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第一篇：升國(guó)旗演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
上周，學(xué)校組織初二區(qū)參觀高中部。去到那兒，看見(jiàn)一座座房屋如同我的夢(mèng)想矗立東方，看見(jiàn)一本本書如同翱翔知識(shí)的天空。站在本部，心中感覺(jué)是那么踏實(shí)，一切的一切就像在家一樣溫馨，但不同的是它點(diǎn)燃了我心中蘊(yùn)藏已久的火種，再次翻騰、旋轉(zhuǎn)、跳躍，讓人從心底有種奮發(fā)的`精神。
初二可以說(shuō)是過(guò)渡期，是漸漸邁向初三、高考的一個(gè)階梯。我們知道，前面的挑戰(zhàn)并不能輕易跨越，可能因此奮發(fā)突進(jìn)，也可能一落千丈，是很容易兩極分化。到了本部，了解了那里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是成績(jī)優(yōu)異的，心中不免有些緊迫感。其實(shí)這未必是件壞事。
有這樣一個(gè)故事：一艘貨輪卸貨后，在返航的時(shí)候，突然遭遇巨大風(fēng)暴，大家都不知道應(yīng)該怎么辦。就在這危急時(shí)刻，老船長(zhǎng)果斷下令：“打開(kāi)所有貨艙，立刻往里面灌水》”水手們驚呆了，但還是照做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水越來(lái)越高，貨船漸漸地平穩(wěn)了。船長(zhǎng)說(shuō)：“一只空木船很容易被風(fēng)浪打翻，如果里面裝滿了水，風(fēng)浪是吹不倒它的。船在負(fù)重的時(shí)候是最安全的?！逼鋵?shí)人何嘗不是呢？那些心懷大志的人，沉重的責(zé)任感時(shí)常壓在心頭，砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)空耗時(shí)光的人，像一個(gè)沒(méi)有盛水的空水桶，往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨就把他們徹底地打翻了。只有給自己不斷地加壓，才能“逼”著自己不斷地往高處走。如果對(duì)自己沒(méi)有要求的話，那么也就沒(méi)有向上的動(dòng)力，也許你的人生也就這樣晃悠著。
所以，適當(dāng)給自己壓力，向高中部沖?。?/p>
謝謝大家！
第二篇：高中愛(ài)國(guó)演講稿
尊敬的禧瑞，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我為大家演講的題目是《愛(ài)國(guó)主義》。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國(guó)家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽晕矣羞@樣的祖國(guó)而自豪，我們?yōu)樽晕矣羞@樣的祖國(guó)而驕傲，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自我的國(guó)家。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。不必說(shuō)無(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的解放，民族的獨(dú)立，拋頭顱，灑熱血;也不必說(shuō)多少先輩為了祖國(guó)的繁榮，民族的富強(qiáng)，犧牲個(gè)人利益，放下了國(guó)外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運(yùn)會(huì)上，就有許多我們愛(ài)國(guó)的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的期望，我們是新世紀(jì)的接班人，我們更有職責(zé)熱愛(ài)自我的祖國(guó)，使自我的偉大祖國(guó)欣欣向榮、日益昌盛。
馬克·土溫也這樣說(shuō)過(guò)“只有國(guó)家才是那個(gè)值得保護(hù)，值得關(guān)心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國(guó)是一棵樹(shù)苗，我們得用心去呵護(hù)，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲(chóng)，它才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
也許有人會(huì)說(shuō)，你一個(gè)十一、二歲的少年，談什么愛(ài)國(guó)呢?
那我要告訴你，同志，你錯(cuò)了，愛(ài)國(guó)是不分男女，愛(ài)國(guó)是不分長(zhǎng)幼，我們?nèi)巳擞新氊?zé)。我們要從小確立遠(yuǎn)大的志向，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，熱愛(ài)自我的班級(jí)，熱愛(ài)自我的老師，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能為建設(shè)完美的國(guó)家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們務(wù)必做到的。
同學(xué)們，讓我們高呼“祖國(guó)，你是我們心中的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗，筑起一道愛(ài)國(guó)的長(zhǎng)城，讓我們的祖國(guó)的明天更加完美，燦爛，輝煌!
謝謝大家!
第三篇：升國(guó)旗儀式演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了很多東西，但我學(xué)會(huì)了寬容，這非常重要。有這樣一件事讓我記住了這兩個(gè)字――寬容。
這一天，我正在等待爸爸來(lái)接我，雖然只是下午放學(xué)的時(shí)間，但是天已經(jīng)灰蒙蒙的了。 我慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，像閑著沒(méi)事干的兔子。忽然，我看見(jiàn)兩個(gè)小男孩向我跑過(guò)來(lái)。他們看了看我，又互相看了看?？赡苁菦](méi)看見(jiàn)我的家長(zhǎng)在身邊，他們推了我一把，說(shuō)：“嘿，別人都說(shuō)我們是宇宙超級(jí)壞蛋，你敢不敢打我們呀？”我心里想著，爸爸馬上要來(lái)啦，就大膽地說(shuō)：“你們欺負(fù)人，我為什么不能還手？”我正準(zhǔn)備動(dòng)手打其中一個(gè)小個(gè)子的男孩子，只見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)拉住了我的手，對(duì)那兩個(gè)孩子說(shuō)：“你們還這么小就學(xué)著打人，長(zhǎng)大了會(huì)走上歪路的?！薄八麄兪锹?tīng)不懂你的話的，他們都是壞孩子?！蔽艺讨职衷谏磉叄舐暤睾鹚麄?。“他們是聽(tīng)不懂，但是你得學(xué)會(huì)寬容?！卑职制届o地說(shuō)。我驚呆了，爸爸怎么能指責(zé)我，而不是去批評(píng)那兩個(gè)小孩子呢？
過(guò)了很久，我終于想通了。我知道，如果我出了手，沒(méi)有人阻止我的話。也許小孩兒會(huì)受傷，也許我會(huì)被別人嘲笑。那樣的話，我會(huì)受到懲罰。而我的這小小的寬容也許換來(lái)的是感激，是幫助。
我很高興，我學(xué)會(huì)了寬容，在家里，我寬容調(diào)皮的弟弟妹妹。在學(xué)校里，我寬容頑皮的同學(xué)。在寬容中，我得到了更多人的喜歡。在寬容中，我變得快樂(lè)起來(lái)。
第四篇：升旗儀式
開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式
一、升 旗 儀 式 過(guò) 程 安 排
（一）、儀式前準(zhǔn)備工作
1.老師選出三位旗手進(jìn)行訓(xùn)練，并準(zhǔn)備好國(guó)旗等相關(guān)用品。（8月31日）
2.老師準(zhǔn)備講話稿，老師準(zhǔn)備少先隊(duì)員代表講話稿。
3.老師負(fù)責(zé)橫幅的懸掛和音響器材。
（二）、升旗儀式過(guò)程
1． 旗手在領(lǐng)操臺(tái)中間立正站好，主持人致開(kāi)幕詞并宣布升旗儀式開(kāi)始。
2．主持人宣布旗手姓名并進(jìn)行升旗手事跡介紹。
3． 主持人宣布出旗。
4．旗手從領(lǐng)操臺(tái)走到升旗指定位置并將做好升旗的準(zhǔn)備工作（由張瑞老師負(fù)責(zé)）。
5．全體成員做好升旗儀式準(zhǔn)備，升旗儀式主持人發(fā)令“升國(guó)旗，奏國(guó)歌”。當(dāng)國(guó)歌響起后
升旗手拉繩，左升旗手送繩，右護(hù)旗手送旗。主持人發(fā)令“敬禮”時(shí)，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
6．當(dāng)國(guó)旗底部升到與升旗手眼睛平行位置時(shí)，右護(hù)旗手甩旗并自行立正站好，行隊(duì)禮。
7．國(guó)歌結(jié)束后，升旗儀式主持人發(fā)令“禮畢”。
8．支持人發(fā)令“禮畢”后，口令員發(fā)令“向后轉(zhuǎn)”，四個(gè)升護(hù)旗手向后轉(zhuǎn)并立正站好。
9．當(dāng)口令員發(fā)令“齊步走”時(shí)，四個(gè)升護(hù)旗手先齊步走，從操場(chǎng)右方退場(chǎng)，齊步走走到自
己班級(jí)，站在班級(jí)的最后方。
10．升旗儀式完畢。
二．校長(zhǎng)給全體少先隊(duì)員講話。
三．教師代表王老師講話。
四．少先隊(duì)員代表陳倩講話。
第五篇：升國(guó)旗儀式演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
親愛(ài)的老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
親愛(ài)的老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
親愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
第六篇：升國(guó)旗演講稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《校園的春天》。
春天，悄悄地到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，讓人神往陶醉。同樣，我們學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)美好的春天。你看，清早，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)，春天寫在了同學(xué)們的臉上；紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，這時(shí)，春天站在了同學(xué)們的手里；同學(xué)們從老師的面前走過(guò)，“老師好”，“同學(xué)好”匯成了一支多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲飄蕩在校園里，這時(shí)，春天在哪里？原來(lái)春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里。
這美好的春天就是我們同學(xué)良好的行為習(xí)慣，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，不但要牢牢記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。
讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜；
讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐梢则?qū)趕疲勞的清茶，幫同學(xué)做一道他愁眉半天而不解的難題；
讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過(guò)馬路的盲人伯伯；
讓我們珍惜父母血汗結(jié)晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢；
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；
讓我們誠(chéng)摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲：對(duì)不起！對(duì)別人的歉意回一聲：沒(méi)關(guān)系！
讓我們積極鍛煉身體，成為將來(lái)的棟梁……
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)使春天常駐我們的校園吧！
