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        以尊師愛師的演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-09-15 23:49:11

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:尊師重教的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        早上好!

        九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人,無論他的地位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

        道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導(dǎo)。:《后漢書孔僖傳》:“臣聞明王圣主,莫不尊師貴道。”至今已被人們引用一千五六百多年,可見尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子吧,一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,什么是文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明!

        尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師?!薄安痪慈龓?,是為忘恩,何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,應(yīng)對我們有深刻啟示。

        《禮記學(xué)記》中指出:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)?!币鉃椋航處熓艿缴鐣毡樽鹁粗?,教育才能得到重視,教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí)。三者的關(guān)系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育,人們接受教育就會認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,為懂得更多的道理就會重視學(xué)習(xí),尊敬老師。如此良性循環(huán),古人對其認(rèn)識是相當(dāng)深刻的。

        《呂氏春秋勸學(xué)》中講道:“疾學(xué)在于尊師。”戊戌四君子譚嗣同在《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人:“為學(xué)莫貴于尊師?!薄盾髯哟舐浴分姓f:“國將興,必貴師而重傅……國將衰,必賤師而輕傅?!鄙羁痰仃U明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關(guān)系。

        《禮記學(xué)記》中還指出:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。”意為:在所有做學(xué)問的道理中,尊敬老師可謂難事。尊敬老師是學(xué)生的本分,然而尊師難以持之以恒。初學(xué)尊師并不難,但是學(xué)生逐漸學(xué)有所成,甚至超過老師時,尊師就很勉強了。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因。古今中外,無數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),才能在社會上樹立良好的學(xué)風(fēng),有力地推動我國教育事業(yè)的發(fā)展。

        我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。

        “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻的`代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象?;蛟S老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。 “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象?;蛟S老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),每個體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵,成功后及時地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?

        我們的成長旅途上,少不了的是老師的陪伴。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)會感恩。但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。同學(xué)們,用你們的心,用你們的言語,用你們的行動來表達對老師的尊敬與愛戴吧。

        同學(xué)們,在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候或微笑,那會令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認(rèn)真聽講、練習(xí)、作業(yè),那會令老師欣慰…

        同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

        第二篇:尊師主題演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是xx班的xx,我今天演講的題目是《感恩老師》。不知道同學(xué)們知不知道今天是什么日子?今天是教師節(jié),是屬于所有老師的節(jié)日,我代表所有的同學(xué),祝學(xué)校所有的老師節(jié)日快樂,你們辛苦了!

        老師是我們學(xué)習(xí)路上最有力的幫助,如果沒有老師,我們不可能學(xué)習(xí)得這么的好。在課堂上,老師教會我們知識,告訴我們學(xué)習(xí)的方法。老師的工作是很辛苦的,為了上課的那幾十分鐘,課下他們要花很多倍的'時間做準(zhǔn)備。有些同學(xué)可能認(rèn)為老師的工作很輕松,一天只需要上幾節(jié)課,其他的都是休息時間。其實不是的,在我們看不見的時候,老師也一直在努力著,為了讓我們把知識學(xué)得更好;也一直在工作著,犧牲了自己的休息時間。我們的老師是很無私的,他們把他們的大部分時間都花在了教學(xué)準(zhǔn)備上,所以我們要感謝老師,感恩老師為我們付出的努力。我們要把老師對我們的好記在心里,聽老師的話。

        要做什么才是感恩老師呢?并不是節(jié)假日的時候給老師送禮品,這樣會給老師帶來困擾的。我們應(yīng)該從自己身上下手,上課認(rèn)真的聽講,跟著老師的思路走,不分心,就是感恩老師;下課之后,認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),不抄作業(yè),就是感恩老師;節(jié)日的時候給老師發(fā)一個祝福短信,就是感恩老師。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績的提高來回報老師,這樣才是對老師工作最大的感謝,老師為我們做的努力才沒有白費。我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師要問好,對老師要有禮貌。我們要聽老師的話,不要做一些讓老師生氣的事,不要跟老師唱反調(diào)。

        在我們這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,因為有老師,所以我們才能夠?qū)W到這么多的知識,才能夠一步一步的進步。老師為了我們的`學(xué)習(xí),付出了很多的時間和精力,我們才能夠簡單的獲取知識,我們必須要感謝老師。一些同學(xué)不理解老師的工作,經(jīng)常跟老師唱反調(diào),這是不對的。我們要理解老師的工作,并尊重老師。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,應(yīng)該要懂事了。老師做的都是為了我們好,所以我們要聽老師的話。

        在這個屬于所有老師的節(jié)日里,讓我們一起對老師說一句“老師辛苦了,謝謝老師!”祝老師們節(jié)日快樂,我們保證會乖乖聽話的。

        謝謝大家!

        第三篇:尊師重教的演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好,我是七9班的趙書強,我今天演講的題目是尊師重教,由心做起。

        是船就要隨風(fēng)遠(yuǎn)行,是鷹就要搏擊風(fēng)雨。船之所以會義無反顧地選擇風(fēng)的方向,是因為在危險時刻有那挺身而出的帆,只有船和帆齊心協(xié)力,才能抵抗海上的風(fēng)浪。鷹之所以會不懼艱險,豪情沖天,飛向高高悲懸天空,是因為在茫然的瞬間有推動它飛翔的力量。而人之所以會不畏難險,邁上崎嶇而布滿荊棘的求學(xué)之路,全是因為有老師的指引,她就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我們的心房。正如船愛帆一樣,我們愛我們的老師。

        我們愛我們的教師,首先是喜歡我們老師的每一堂課,在課堂上,我們不會搞小動作,更不會故意擾亂課堂,因為我們珍惜每一堂課中精彩的瞬間,課上老師所講的一字一句都是字字珠磯,都是我們用之不竭的財富。

        如果課堂上有人和老師的意見不同時,我們班同學(xué)總會大膽地舉起手,征得老師的應(yīng)允后,總是會在尊重老師的前提下和老師共同探討,把心中的想法有條理地向老師提出,我們會把老師當(dāng)成我們的朋友。

        無論是在課上還是課下,我們總會親切地向老師問侯,向老師問候已經(jīng)成為我們班每個學(xué)生生活中必不可缺少的一部分,雷打不動的習(xí)慣。尊敬老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,當(dāng)然老師們做得比我們更多。她們不管多苦多累,也總會重視每一堂課,保證每個學(xué)子都能在每一堂課上有所收獲,我們班的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度都很端正,學(xué)習(xí)目的也很明確,這就是學(xué)生和老師積極配合的成果。

        課堂上總會有那么一兩個深奧難懂的問題,讓一些同學(xué)冥思苦想,而不得其解。這時,思路靈活的同學(xué)便會毫不吝嗇自己的時間與勞動成果,主動上前去幫助不會的同學(xué),以耐心、細(xì)致的講解,直至不會的同學(xué)把題全部理解地透透徹徹為止,可見同學(xué)們之間的友誼是多么深厚!我們班的同學(xué)之間從來不會打架,甚至在班主任說不準(zhǔn)打鬧之后,還鬧著玩的現(xiàn)象也完全杜絕了,想信我們這個日趨成熟的班集體會越發(fā)強大。

        最主要的,還有我們班各具特點的學(xué)生們,有著共同的目標(biāo),各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體。讓我們這個牢不可破的班集體挫而不折,仰之彌高,鉆之彌堅!

        團結(jié)協(xié)作,互助前行,尊師重教伴隨著我們的生活旋律而永不停息,相信我們一定會得到每位老師的認(rèn)可。我們用行動證明:我們今天的缺點,必將成為明天獨有的優(yōu)點!在陽光中成長,在快樂中學(xué)習(xí),是我們每個人向往的明天。老師愛學(xué)生,學(xué)生尊重老師,是我們班的閃光點。讓我們攜手同行共創(chuàng)尊師重教的信都之風(fēng),用行動見證我們自己。今天我以信都為榮,明天信都以我為榮,這就是我們優(yōu)秀的七9班。

        第四篇:尊師重道的演講稿

        尊敬老師同學(xué)們:

        大家好!

        時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯敬意感激之情。在過去5年中,各位老師辛勤耕耘無私奉獻,傳授給我們知識啟迪我們智慧規(guī)范我們行為,更為重要是教育了我們做人道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度樂觀向上,積極進取精神,使我們在未來成長路上有了良好起步基礎(chǔ)。

        5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮笮难銈冎挥懈冻?,不圖回報。時間能沖刷著我們記憶,很多事情隨著時間流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語孩童到蒙學(xué)初開小學(xué)生從渴求知識少年馬上離開母校初中生一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生最初幾級臺階。

        感謝您――老師,您讓我們成為自信,能超越自己人。你用事實向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂責(zé)任,一把通向我們從未知道天地鑰匙。您教會我們用自己頭腦雙手大膽探索,去尋找發(fā)現(xiàn),讓我們盡情在知識海洋遨游,使生活充滿驚喜!

        感謝您――老師,是您讓我們明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨見識想象,或許你講課每個細(xì)節(jié)隨著時間流逝會被我們淡忘,但您熱情勇氣慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

        感謝您――老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。

        敬愛老師們,你們教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們心。最后真心祝愿我們最尊敬老師們歲歲愉快,年年開心。

        第五篇:尊師重教演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是來自xx班的xxx,今天我的演講主題是“明禮守紀(jì),尊師重教?!?/p>

        我們來學(xué)校,首先要學(xué)會做人,然后再成才。學(xué)會做人就要明白事理,遵守規(guī)章制度。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。遵守規(guī)章制度是每個人應(yīng)盡的義務(wù),我們在社會上要遵守法律法規(guī),在學(xué)校要遵守中學(xué)生行為規(guī)范。遵守規(guī)章制度應(yīng)該成為每個人習(xí)以為常的事,試想一下,一個國家沒有規(guī)章制度來約束公民,演講怎樣?遵守規(guī)則不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果你在馬路上闖紅燈,你就可能被車子撞到,這種行為是對自己不負(fù)責(zé),和對他人不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不遵守規(guī)章制度,一定會受到應(yīng)有的懲罰,你或許受到處分,也或許受到法律制裁。這不是大家希望的。遵守規(guī)章制度,既是對自己負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),也是對他人負(fù)責(zé)的.表現(xiàn)。希望大家遵守規(guī)章制度,做一個合格的公民,做一個合格的中學(xué)生。

        老師是我們辛勤的園丁,他們每天辛勤的照顧著我們這些花朵,從沒有怨言,尊重老師就是對他們工作的一種肯定?;蛟S你沒有看到老師在辦公室備課到深夜,或許你沒有看到老師批改作業(yè)帶深夜,但你一定看到了老師在教室的辛苦。尊重老師還是個人素質(zhì)的表現(xiàn)。老師如此辛勤的工作,我們應(yīng)當(dāng)尊重他們,體諒他們的辛勞。老師如同小蜜蜂,辛勤地釀蜜卻不求回報,他們總是默默無聞在勞動,我們一定要尊重老師?;▋喝绱似潦且驗閳@丁的照顧,老師正是那無私奉獻的園丁。尊重老師等于尊重自己,愛學(xué)習(xí)的都尊重老師,這是因為他們體諒老師的勞動,也重視學(xué)習(xí),尊重知識。你若尊重知識,知識便會尊重你。尊重知識,才能更好的獲取知識。

        最后,讓我們一起向老師表示感謝,希望大家遵守規(guī)章制度,尊重老師,尊重知識。做一名合格的中學(xué)生,祝大家學(xué)習(xí)進步!

        我們演講完畢,謝謝大家!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1708163.html

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