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第一篇：尊師孝親演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

又是九月教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而至，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖生活清苦，卻情系祖國未來。心連學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

我們用我們最真摯、最熱情的情感向所有奉獻了和奉獻著的老師們表示祝福：教師節(jié)快樂！

敬愛的老師，您從未在別人的面前炫耀過。但那盛開的桃李就是對您最高的評價。是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您老師，您是偉大的園丁！您是我們永遠要歌頌的園丁?？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影？

大愛無言、真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭，愛是沙漠綠洲，愛是生命之源，老師默默無言，不求回報，任憑塵染白發(fā)，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。

歲月無痕，由近致遠，人生有跡，點滴相連，從童年到青年，從青年到暮年。人的一生之所以絢麗溫暖，是因為許多人許多事，給了我們的底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……但在這一切之中，有一種色彩是底色，有一種力量是支持，這就是老師的傳道授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引航。

老師，多么平凡的字眼。

老師，多么神圣的字眼。

老師，多么美麗的字眼。

在這第24個教師節(jié)，讓所有曾經(jīng)是學生和正在做學生的人，再深情呼喚您一聲：老師。

您滿足于這一聲，因為它承載著我們一切的祝福。

第二篇：教師師德師風演講稿

尊敬的領導和老師：

　　我今天演講的題目是：我為自己是一名幼師而驕傲。

　　有這樣一個地方，它是一個美麗的花園，充滿陽光，每一朵花和每一片草看起來都那么生機勃勃；有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，充滿了歡笑和歡笑，歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩；有這樣一個地方，它是成長的搖籃，充滿期待、夢想和抱負?，F(xiàn)在，我很榮幸成為那里的一員，在那里我將譜寫我人生的新篇章。――她是蕪湖實驗幼兒園。在那里，每一位老師都是那么平易近人，和藹可親，他們對幼兒教育的堅持和熱愛，既讓人感動，又讓人震撼。來了之后聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣的，印象深刻的故事。當他們告訴他們時，我真的被他們快樂而專注的樣子所感動。我想向他們學習，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。一生默默無聞，把青春和智慧奉獻給孩子的幼師。

　　我記得剛進園子的時候聽老師講過這樣一個故事。

　　那是1992年的冬天。有一天，輪班老師組織孩子上廁所。因為天氣很冷，浴室的地板上形成了一層薄薄的冰。雖然輪班老師提醒孩子們慢慢來，但其中一個孩子滑倒了?？上淖炫龅搅舜u面，嘴里面劃了一個1厘米左右的洞。值班老師看到這樣的場景，趕緊去醫(yī)院。那時候還不如有出租車方便。老師抱著孩子坐在食堂一個叔叔的三輪車后面，往醫(yī)院跑。冷風直吹進她的脖子，老師把孩子緊緊地裹在懷里。即便如此，孩子還是用破嘴不停的說話，一路顛簸到了一山醫(yī)院。下了車，抱著孩子去看醫(yī)生。很快就看了醫(yī)生，醫(yī)生一眼就說要縫針。當帶鉤的針扎進孩子嬌嫩的皮膚時，老師的心繃得緊緊的，努力控制住自己的情緒，眼淚還是流了出來，孩子一點也不尷尬，看著老師瞇眼說話?！袄蠋煟瑒e哭，我一點都不疼?！彼淖毂会t(yī)生用黑線拉了一下。為了說這個，醫(yī)生停下了手。老師連忙說：“別說話，老師不會哭的?！本瓦@樣，我看著孩子縫了3針。醫(yī)生做完最后的動作，說：“這孩子真厲害！”之后老師給自己買了一個異常小的勺子照顧孩子，吃飯的時候小心翼翼的喂孩子，直到傷口愈合。

　　聽到這里我哽咽了，我知道這樣一個真實而平凡的故事每天都在發(fā)生。我理解有成千上萬個這樣負責而簡單的老師；同時我也更明白，孩子帶給我們的不僅僅是成長，更是那顆細膩的心的觸動和震撼，讓我們無時無刻不在給他們愛和青春而不后悔。陶行知老老師過去說過：“真正的教育是一種交心的活動，只有發(fā)自內(nèi)心，才能到達內(nèi)心深處。”每次聽到孩子們說：“黃老師，休息一下。”當你吃的多了，我覺得累了辛苦了都是值得的。

　　教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品；老師不是偉人，但孩子們熾熱的目光凝聚在他們的身上。教師這個職業(yè)是高尚的，是無價的。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼師，我想用我的愛去關心和呵護這些可愛的孩子，為他們編織一段美好的童話之旅，讓我的生活變得美好。

　　幼苗不必長成參天大樹，花不必永不凋謝，但生命的光輝是無限的。我想用我有限的生命，在學前教育這個平凡的崗位上做一些不平凡的事情，因為我為自己是一名幼師而驕傲！

第三篇：尊重老師的演講稿

尊敬的老師親愛的同學：

大家好，我叫郭沛然。我今天演講的主題為：孝親尊師 正己達人。自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中，有著不計其數(shù)的美談：烏鴉反哺、尊師重道、負荊請罪……這一個個故事都教給我們要孝親尊師正己達人。

“慈母手中線，游子身上衣”每位父母都是偉大的。孩提時代，在母親的故事聲中酣然入睡，在父親堅實的臂彎下蹣跚學步。生病時，父母為我們熬過多少個不眠之夜。但是，誰又能說出父母的生日，答案少之又少。驀然回首，從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。

面對親人的愛，我熱淚盈眶，要以一顆孝心和尋常小事回報。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中熱融融的。當父母年邁時，牽著他們的手欣賞夕陽美景;在他們生病時，做到”親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床“。報恩雖然簡樸，卻要我們用一生去持續(xù)。

我們的生命中，有一些人是把握命運的天使，是人類靈魂的工程師，是未來藍圖的畫家，他們就是老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照。老師，你用全部心血灌溉我們求知的渴想。沒有你，我們難以爬上人類提高的階梯;有了你，世界才文明。荀子曾說：”木受繩則直，金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號“的船長。

我們可以做得更好。上課認真聽講，積極發(fā)言。下課按時完成作業(yè)，及時復習。優(yōu)異的成績就是對老師最大的回報。

有朋友的人是快樂的。朋友給我溫暖快樂，如何與朋友友好相處呢?這就要求我們做到正己達人。

“己所不欲勿施于人”這句古話一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行為，達人就是推己及人。在生活中，我們要嚴格要求自己，寬容的對待別人。主動幫助需要幫助的同學，我們獲得快樂的同時友誼也會更加深厚。對待自己我們要嚴格要求，做一個孝親尊師，正己達人的小學生。

從現(xiàn)在開始，改掉過去的錯誤，讓尊孝伴隨我們成長!讓正己達人成為我們的座右銘!我相信，這些優(yōu)良品德會讓我們在成長中受益匪淺!

謝謝大家!