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第一篇：節(jié)約用水從我做起作文

地球――一個(gè)產(chǎn)生生命的星球。在九大行里，只有地球存在液態(tài)水，而水星、火星、金星土星、木星、天王星和冥王星都不沒(méi)有任何產(chǎn)生生命的條件。在我們生活的地球里，卻會(huì)出現(xiàn)一些浪費(fèi)水資源的不良行為。

浪費(fèi)水的動(dòng)作很簡(jiǎn)單。比如：把水弄得到處都是；把水裝入水槍里隨便射擊；開水時(shí)按住那個(gè)水龍頭的出水口弄得水花四射……這些做法都是在白白浪費(fèi)水資源。

怎樣才叫節(jié)約用水呢？告訴你一個(gè)方法：一盆水，先洗臉，再洗腳，然后沖馬桶，或者洗地板；如果這一盆水里在煮飯時(shí)派上用場(chǎng)，那真是小菜一碟！淘米的水裝在一個(gè)盆子里，在洗菜時(shí)用菜還可能把菜中的小蟲子給殺死呢！

如果海中的鹽水占地球的百分之70,而淡水只有百分之二。由此可見，淡水對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，可是多么重要！

水是特別重要的。浪費(fèi)水的人要記住一句話：節(jié)約用水，從我做起！

第二篇：節(jié)約用水從我做起作文

水是生命之源，節(jié)約用水人人有責(zé)，可是我們卻做了這樣的一件事：以前，我從不覺(jué)得需要節(jié)約水，直到發(fā)生了一件事才改變了我的看法。

那天，因?yàn)樘鞖馓珶幔晕遗c家人們一起去河堤邊玩。我們一會(huì)兒在水中游泳，一會(huì)兒上岸吃吃喝喝，不一會(huì)，這兒就扔滿了垃圾，我們甚至還把它們?nèi)拥胶永铩?/p>

突然，有一位老人從我們身邊經(jīng)過(guò)，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“大家口口聲聲說(shuō)要節(jié)約水，可沒(méi)一個(gè)能做到，如果大家都像你們一樣，污染了水源，干凈的水越來(lái)越少，那這個(gè)世界將會(huì)不堪設(shè)想。"

對(duì)呀，電視上經(jīng)常報(bào)道我們的淡水資源非常缺少，大家都還喊著要節(jié)水呢，可我們的這一舉動(dòng)，不就是在破壞水資源，沒(méi)有按照所說(shuō)的來(lái)做嗎？

想到這兒，我準(zhǔn)備從我的自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我要養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。我把自己的想法同爸爸媽媽說(shuō)了之后，他們也和我一起把河堤邊的垃圾撿了起來(lái)，裝進(jìn)袋子，最后再把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi)。

在今后的生活中我也要養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣，首先我要“廢水再利用”。我將洗完臉的水洗腳，洗完腳的水再?zèng)_廁所，這樣既節(jié)省了時(shí)間又節(jié)約了水。

接著，我要向大家作宣傳，倡導(dǎo)大家都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我會(huì)做一些標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)貼在家中的每個(gè)角落。讓節(jié)約用水從我家做起！

最后，我要保護(hù)水資源。我不會(huì)將垃圾扔到河水之中，也不會(huì)在河邊洗車、洗衣服，以免將泡沫流入江河之中。

我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定不會(huì)讓我們的最后一滴水變?yōu)檠蹨I。希望大家記住：節(jié)約用水，人人有責(zé)！

第三篇：保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

暖和的天氣，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。大家都知道嗎？因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。那么，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的'危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我講的主題是，環(huán)境。大家可別嫌棄，雖然這是個(gè)老生常談的話題，但是既然老是被人提起，那么它就一定有被提起的意義，還請(qǐng)同學(xué)們好好的聽完我的這份“保護(hù)環(huán)境?從我做起”。

說(shuō)道環(huán)境，大家一定都想說(shuō)，這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了，小到從不亂丟垃圾，大到周邊的社區(qū)環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過(guò)就是那么多，大家也都早就聽的厭煩。但是聽歸聽，知道歸知道，可是，大家都做到了嗎？ 據(jù)我在這次演講前在學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校門前的觀察，我們的學(xué)校依然衛(wèi)生程度依然不能說(shuō)的上是符合文明二字。許多同學(xué)在下課之后，都會(huì)想去樓下的小賣部去買個(gè)零食。“吃”，是我們作為人的.頭等大事之一，我并沒(méi)權(quán)利也不想阻止，但是作為學(xué)生，除了學(xué)習(xí)以外，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人也是我們的一項(xiàng)大事！每每在下課之后，小賣部熱狗的竹簽就會(huì)被丟的到處都是，垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的，有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙，難以清理的地方！這就是我們的環(huán)保嗎？這就是我們的文明嗎？所以，這次我的演講并不是主要為了講

“保護(hù)環(huán)境”這件事，而是后面的――“從我做起”！ 一切的好規(guī)則，好美德，要是不能實(shí)施就是空話，就是毫無(wú)意義的耳邊風(fēng)！我們?cè)缫崖爲(wèi)T了環(huán)保的話題嗎？但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些知識(shí)從耳邊一繞，更本沒(méi)有將這些重要的事情放在心上！

我也調(diào)查過(guò)，那些丟垃圾的同學(xué)都是怎么想的呢？“垃圾桶已經(jīng)過(guò)了、無(wú)所謂吧、反正會(huì)有人來(lái)打掃的……”這些，就是我們的自稱為文明學(xué)生的思想嗎？我知道這樣的學(xué)生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣！別人會(huì)來(lái)打掃，可是你們可知道，隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的，那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好？

也許只有他們自己親自體會(huì)一下勞動(dòng)者的辛苦，他們才會(huì)知道這樣是錯(cuò)誤的！但是，想讓他們都能改變是很難的！我只能在這里呼吁，呼吁同學(xué)們，不管他人如何，先從我們做起，先從“我”做起！只要我們每個(gè)人做好了自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無(wú)所遁形的，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽。

第五篇：最新節(jié)約用水演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

水是生命之源，沒(méi)有水，山會(huì)變得荒蕪；河會(huì)干涸，泥裂；花兒會(huì)凋零；草兒會(huì)枯萎；樹木會(huì)干枯；莊稼顆粒無(wú)收；動(dòng)物會(huì)渴死；人類會(huì)陷入困境。整個(gè)大地會(huì)失去生機(jī)。我親眼目睹往昔河水滿滿的大沽河如今變成了大草原，魚兒，蝦兒成了魚干兒，蝦皮兒；用來(lái)灌溉莊稼的水井變成了枯井。再看看那些真實(shí)圖片：體形高大，粗壯的長(zhǎng)頸鹿渴死在干枯的草叢里；孩子渴得趴在地上喝坑里的臟水，莊稼顆粒無(wú)收，人們只能忍饑挨餓，生活在困境當(dāng)中，多么叫人心痛的畫面啊！

我們不能再等了，地球媽媽在向我們?nèi)祟惽缶?！而我們身邊仍然有這樣成那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭，洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，在公共浴室洗完澡，“人走水未關(guān)”，洗車時(shí)用水過(guò)量等等，其原因主要是我們節(jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)。做為一名少先隊(duì)員，我要先樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。先來(lái)學(xué)會(huì)一些節(jié)水小妙招吧。淘米，洗衣服的水可以沖馬桶，洗臉，洗衣服的水還可以用來(lái)拖地，洗過(guò)拖把的水還能澆花，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。用盆和桶接水洗東西比直接沖洗更省水。

除此之外，我還要利用中國(guó)水周，課余時(shí)間和小伙伴們共同制作節(jié)水宣傳畫在校園，公園和社區(qū)宣傳節(jié)約用水的重要性，提高人們的節(jié)水意識(shí)。比如，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校洗手時(shí)，水流擰小一點(diǎn)兒，在家里的廢水要循環(huán)使用等等?；蛘呶覀兌紒?lái)制作節(jié)約用水的手抄報(bào)，開一次節(jié)水主題的班隊(duì)會(huì)，來(lái)提高我們的節(jié)水意識(shí)。

我倡儀，讓我們共同行動(dòng)，節(jié)約用水，維護(hù)水資源，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)萬(wàn)紫紅，鳥語(yǔ)花香！一滴水，一片綠，萬(wàn)物離不開水，絕不能讓最后一滴水成為我們的眼淚！節(jié)約用水，拯救家園，刻不容緩！