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第一篇：節(jié)約用水的演講稿
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
生活中水是不可缺少的，水能洗手、洗臉、洗頭、解渴、養(yǎng)魚蝦、澆花。是啊，水對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是如此重要！
水是生命之源。哪兒有水，哪兒就有生命。水分約占人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì)意識(shí)不清，甚至出現(xiàn)幻覺(jué)。
水是工業(yè)的血液。制造一噸鋼，約用25噸水。制造一噸紙，約用450噸水。
食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，都是水的化身。
然而，我國(guó)的水資源并不豐富。在云南、甘肅等一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口干凈的水，洗個(gè)澡，都是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗繩把一個(gè)七八歲的孩子滑到井底，為的是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。而看看我們身邊的一些人呢，嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾；炎熱的夏天，當(dāng)你舒舒服服沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)的人半個(gè)月的用水量；當(dāng)你粗心，沒(méi)有把水龍頭擰緊時(shí)，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)居民一星期的飲水量。
親愛的同學(xué)們，我們需要的不僅是新衣、美食、房子，更需要一個(gè)充滿希望的未來(lái)！您看這晶瑩的水，滴滴都珍貴！為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水。謝謝大家！
第二篇：節(jié)約用水從我做起演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！
大家知道，我們?nèi)祟愘囈陨娴墓枢l(xiāng)地球，有“三山七水一分田”的俗語(yǔ)，素有“水球”之稱。可是現(xiàn)在由于人類的過(guò)度利用，有許多地方出現(xiàn)了不和諧的音符，水危機(jī)四伏。從許多報(bào)道和圖片中知道，世界上許多地方河流斷流，水庫(kù)見底，土地干裂，沙漠?dāng)U張，難以尋覓水中的月亮。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我們山東山好水美地方好，缺水離我遠(yuǎn)著呢，其實(shí)不然，缺水就在我們身邊。我們?yōu)H坊市最大水源地峽山水庫(kù)，庫(kù)底裸露，成為草原；我們昌樂(lè)縣最大水源地高崖水庫(kù)，岸線與大壩漸行漸遠(yuǎn)，甚至到了死水位以下；為了解決我縣缺水的'狀況，實(shí)施了引黃入昌工程，黃河母親以她并不豐盛的乳汁無(wú)私的哺乳著她的兒女。
面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們有些同學(xué)是怎樣做的呢？生活中的丑陋現(xiàn)象略舉一二：用過(guò)的水龍頭還未關(guān)緊就匆匆離開，馬桶沖水后水流不斷就揚(yáng)長(zhǎng)而去，喝剩下半瓶水就信手扔掉，對(duì)淅淅瀝瀝的飲水機(jī)不聞不問(wèn)，還在沖著拖把人就不見蹤影。針對(duì)這些現(xiàn)象，同學(xué)們想一想應(yīng)該怎么辦？
一起行動(dòng)起來(lái)，在日常生活中踐行節(jié)約用水：
1、洗臉、洗手節(jié)水。要注意控制水龍頭開關(guān)至中小水量，并及時(shí)關(guān)水，盡量使用面盆洗臉、洗手。
2、刷牙節(jié)水。使用口杯接水，每人3口杯，僅需用水0.6升水。按一個(gè)3口之家每日兩次計(jì)算，每月可節(jié)水約200升。
3、洗衣節(jié)水。
（1）盡量把需要洗的衣物集中洗滌，從而減少洗衣次數(shù)；
（2）小件、夏天衣物，采用手洗的方法，可節(jié)約大量用水；
（3）洗滌劑的投放要適量，過(guò)量投放將會(huì)浪費(fèi)大量水。
4、洗車節(jié)水。盡量選擇使用水桶盛水洗車，可以將洗滌用水、洗衣用水用于洗車。
5、廁所節(jié)水。盡量選擇使用節(jié)水型衛(wèi)生潔具；使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所。
6、淋浴、盆浴節(jié)水。一是淋浴時(shí)可以采用間斷放水方式；二是搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋；三是如果是盆浴，可以將盆浴后的水用于洗車、沖洗廁所、拖地等方面。
7、阻止滴漏，及時(shí)檢查維修水龍頭。
8、植樹造林，涵養(yǎng)水源。
最關(guān)鍵的是我們不僅要內(nèi)化于心，還要外顯于行。在此，向全體師生發(fā)出倡議：節(jié)約用水，從我做起；擼起袖子，從今天開始！
謝謝大家！
第三篇：節(jié)約用水從我做起作文
水，是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
例如，日常我可以用洗衣服的水來(lái)拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來(lái)沖廁或澆花。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為。有時(shí)我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的珠江河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見底，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來(lái)，讓人簡(jiǎn)直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。??！我們要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，１０多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問(wèn)題也日益突出。水的問(wèn)題已引起國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府的普遍關(guān)注。我國(guó)許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
其次，我們應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積，涵養(yǎng)水源。盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺(jué)認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失。
第四篇：最新節(jié)約用水演講稿
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是――“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊?guó)很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧瑷D―出生、結(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形――飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái)；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽見一樣，無(wú)動(dòng)于衷。
中午，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少！
我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所；第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用來(lái)洗書包、洗鞋子或洗樓梯；洗完米的水是最環(huán)保的去油能手――它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
第五篇：節(jié)約演講稿
親愛的老師們同學(xué)們：
早上好！一定都記得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?？梢娨肴〉檬斋@，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員！
