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第一篇:愛護校園環(huán)境演講稿
老師們,同學們;
大家好!我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當我們走進XX小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教室,寬敞潔凈的過道,嶄新的操場,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我的校園環(huán)境微妙的。如:校園內(nèi)常有包裝袋,教室里常有紙屑,學校的大門口隨處可見食品包裝袋,花壇里的花草樹木總有人踐踏。大家說說是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為童年的樂園。大家行動起來吧!保護好校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,自我檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:保護環(huán)境的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的'環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:保護環(huán)境的演講稿
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是xx,今天我演講的主題是《保護環(huán)境,我們都是行動者》。在不久的幾天前,是剛過去的世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的熟悉和態(tài)度,表達了人類對美好環(huán)境的憧憬和追求。它是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識提高政府對環(huán)境問題的注重并采取行動的主要媒介之一。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注重地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。20xx年度年度,世界環(huán)境日的主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。環(huán)境是人類得以生存與發(fā)展的重要因素,而此刻,環(huán)境已然岌岌可危。大廈將傾,我們自應傾盡全力,保護我們的家園。
地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類經(jīng)常采取亂砍濫伐竭澤而漁等不良發(fā)展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復的臨界點,假如地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復存在。此刻,各國政府與社會團體正積極進行環(huán)?;顒?,通過進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,引導生產(chǎn)方式生態(tài)化等舉措,力圖使人類回到可持續(xù)性發(fā)展的道路上。
同學們也許讀過一本書,名為[寂靜的春天]。在這本書里,作者為我們展現(xiàn)了這樣的世界:在早春卻沒有一聲鳥叫,在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中,被鋼筋混凝土所包圍,唯一見到的動物也許惟獨貓與狗,以及動物園里的形形色色囚籠中的.生靈。
這是正常的嗎?想必不是。我們期望的,是鳥語花香,是一望無際的田野,是郁郁蔥蔥的森林。我們需要做些什么,去行動起來,去拿回這我們曾經(jīng)有過的一切。
關(guān)愛自然,保護環(huán)境,并不只是政府與成人的專利。作為中學生,新時代的新生力量,我們更應當接下并扛起環(huán)境保護的大旗,而作為一般人,我們也可以以自己的行為獻出一份力量。
比如,夏天時將空調(diào)溫度升高一度,冬天時將暖氣溫度降低一度,看到水龍頭沒關(guān)時自動關(guān)上,看到電燈沒關(guān)時隨手一關(guān)。的確,這些是小到再也不能再小的行為,然而,七十億這樣的小行為,鑄就的卻是一個嶄新的地球。
為了我們曾見過的無垠藍天,為了我們曾仰望的繁華群星,從當下做起,從小事做起,我們迎來的將是一輪美好的朝陽,一個充滿期望的明天。最后,預祝各位期末考順利,再創(chuàng)佳績!