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第一篇：高中生升旗儀式演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

伴著丹桂馨香，我們又迎來了新的學年。首先，請允許我代表學校對加入xx高中大家庭的新同學、新教師表示熱烈歡迎！

新的學年，將是我校進一步適應(yīng)高考改革、鞏固成果的關(guān)鍵之年，是迎接更大挑戰(zhàn)的一年。當前，我們面臨的主要挑戰(zhàn)是：社會對學校的要求越來越高，期望值越來越大，如何在新的高考制度下保持我校教育教學質(zhì)量高位運行、穩(wěn)中有升成為大家關(guān)注的焦點。新學年，我校教育教學工作的總體思路是：正視挑戰(zhàn)，砥礪前行，實現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學目標。

實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學，必須更新觀念，與時俱進，把培養(yǎng)核心素養(yǎng)和提高學習成績統(tǒng)一起來?！敖逃虒W質(zhì)量”當然不是單純的學習成績，但學習成績卻是“教育教學質(zhì)量”的'重要體現(xiàn)。至少在中小學期間，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的重要途徑應(yīng)該是在學科教學上。同學們，什么是核心素養(yǎng)？和你們學的語數(shù)外等是什么關(guān)系？大家可以自己查閱，舉兩個例子，作文好的學生，思路敏捷，概括能力強，寫的內(nèi)容能打動人，不僅智商高，情商也高。又如，數(shù)學好的學生一般有這樣的體會，難題做得多了，對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖，這其實就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力……。這些都是核心素養(yǎng)的體現(xiàn)。所以，我們要牢牢抓住教育教學質(zhì)量生命線不動搖，認真領(lǐng)會課程標準，尤其要與時俱進地學習、思考、研究本學科本學段的學科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容，把培養(yǎng)核心素養(yǎng)落實到具體教學中，在提高學習成績中培養(yǎng)核心素養(yǎng)，在培養(yǎng)核心素養(yǎng)中提高學習成績。

實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學，必須樹立愿景，明確目標，創(chuàng)新機制。我多次說，學校的發(fā)展愿景，說一千道一萬，歸納起來一句話，就是“建設(shè)一所讓師生引以為自豪的學校”！而教育教學質(zhì)量，正是我們自豪的源泉。在學?！笆濉币?guī)劃中，我們從這個愿景出發(fā)，結(jié)合xx高中“原生態(tài)”生源的特點，制定出了既鼓舞人心又是切合實際的教育教學目標，概括為八個字，即“高位運行，穩(wěn)中有升”。新學年，我們要進一步宣傳實現(xiàn)這個目標的重要意義，統(tǒng)一思想，形成共識，擰成一股繩，自覺地為實現(xiàn)這個目標出謀獻力；我們還要通過機制創(chuàng)新，特別是通過發(fā)揮績效工資考核的激勵作用，鼓勵教師“想上課，會上課，上好課”。

實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學，必須堅持一手抓“三風”建設(shè)，一手抓高效課堂?！鞍囡L、學風、校風”建設(shè)等德育元素是提高教育教學質(zhì)量的源頭活水，要按照學校德育工作頂層設(shè)計方案，落實德育內(nèi)容課程化，抓好班會課、專題教育、志愿者活動等載體；要重視細節(jié)管理，強化養(yǎng)成教育，從“做好兩操”、“遵守課堂紀律”、“維護午休秩序”、“做好衛(wèi)生值日”抓起；要堅持和完善“班主任小內(nèi)閣”建設(shè)，發(fā)揮團隊協(xié)同效應(yīng)；要構(gòu)建良好師生關(guān)系，做到老師關(guān)愛學生，學生明理親師，達到事半功倍的教學效果。打造“高效課堂”是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，要在充分尊重教師教學自主權(quán)的同時，進一步加強教學各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控；要定期組織好“聽課和分析課”活動，開展反思性教學；要進一步發(fā)揮教研組、備課組的作用，把教師個人自主教學和集體智慧結(jié)合起來，確實上好每堂課。

實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學，必須以人為本，寬嚴相濟，加強師資隊伍建設(shè)。要強化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，樹立“一個好班子就是一所好學?！钡挠^念，增強“不進則退”的緊迫感，發(fā)揮黨員干部示范作用。要落區(qū)實教育局《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)的工作意見》，大力宣傳教師職業(yè)的崇高，讓我們的教師“美其道，慎其行”。要弘揚我?！白杂X、實干、合作、提高”的教師文化，營造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，通過自主學習、教學反思、同伴互助和專家引領(lǐng)等方式，完善校本研修，鼓勵老師到滬寧等地參加培訓教研，繼續(xù)請專家到學校蹲點指導(dǎo)。要大力倡導(dǎo)教師健身文化，組織開展教師健身俱樂部活動，確實提高教師教育生活質(zhì)量。

實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學，必須重視內(nèi)因激勵，學會自主學習。內(nèi)因是根本，外因是條件。希望同學們懷揣夢想，樹立信心，形成強大的學習內(nèi)因，在老師的指導(dǎo)下學會自主學習，探索出一套行之有效的學習方法，把看似枯燥的學習改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關(guān)的事情，激發(fā)濃厚學習興趣，養(yǎng)成良好學習習慣，練就超強心理素質(zhì)，實現(xiàn)自我超越。好學生愛學習，一天不學就不舒服，主要是因為他們找到了享受學習樂趣的方法，希望同學們認真體會。

老師們，同學們：新的學年，新的起點，新的氣象。讓我們振奮精神，只爭朝夕，加倍努力，朝著更高質(zhì)量的教育教學目標邁進！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：高中升旗儀式演講稿

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好。

我來自62班溫暖的家庭。我叫趙若冰。今天，我很榮幸成為旗手。當早晨第一縷陽光照射在我們的臉上，溫暖的春風吹進校園，我們聚集在國旗下。望著緩緩升起的國旗，我們的希望在心中緩緩升起！

今天，我非常興奮地向你介紹我們班。在62班見到你是一個活潑可愛的笑容。我們在一個和藹可親可敬的班主任老師，崔老師

在我們的領(lǐng)導(dǎo)下，我們這個大家庭團結(jié)一致，銳意進取，溫暖和諧，通過我們的努力贏得了很多榮譽。我們62班是一個愛讀書的班。豐富的課外閱讀使我們增長知識，開闊視野。也讓我們養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。我們班有一個共同的口號，那就是“我讀書，我快樂！”；我們班還是干凈班。如果你來我們班，你會發(fā)現(xiàn)我們教室一塵不染。我們班還是快樂班。下課后，我們經(jīng)常聚在一起談笑風生。這是我們的班級，一個充滿活力和溫暖的大家庭，在這里我們健康成長，每天快樂學習。我愛我的班級，我愛我的老師和同學。我相信：通過我們的努力，我們的班級會變得更好，得到更多

榮譽，獲得更好的結(jié)果！

我們62班努力做一個能吃苦耐勞，能打硬仗的班。最后，讓我們喊出我們的口號，62班強，62班強，強62班牛逼！讓老師和學生一起見證我們的成長和進步！

第三篇：高中國旗下講話演講稿

在學工部領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷和細心指導(dǎo)下，零七年下學期國旗班各項工作都運行正常，并且取得了出色的成績。

(1)07年下學期國旗班共出勤93次，總計297人次，遲到1人次，無人缺勤，圓滿的完成了本學期學生糾察隊國旗班的所有出勤和訓練任務(wù)。

(2)本學期國旗班每周一到周五早晚進行升降旗，盡管任務(wù)重困難大而且每天重復(fù)的工作容易使隊員產(chǎn)生厭煩情緒，但是全體國旗班成員依舊風雨無阻，無怨無悔，充分體現(xiàn)了糾察精神!

(3)20xx年9月10日在07級新生開學典禮上國旗班承擔了升旗任務(wù)，并且出色的完成了此項任務(wù)，在07級新生中樹立了良好的形象。

(4)9月18日，我隊國旗班出動35人的批槍國旗方陣進行九? 一八大型升旗儀式，此次升旗儀式在對07級新生進行愛國主義教育的同時也為新生軍事訓練的順利進行奠定了良好的基礎(chǔ)。

(5)9月26日，07級新生軍訓匯報檢閱隆重舉行，我隊國旗班出動35人的校旗方陣走在所有受閱方陣的最前面，我隊良好的精神面貌得到了充分的展示，過硬的軍事素質(zhì)更是成為其他受閱方陣的榜樣!

(6)在07年下學期國旗班還承擔了校運動會、子弟教育中心運動會的升旗任務(wù)，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的注視下國旗班一次又一次的圓滿完成任務(wù)，廣受好評!

07年下學期學生糾察隊國旗班在每天完成日常升降旗任務(wù)的基礎(chǔ)上，在其它方面也取得了很好的成績，國旗班是糾察隊乃至學校的形象大使，在重大責任的壓力下，我們一定能化壓力為動力，在學工部領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下把國旗班的工作做到更好!

第四篇：升國旗演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家早上好!

我是初二18班的王若萱，今天，我國旗下講話的題目是 《校園文明 從我做起》。今年的開學典禮上，幾位實驗學子“何以中國 何以實驗”的分享，想必大家和我一樣，還歷歷在目吧。實驗人的身上，健全個性和品學格局得以傳承，既能自律求真，又能開拓創(chuàng)新，既有人文情懷又有歷史擔當。何以實驗?對于每一個實驗人來講，我們的言行應(yīng)是最好的文明的名片，我們所邁出的每一步都應(yīng)該鐫刻著人類文明的印記。正向楊文芝校長多次提到的：“讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓成績成為優(yōu)秀的附屬品?！?/p>

走在我們干凈整潔的校園，我常常被一些文明的細節(jié)感動著。早上進校門測體溫排隊而入，忙碌中透著秩序;走廊里、樓梯上，校園隨處可以聽到一聲聲：“老師好!”欣喜而又不失禮節(jié);丟失的校服等物品總是會再次出現(xiàn)在校園的失物招領(lǐng)處，溫馨而又美好;體育課后互相攙扶著走向醫(yī)務(wù)室的同學，傳遞著互幫互助的同學情誼;無人監(jiān)考時奮筆疾書心無旁騖，誠信中透著幾分篤定……可是在我們的校園，確實也存在著拿不文明言行當張揚個性而大行其道的現(xiàn)象。在教室吃東西者有之;脫口而出臟話者有之;上課，臺上老師循循善誘，臺下神游萬里者有之，唾沫橫飛者有之……如此和實驗精神大相背離的言行，確實不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的校園。明代大哲學家王陽明提出“知行合一”，清華的日晷上刻著“行勝于言”!我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”“行勝于言”上下功夫，告別不文明的行為?！白袷匦Ｒ?guī)，謹言慎行，垃圾分類，厲行節(jié)約!”養(yǎng)成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動。

隨著人們對生活環(huán)境關(guān)注度的不斷提升，生活垃圾的處理成為城市環(huán)境治理的重要關(guān)注領(lǐng)域。北京市進行垃圾分類工作意義重大，垃圾分類收集是垃圾無害化處理的先決條件，可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。作為中學生，理應(yīng)承擔起宣傳的任務(wù)，實踐的任務(wù)。既要辨識四類垃圾，又要自覺進行分類處理。

“從我做起，從自身做起!”讓垃圾分類也成為像吃飯、喝水一樣自然而然的習慣，讓文明禮儀之花在校園的每一個角落自由的綻放。

第五篇：升旗演講稿大全

我喜歡讀書，讀書是我的生活中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。因為讀書給我留下很深的印象，并伴隨我每一天成長，使我永遠都不會忘記。

就在半年前的一個晚上，媽媽從自己的包里拿出四本特別搭配的叢書。我一看到媽媽的四本叢書，眼睛就立刻放光，兩只眼睛就目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四本書。

過了幾分鐘后，媽媽接到了一個電話后匆匆離家而去。我望著媽媽遠去的背影，眼睛再一次發(fā)出了光芒，想到：太棒了，真是天助我也，有書看嘍！媽媽前腳剛剛跨出門，我就從叢書中拿出了一本，《鬧變扭的星期一》。打開書一看，第一個跳入我眼簾的就是文靜膽小的哥哥――xxx和調(diào)皮大膽的xxx。這兩個二年級的小學生。雖然是一對雙胞胎，但是哥哥和弟弟的性格卻是截然不同。他們兩個人發(fā)生了許許多多有趣的事情，他們兩個在書中跳躍著，讓我一下子迷上了這一大冊叢書，不想放下。

不知不覺地我也進入了他們哥倆的世界，我和他們一樣希望自己快點長大，喜歡懶在床上不起來，愿意聽表揚的話，盼望著有一天冰激凌可以免費供應(yīng)……很快兩個小時過去了，媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺地走到了我的面前，她大吼一聲：“睡覺了！”我很不情愿地上了床，可是我的腦海了裝滿了書中的一幅幅的畫面，讓我久久不能入眠。

現(xiàn)代外國作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔前?，我們每天都要多看書，看不同種類的書，還要用多種不同類別的思維方式來了解這一些書，并寫出自己從這些書中學到的一些道理或者是寫作方法。一天天的積累下去，日積月累的，每一個人都會有成功的累累碩果！

謝謝大家！