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第一篇：學(xué)生自強(qiáng)演講稿

在歲月的長(zhǎng)河里，我們每個(gè)人都好像夜空中明亮閃耀的星，時(shí)而會(huì)大放異彩，也或者淡然無光，可這并不是永恒的。古人云：“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮，”走過這段漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過了不懈的努力，我們每個(gè)人都會(huì)活出自己的精彩，粲然如花。

我們都是父母愛與希望的化身，沒有什么不同。但這十幾年的風(fēng)吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風(fēng)吹雨打之時(shí)，擁有的只是天賦卻沒有財(cái)富，所以無論之后是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書，我們每天都翻開嶄新的一篇白紙，用自己的實(shí)際行動(dòng)在這張紙上書寫著新的篇章。日升日落，時(shí)光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書越來越厚，我們也不斷的成長(zhǎng)，我們的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng)都在造就著之后的自己，活出了一個(gè)無論或失敗都是獨(dú)一無二的自己。

我想，只有懂得把握機(jī)會(huì)的人才能活出閃亮的自己，門德爾松把握住了朋友的幫助，加上自己的智慧才寫出了e小調(diào)協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學(xué)習(xí)，聞名世界，活出了驕傲的人生.

我想，如果不努力奮斗，哪怕你的各方面條件都高于別人，最后也只會(huì)活出失敗的人生，中國古時(shí)候有一個(gè)少年，自幼可以吟詩作對(duì)，成了當(dāng)?shù)氐钠娌?，使?dāng)?shù)厝肆w慕不已，少年的父親發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)便帶著他外出表演賺錢，可因?yàn)檫@樣，少年沒有進(jìn)步，多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的某個(gè)人有著超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時(shí)不努力奮斗，荒廢了時(shí)間和青春，將一步步與成功擦身而過。

愛迪生說，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話充分的證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵，出生之時(shí)即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無關(guān)，因?yàn)槟鞘悄愀篙叺母?，不是你攀比的資本。同時(shí)我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎么能有動(dòng)力，即使沮喪失落反復(fù)的襲來，我們也不能放棄，要勇敢面對(duì)，相信自己的潛能，愛因斯坦去世時(shí)腦細(xì)胞僅開發(fā)了百分之五，所以我們每個(gè)人的潛能都是無限的，縱然努力千百遍，又怎會(huì)與成功漸行漸遠(yuǎn)?

歲月如歌，無聲無息的環(huán)繞在每個(gè)人身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的帶領(lǐng)你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢(mèng)沒有變，你依然是為了夢(mèng)想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅(jiān)實(shí)的踏下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印，信心百倍，戰(zhàn)無不勝，活出自己精彩的人生，寫下精彩的歲月詩篇。

第二篇：關(guān)于自立自強(qiáng)的主題演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng)業(yè)：自信、自立、自強(qiáng)》！

目前，國家各級(jí)政府出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策，以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。那么，中學(xué)生也能夠白手起家、贏得未來嗎？

中學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立能力和社交能力，這也關(guān)系到自信、自立、自強(qiáng)的基本素質(zhì)。我認(rèn)為，在成長(zhǎng)過程中形成價(jià)值觀的同時(shí)，更需要一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以，嘗試著創(chuàng)業(yè)未必是壞事，反之，它會(huì)提升中學(xué)生的能力、培養(yǎng)中學(xué)生的素質(zhì)。

中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)能帶來自信的事業(yè)，創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李開復(fù)就是一個(gè)成功的典例。中學(xué)時(shí)期，他便參與了美國JuniorAchievement（JA）組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，來學(xué)習(xí)商業(yè)運(yùn)行的方式，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來的效益。這次的切身參與，讓他意識(shí)到，真正好的產(chǎn)品，不是求人去買的，而是必須要有市場(chǎng)需求。正是因?yàn)槿绱耍S富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使他滿懷自信，充分奠定了成功的基礎(chǔ)。

中學(xué)生大多是未成年群體，沒有自身的經(jīng)濟(jì)來源，吃穿都是靠父母供養(yǎng)，步入社會(huì)，更是無所依附。除了要面對(duì)社會(huì)壓力，還會(huì)有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時(shí)代就經(jīng)歷了這種磨礪，注定你將成為自立的強(qiáng)者。無論創(chuàng)業(yè)的成敗如何，整個(gè)創(chuàng)業(yè)的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗(yàn)。失敗算不了什么，重要的是，你勇敢地面對(duì)過！

對(duì)于中學(xué)生來說，邁出課堂、走進(jìn)市場(chǎng)分析并解決問題值得提倡，或許，能通過創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標(biāo)，讓后續(xù)的學(xué)習(xí)有了自強(qiáng)的動(dòng)力。為興趣而學(xué)，為理想而學(xué)，為心中的夢(mèng)而學(xué)！這豈不是可以達(dá)到事半功倍的效果，又怎么會(huì)被死板無趣的學(xué)習(xí)而困擾？

維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”復(fù)興中華，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要中學(xué)生不懈的奮斗！中華崛起，需要自信、自立、自強(qiáng)的中學(xué)生！

謝謝大家！

第三篇：以自強(qiáng)不息為主題的演講稿相關(guān)文章

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第四篇：有關(guān)自強(qiáng)的演講稿

看《民族精神代代傳》這本書的時(shí)候，心情無法平靜，一直在感動(dòng)和思考。特別是看了《司馬遷忍辱奮發(fā)圖強(qiáng)》這篇文章，深深地感受到，正是自強(qiáng)不息的精神，鑄就了中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，成為中華民族幾千年的精神動(dòng)力，成就了今天的輝煌。

縱觀中國五千年，可見中華民族自古以來就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。不管它做什么，它都要不屈不撓，爬到榮耀的頂端。西漢時(shí)期，有一位著名的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷。為了繼承父親的遺志，他眼巴巴地看著宮中收藏的文獻(xiàn)典籍。但司馬遷為戰(zhàn)敗的李陵辯護(hù)，激怒漢武帝定罪，身心遭受難以忍受的痛苦。但當(dāng)他想到自己未實(shí)現(xiàn)的理想時(shí)，就用古圣先賢的例子來激勵(lì)自己，忍辱負(fù)重，經(jīng)過19年的努力，終于寫出了“《史記》”，而努力的司馬遷，也受到了人們的高度推崇。

在今天這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)里，有的人失意就敗，有的人像司馬遷一樣，在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的意志踏過荊棘，以堅(jiān)定的決心奮進(jìn)，直至聚攏璀璨的珍珠。大慶油田是中國工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗。大慶人創(chuàng)造了世界礦業(yè)史上連續(xù)20年穩(wěn)定生產(chǎn)5000萬噸石油的奇跡，摘下了“窮油國”的帽子。但是大慶人還是不滿足，會(huì)繼續(xù)保持現(xiàn)在的成績(jī)，直到2010年。大慶為中華民族奏出了一曲璀璨的歌曲。我至今記憶猶新的是，在去年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國奧林匹克運(yùn)動(dòng)員克服了各種壓力，在各種項(xiàng)目上獲得了金牌和銀牌，創(chuàng)造了歷史上最好的成績(jī)。特別是中國女排，決賽前三場(chǎng)輸給了俄羅斯，但并沒有氣餒。他們一次打一場(chǎng)，一次打一場(chǎng)，甚至拉了四場(chǎng)。中國姑娘笑到最后，對(duì)手沮喪地哭了。是的，有了拼搏自強(qiáng)的民族精神，什么才是無敵？但是我們有些同學(xué)不缺乏這種精神嗎？就拿我們班的一些同學(xué)來說，他們不是真的學(xué)不會(huì)，而是上課注意力不集中，遇到難題不愿意問，懶得寫作業(yè)。久而久之，他們的成績(jī)會(huì)越來越差，成為人們眼中的差生。是他們對(duì)進(jìn)步的無知和對(duì)自己的放棄傷害了他們，真的很苦惱。真的想讓他們把《民族精神代代傳》讀一百遍，從中得到啟發(fā)，得到教育。

同學(xué)們，作為21世紀(jì)的接班人，讓我們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，迎難而上，用豐富的色彩染污我們的人生畫卷，描繪祖國的美好未來。

第五篇：關(guān)于自立自強(qiáng)的主題演講稿

一個(gè)六歲的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)不敢去上學(xué)。母親幫助孩子做作業(yè)，因?yàn)樗ε潞⒆邮W(xué)習(xí)的興趣。這件事真的令人擔(dān)憂。然而，我們不能同意這位母親的做法。

這種素材的呈現(xiàn)又一次讓人覺得“窮得繼承不了風(fēng)”。父母不只是撫養(yǎng)孩子。父母必須注意培養(yǎng)孩子自力更生和自我提高的精神。

生活有時(shí)候很殘酷。據(jù)說在非洲大草原，這里，獅子要求自己的孩子跑得比羊快；在那邊，羊讓他們的孩子跑過小獅子。有時(shí)候，人類世界和動(dòng)物世界非常相似。要想在競(jìng)爭(zhēng)中不敗，不被吃掉，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自強(qiáng)不息。

必須告訴孩子，別人能完成作業(yè)，你也應(yīng)該能完成。你不能害怕困難，你將來會(huì)成長(zhǎng)，你將來會(huì)面臨很多困難。你應(yīng)該是個(gè)勇敢的孩子，你媽媽會(huì)為你驕傲的。媽媽們要清楚，即使孩子不能和別人競(jìng)爭(zhēng)，也要每天進(jìn)步一些。

媽媽的眼淚只能永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心里。鞭策，鼓勵(lì)，千萬不要代替孩子去克服困難?！叭龤q，十歲”。不要讓孩子從小養(yǎng)成依賴的心態(tài)。孩子會(huì)上初中，高中等。在未來。你可以暫時(shí)代替孩子，但不能代替孩子一輩子。

自立自強(qiáng)是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果你做不到這一點(diǎn)，那么這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就可能成為別人的負(fù)擔(dān)和負(fù)擔(dān)。在生活和工作中，有可能沒有人愿意和他合作。

當(dāng)今社會(huì)，仍有許多不注重培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)精神的現(xiàn)象。有些父母溺愛孩子，從來不讓他們?cè)诩易鋈魏渭覄?wù)，以至于連掃地都不會(huì)。即使孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫助孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子怎么能自立自強(qiáng)？

要讓孩子自立自強(qiáng)，就要讓孩子有野心，有夢(mèng)想；有了抱負(fù)和夢(mèng)想，可以鼓勵(lì)孩子遇到困難，永遠(yuǎn)不要逃避或屈服。

要讓孩子自立自強(qiáng)，就要用更多的“苦”來磨練；這樣他們才能更勇敢，更頑強(qiáng)，知識(shí)和能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。

總之，自立自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，就要自強(qiáng)自立。

第六篇：自強(qiáng)不息演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

學(xué)子大道旁的丁香又盛開了，我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽似火。三年有多長(zhǎng)？身處其中的我們并不知曉，而20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，卻即將迎來這三年中的最后八天。

三年前的九月，這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢(mèng)想，帶著抱負(fù)，來沐浴百年榮光，來創(chuàng)造新的輝煌。而后，在這里，度過了他們意義非凡的三年，學(xué)著拼搏，學(xué)著擔(dān)當(dāng)，學(xué)著厚德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的時(shí)間行走在這所校園的每一個(gè)角落，留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼，也為未達(dá)目標(biāo)而捶胸頓足。萊辛說：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快?！币磺€(gè)日日夜夜，無數(shù)次熬夜到凌晨，支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕，感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際，也深潛過海底。

現(xiàn)在，距離高考還有最后的一周時(shí)間，那個(gè)你堅(jiān)定寫下的目標(biāo)就貼在你心里。高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字以秒為單位飛速流逝，每一個(gè)你無意消耗的“1秒”都難以回返?！斑^去屬于死神，未來屬于你自己?！痹撾x去的都會(huì)慢慢遠(yuǎn)行，而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈(zèng)?，F(xiàn)在身處這個(gè)校園，別忘記當(dāng)年的輝煌，而今天的你，也同樣可以?？赡苣阏?jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn)，或許你有焦慮，有恐懼，或是磨刀一試的激動(dòng)，只希望你能放下所有不安，從容應(yīng)對(duì)。只要盡了全力，便已然是一種成功。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！倍嗄曛蠡叵肫饋?，你會(huì)為今天的拼搏而展眉一笑，至少在讀書的年華中，曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里，曾經(jīng)不辜負(fù)自己的寒窗苦讀，終能不留遺憾。你一定會(huì)在汗水中走下去，無論如愿以償還是難舍過往，那是你獨(dú)一無二的奮斗的青春。歲月冗長(zhǎng)，你必將成為一個(gè)優(yōu)秀的人，站在最高的地方，活成自己最想要的模樣。

最后再看一眼這個(gè)曾笑過鬧過的校園，別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”三年沉潛，十年磨劍，今朝且試鋒芒！

在此，我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué)，預(yù)祝高20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

壯志凌云壓群芳，一舉成功題金榜！