊥瑢W(xué)們，我們又開始了新的征程！

作為青年教師，我感到身上責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，因為你們的青春洋溢、求知若渴，也因為家長的望子成龍、殷殷囑托，當(dāng)然，更是因為自己內(nèi)心對教師這份神圣職業(yè)的熱愛。教師，用汗水澆灌希望，用智慧培育理想，用青春鑄就成功。同學(xué)們，請相信，我們是你們成功的保障，而你們的艱難征程上也將永遠有我們同行！

那么，踏上新征程的你們，究竟應(yīng)該懷著一顆怎樣虔誠的心去面對未來的生活呢？我想，最重要的一點就是兩個字――“熱愛”。我們生命里洋溢著的“熱愛”是一個過程、一種追求，風(fēng)雨兼程也好，吐露真誠也罷，這都是“熱愛”的種。種表現(xiàn)。熱愛生命，不是因為想要獲得而去熱愛，而是因為熱愛最終獲得。只要我們善待生命，我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活，一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。

高一的同學(xué)們，歡迎你們加入一中的大家庭，你們是一中未來的希望，剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)錘煉了你們的意志，展現(xiàn)了你們青春的風(fēng)采，希望你們立下遠大的志向，努力拼搏。高二的同學(xué)們，過去的一年你們的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，希望你們再接再厲，給高一的同學(xué)做好榜樣，也為明年的高三學(xué)習(xí)打下厚實的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們，兩年的時光非常短暫，仍清晰地記得你們第一次踏進一中校園時的那份青澀，你們穿上校服時興奮的表情，你們在跑操時那整齊的隊列和高昂的激情……我們就這樣一起度過了700多個日日夜夜，能夠擁有你們這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生，真的是一種莫大的幸福。請記住，無論何時，老師一直會陪伴在你們的身邊，為你們搖旗吶喊，為你們付出所有的努力。因為我們有一個共同的目標――聚八方力量，辦第一中學(xué)。無論多么曲折與坎坷，無論多么遙遠與艱難，我們必須贏得第一！

最后，希望同學(xué)們厲兵秣馬凌絕頂，齊心協(xié)力展雄風(fēng)。祝愿老師們工作順心、家庭幸福。祝愿我們熱愛的第一中學(xué)越辦越輝煌！

第四篇：迎新生演講稿

xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到xx學(xué)校，歡迎你們加入xx學(xué)校這個大家庭！咱們知道，同學(xué)們，特別是第一次進入北師大珠海分校的同學(xué)們，心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，咱們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

可是，生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當(dāng)這個激動期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)，即使學(xué)校的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復(fù)；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……

咱們這么說是因為咱們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。

剛剛跨入學(xué)校校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個問題時，你們正是在為學(xué)校四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發(fā)。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。咱們希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源。其實，刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。

如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。同學(xué)們，讓咱們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！

祝大家在xx學(xué)校的四年里快樂、幸福！

第五篇：迎新生的精彩演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的同學(xué)們：

大家好！金色的九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮，同時我也向全體老師，同學(xué)們表達最美好的祝愿！祝愿大家身體健康，事事順心！我們這些青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們是心心相連的兄弟姐妹；從此我們成了這個大家庭的成員。青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。很多年以后，它將是我們?nèi)松幸还P最寶貴的財富，也許是你風(fēng)雨途中的安慰。當(dāng)一個人在新的環(huán)境時，會遇到很多的困難，但無論發(fā)生什么事情，一定要知道你身上有無限的潛力等待你去開發(fā)；你大腦中有無窮的智慧等待你去挖掘。只要不失去信心，你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨！現(xiàn)在的我們站在同一起跑線上，不管我們的過去是怎樣的，我們的明天將從這里出發(fā)。新的學(xué)期要有新的開始，新的希望。

在這里我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔。人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌。請老師們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，而是使擁有飽滿熱情的新青年?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｏ嘈旁诟魑焕蠋煹慕虒?dǎo)下，我們會踏實的走好每一步，共同攜手創(chuàng)造輝煌的明天。謝謝大家