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第一篇：環(huán)境保護演講稿

各位老師，各位同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特殊有意義的日子DD世界環(huán)境日。

一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了的[人類環(huán)境宣言]。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生氣勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾公布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消逝這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環(huán)境刻不容緩！

對于我們中學生來說，保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?？墒橇钊送锵У氖?，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學的配合。

建設和諧校園，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日！

最后，預祝高三的學哥學姐們在高考中，沉著冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號！

謝謝大家。

第二篇：保護環(huán)境英語演講稿

As we all know,keeping friendship is not so easy as making friends.Therefore,it is important for us to know how to get along well with our friends.In order to win lifelong friendship,we should obey the following rules.

To begin with,we should be honest with our friends.Lies will surely make them stay far away from us.Second,we should become good listeners as well so that we can have a good understanding of one another.Third,we'd better be humble.If we are too proud before our friends,we can hardly win their respect.Finally,we should not be selfish and should be ready to help our friends whenever they are in trouble,for a friend in need is a friend indeed.

In a word,as long as we obey the rules that are mentioned above,we will find it easy to get on well with our friends.

第三篇：保護環(huán)境演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

22世紀的一天，外星人來到了我們的家園――地球?？吹降牡厍?，不再是那個美麗而富饒的地球，而是一個毫無生機、遍體鱗傷的地球。對地球十分失望，長嘆了一口氣，回到了自己的星球。

外星人查找各種資料，收集各種地球的圖片，才知道以前的地球并不是看到的那樣，而是一個充滿了生機的地球。地球為什么變成了現(xiàn)在的樣子?這都是因為地球上的人們，們沒有珍惜地球給予自己的一切，而是在不停地開采礦石，提取能源，貪婪的享受著地球的資源，毫不顧及地球安危，才產(chǎn)生了今天的地球。

“唉，如果地球上的人們還不行動起來，地球就沒救了?！蓖庑侨藫鷳n地說。

說著，外星人又來到了地球。拿著超大號喇叭，站在ufo飛船上，向地球上的人們呼吁：“地球上的人們，行動起來吧!為了拯救地球家園而一起努力吧!”人們聽了，仿佛沉睡了許久，突然醒來了。外星人根據(jù)地球的破壞做出了彌補方案，比如：垃圾分類、汽車減排、黑煙轉(zhuǎn)變……地球上的人們，按照的計劃不分晝夜地工作著。因為們知道：自己不僅僅在拯救自己的家園，還在為自己的生活做出貢獻。有的人拿著不同顏色的垃圾袋，收集各種垃圾;有的人在工廠中，把汽車都改成節(jié)能汽車;還有的人站在煙囪邊，完成黑煙轉(zhuǎn)變的工作……

經(jīng)過一年多的努力，地球終于回到了原來的模樣。外星人看著自己的杰作，欣慰地笑了。

第四篇：保護環(huán)境英語演講稿

it is said that the scene of sunrise is beautiful, but i had never seen it before. it was so hot last night that i didnt sleep well. early this morning i got up and came to the balcony to rela. it was cool outside. i looked up at thesky, the sparse stars twinkling there. everything around me was dim. i gazed at the east, where the sky was lightening. after a while, the stars disappeared and the buildings, trees, streets in the distance could be seen faintly. slowly, the horizon in the east was becoming reddish. the red color etended continuously and was becoming thicker and thicker. at last the sun showed its face a little, gradually into a half flaming ball, and whole ball appeared, shining brightly. everything around me was clear. what a beautiful sunrise i saw!

第五篇：保護環(huán)境英語演講稿

All of us are requested to take part in the activity on time which will be held at Sunshine Beach next Friday sfternoon.

Nowadays, more and more people travel to the beach to appricate the great scenery witn their family members. But they littered everywhere, not realizing that the envionoment polluted by the rubbish. So we will pick up rubbish to prevent it floating on the sea. Besides, in order to make a joyful atmosphere, we will paly on some performances about protecting environment on Sunshine beach.

It is hight time that we should pay more attentionsto protect environment . So the activity will be held by our school not only can improve our awareness of environment protection, but also we can contribute for protecting environment.