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第一篇:尊師主題演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里揚帆遠(yuǎn)航。
幾年來,老師對我們就像對待自己的孩子一樣,愛生如子。記得一次,李小藝不小心被釘子扎了,您急切地問道:”疼嗎?“然后二話不說就把他送到醫(yī)院里。如果有人上課不聽講,您就會用那柔中帶剛的眼神告訴他:不要溜號!有的.同學(xué)課下題不會了,您不但不會說他,而且還耐心指導(dǎo)他。四年級下學(xué)期時,我數(shù)學(xué)不是很好,您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)果然進步了。媽媽說:你們老師真是個負(fù)責(zé)任的好老師!還有,您為了減輕我們的學(xué)習(xí)壓力,每天都留很少的作業(yè)??墒?,您為了給我們上好課、評改作業(yè)、批卷子,卻晝夜不停地工作。有時,您生病了,依然堅持給我們講課!
老師,今天我把心里話寫成文字,就想對您說――謝謝您這幾年來的辛勤付出,謝謝您無微不至的諄諄教導(dǎo)!謝謝您在我們哭泣時,輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長!
謝謝大家!
第二篇:尊師重教演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人,無論他的地位有多高,成就有多大,都不就應(yīng)忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族禮貌進步的體現(xiàn),是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。有關(guān)堅持不懈的名言
“疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的.身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象?;蛟S老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時刻的流逝會被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自己做出選取。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),每個體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵,成功后及時地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?
同學(xué)們,在改革開放迅速發(fā)展的這天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的禮貌火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候或微笑,那會令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認(rèn)真聽講、練習(xí)、作業(yè),那會令老師欣慰…
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!無能為力造句
謝謝大家!
第三篇:尊師演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自四年級一班的熊藝堯。我今天國旗下演講的主題是――尊師孝親。
同學(xué)們,我們來到學(xué)校的目的是什么呢?是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長本領(lǐng)才干,將來報效祖國,服務(wù)社會。學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)?!秴问洗呵?勸學(xué)》中有這樣一句話:“疾學(xué)在于尊師?!币馑际钦f努力學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于尊重老師。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,我們才會自覺地聽從老師的教導(dǎo),才能更快更好地學(xué)到本領(lǐng)。
是老師,教給我們無盡的知識,教會我們做人的道理,引領(lǐng)我們一步步前進。在課堂上,老師非常耐心地為我們講課;在課后,老師要為我們批改作業(yè),精心備課。老師們常常會因為我們而不能好好休息。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時,老師會打心眼里感到高興;當(dāng)我們犯錯誤時,老師會嚴(yán)肅地批評我們。老師們所做的一切,都是為了讓我們學(xué)好,將來成為對社會有用的人。所以,有人說,老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人,是最值得我們尊敬的人。
老師為我們付出了那么多,我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢?尊敬老師,不只是在教師節(jié)那天給老師送鮮花,更不
需要天天對老師大唱贊歌。聽從老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好,課堂上認(rèn)真聽講,回家后好好完成作業(yè),誠懇接受老師的批評,得到老師的指點和幫助時,記得說一聲:“老師,謝謝您!”
那么,在家里,我們最應(yīng)該感恩的人是誰呢?想必大家都會說:是我們的父母!不錯,父母不僅給了我們生命,還日夜為我們操勞,養(yǎng)育我們成人?!鞍偕菩橄?。”孝順父母,是我們做人的根本。
父母對我們的恩情,就像是大海,是我們一輩子也難以回報的。 難怪唐代大詩人孟郊曾經(jīng)感嘆道:“誰言寸草心,報得三春暉?!闭l說子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢?
孝順父母,對于我們小學(xué)生來說,應(yīng)該怎么做呢?我們小學(xué)生,盡管年齡還小,不能像成年人那樣承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起:愛惜身體,珍愛生命,好好學(xué)習(xí)。自己的事情自己做,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。對父母多一些關(guān)心,多一些體諒,不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤,交流生活和學(xué)習(xí)上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔(dān)憂,不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞。我相信,這些是我們每一個小學(xué)生能夠做到的。
同學(xué)們,尊師孝親,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個在學(xué)校里尊敬老師,在家里孝順父母的好孩子吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
第四篇:尊師敬師愛師的演講稿
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好,我叫郭沛然。我今天演講的主題為:孝親尊師正己達人。自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數(shù)的美談:烏鴉反哺、尊師重道、負(fù)荊請罪……這一個個故事都教給我們要孝親尊師正己達人。
”慈母手中線,游子身上衣“每位父母都是偉大的。孩提時代,在母親的故事聲中酣然入睡,在父親堅實的臂彎下蹣跚學(xué)步。生病時,父母為我們熬過多少個不眠之夜。但是,誰又能說出父母的生日,答案少之又少。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。
面對親人的愛,我熱淚盈眶,要以一顆孝心和尋常小事回報。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中熱融融的。當(dāng)父母年邁時,牽著他們的手欣賞夕陽美景;在他們生病時,做到”親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床“。報恩雖然簡樸,卻要我們用一生去持續(xù)。
我們的生命中,有一些人是把握命運的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍(lán)圖的畫家,他們就是老師。
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這是他們最真實的寫照。老師,你用全部心血灌溉我們求知的渴想。沒有你,我們難以爬上人類提高的階梯;有了你,世界才文明。荀子曾說:”木受繩則直,金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號“的船長。
我們可以做得更好。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課按時完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)。優(yōu)異的成績就是對老師最大的回報。有朋友的人是快樂的。朋友給我溫暖快樂,如何與朋友友好相處呢?這就要求我們做到正己達人。
”己所不欲勿施于人“這句古話一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行為,達人就是推己及人。在生活中,我們要嚴(yán)格要求自己,寬容的對待別人。主動幫助需要幫助的同學(xué),我們獲得快樂的同時友誼也會更加深厚。對待自己我們要嚴(yán)格要求,做一個孝親尊師,正己達人的小學(xué)生。
從現(xiàn)在開始,改掉過去的錯誤,讓尊孝伴隨我們成長!讓正己達人成為我們的座右銘!我相信,這些優(yōu)良品德會讓我們在成長中受益匪淺!
謝謝大家!
第五篇:尊師重教的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
站在鮮艷的無星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵,成功后及時地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。
感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……
溶溶月,淡淡風(fēng),老師這一名稱將會永遠(yuǎn)的留在九月的花香中。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我的演講完畢,謝謝大家!