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        尊師愛師 學(xué)會(huì)感恩演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-16 00:04:40

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        第一篇:尊師演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!我是來自四年級(jí)一班的熊藝堯。我今天國旗下演講的主題是――尊師孝親。

        同學(xué)們,我們來到學(xué)校的目的是什么呢?是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長本領(lǐng)才干,將來報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì)。學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)?!秴问洗呵?勸學(xué)》中有這樣一句話:“疾學(xué)在于尊師?!币馑际钦f努力學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于尊重老師。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,我們才會(huì)自覺地聽從老師的教導(dǎo),才能更快更好地學(xué)到本領(lǐng)。

        是老師,教給我們無盡的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,引領(lǐng)我們一步步前進(jìn)。在課堂上,老師非常耐心地為我們講課;在課后,老師要為我們批改作業(yè),精心備課。老師們常常會(huì)因?yàn)槲覀兌荒芎煤眯菹?。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),老師會(huì)打心眼里感到高興;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)嚴(yán)肅地批評我們。老師們所做的一切,都是為了讓我們學(xué)好,將來成為對社會(huì)有用的人。所以,有人說,老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人,是最值得我們尊敬的人。

        老師為我們付出了那么多,我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢?尊敬老師,不只是在教師節(jié)那天給老師送鮮花,更不

        需要天天對老師大唱贊歌。聽從老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好,課堂上認(rèn)真聽講,回家后好好完成作業(yè),誠懇接受老師的批評,得到老師的指點(diǎn)和幫助時(shí),記得說一聲:“老師,謝謝您!”

        那么,在家里,我們最應(yīng)該感恩的人是誰呢?想必大家都會(huì)說:是我們的父母!不錯(cuò),父母不僅給了我們生命,還日夜為我們操勞,養(yǎng)育我們成人?!鞍偕菩橄??!毙㈨樃改福俏覀冏鋈说母?。

        父母對我們的恩情,就像是大海,是我們一輩子也難以回報(bào)的。 難怪唐代大詩人孟郊曾經(jīng)感嘆道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”誰說子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢?

        孝順父母,對于我們小學(xué)生來說,應(yīng)該怎么做呢?我們小學(xué)生,盡管年齡還小,不能像成年人那樣承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起:愛惜身體,珍愛生命,好好學(xué)習(xí)。自己的事情自己做,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。對父母多一些關(guān)心,多一些體諒,不頂撞父母。向父母報(bào)告自己的行蹤,交流生活和學(xué)習(xí)上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔(dān)憂,不讓父母因我們品德上的污點(diǎn)而蒙羞。我相信,這些是我們每一個(gè)小學(xué)生能夠做到的。

        同學(xué)們,尊師孝親,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)在學(xué)校里尊敬老師,在家里孝順父母的好孩子吧!

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        第二篇:學(xué)會(huì)感恩與愛同行演講稿

        親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是今天的演講者xxx,今天我給大家?guī)淼念}目是“在生活中學(xué)會(huì)感恩”。

        各位,作為現(xiàn)代初中生的我們是幸福的,想要什么基本就有什么,每天過著被人們稱為“蜜罐”的生活。但是這樣籠統(tǒng)的說可能會(huì)引起有些同學(xué)的不滿,會(huì)說:“明明其他人都有,但是我想要的xxxx就沒有”這樣的話。但是真正要是比起來的話,大家何不拿自己最近的人來比一比?不是我們的同桌,而是和我們一起生活了十多年的父母們。他們?yōu)榱宋覀?,每天都需要辛勤的工作或是勞?dòng)。為了照顧我們的起居,他們早早的起來,犧牲了自己的休息時(shí)間,為了撐起這個(gè)家,為了我們能來讀書、來學(xué)習(xí)知識(shí)。他們又要努力的工作才行??梢哉f我們現(xiàn)在所擁有的一切都是他們所給予的。

        雖然他們是我們的'父母,但是難道他們就不想自己過的好一點(diǎn)嗎?早就有人計(jì)算過,讓我們長大成人所需要的金錢是我們現(xiàn)在難以想象的數(shù)字。有了這筆錢,他們完全可以去過更好的生活,去買自己想要的東西。但這還不過是普通的財(cái)物而已,他們還為我們付出的最珍貴的東西,莫過于他們自己最為寶貴的青春!

        我們都聽過這樣一句話,“青春一去不復(fù)返”。人最寶貴的東西莫過于生命,而生命中最為精彩和寶貴的時(shí)間,就是青春了。將我們養(yǎng)育長大,耗費(fèi)了父母太多的時(shí)間,是我們拿走了父母最為寶貴的時(shí)間。

        如果說之前的金錢還是我們能夠償還的東西,那時(shí)間就是我們永遠(yuǎn)無法回饋的恩惠。賜予我們這樣精彩的生命的父母,還將自己的時(shí)間貢獻(xiàn)給了我們。這才是我們每次讓父母失望的時(shí)候他們生氣的真正原因,他們對我們已經(jīng)付出了太多太多。

        既然是這樣,我們又該怎么做呢?既然我們沒有辦法補(bǔ)回父母的青春,那么就現(xiàn)在好好的珍惜吧!時(shí)間既然無法停止也無法逆轉(zhuǎn),那么我們就好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。在于父母相處的時(shí)候,一杯水、一次主動(dòng)的家務(wù),都是讓他們留下更多時(shí)間的辦法。我們?yōu)楦改缸龅脑蕉?,他們就越能留住更多的青春?/p>

        同學(xué)們,我們已經(jīng)得到了太多太多,是時(shí)候?yàn)槲覀冇H愛的父母,做出一些貢獻(xiàn)了。不求將來榮華富貴,只求現(xiàn)在力所能及,這就是我們現(xiàn)在能對父母的感恩。

        我的演講完畢,謝謝。

        第三篇:《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        晚上好!很高興和大家相聚在這個(gè)美好和諧的夜晚,在這里想和大家共同探討一個(gè)問題也是社會(huì)上普遍反映的問題DD感恩問題。感恩,是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說,更有“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。感恩就是一種美德,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績,有點(diǎn)才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,僅僅看重自我的才華,而忽視別人的幫助也是不夠的,只有具備了美好的品德,擁有了感恩,才能擁有和諧生活,才能擁有光明的前途,那我今晚講話的主題是:《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)欣賞》

        孰不知,換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩,必然有一番新天地,生命自然也沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

        感恩還要有回報(bào)意識(shí)?;貓?bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。學(xué)會(huì)感恩,是一個(gè)教育過程和一個(gè)心理過程――把一種概念化為一種情感,進(jìn)而再變成一種行動(dòng)的過程。

        第四篇:學(xué)生感恩教師演講稿尊師重教,師恩難忘

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:

        你們好!

        十分僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日高興!

        今日,在這莊重崇高的9月10日,今日,收成的高興在人們心底泛動(dòng),咱們請您――親愛的教師,聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。教師,您的忘我貢獻(xiàn)咱們看在眼里,您的不求酬謝咱們記在心里,您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城!

        您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途;您樂于當(dāng)園丁,用固執(zhí)的勤奮,讓科學(xué)的百花園永久五光十色,您勤于當(dāng)春蠶,用特殊的才干,讓常識(shí)的綢緞從咱們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用忠實(shí),焚燒自己給人世帶來光亮!

        教師,您常常為咱們的狡猾而煩惱,以為咱們還小,不理解得你們的苦心,其實(shí),咱們現(xiàn)已長大了。咱們,懂您。您的心廣博深遂,它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和廢物;它容納著航船梢公的心,無時(shí)無刻不注重著風(fēng)向和航道;它容納著母親的摯愛,園丁的責(zé)任,老頑童的單純……全部全部都是為學(xué)生貢獻(xiàn)的心。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水,在生長的過程中也是您在為咱們導(dǎo)航,嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心,誨誨教訓(xùn)又是“望生成龍”的愿望,咱們怎能不理解您呢?

        或許由于咱們的年少激動(dòng)總犯一些這樣或那樣的過錯(cuò),現(xiàn)在請您寬恕。講堂上開小差的咱們,操場上亂跑亂闖的咱們,有些壞缺點(diǎn)的咱們在一天天長大,咱們不再只會(huì)確保,而是要用舉動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

        敬愛的教師,您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負(fù)崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無足輕重的位置,咱們感謝您!在這個(gè)夸姣的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

        最終我用最樸素又最真誠的言語大聲呼叫――教師好!謝謝!

        第五篇:學(xué)會(huì)感恩與愛同行演講稿

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

        首先,我要肯定的是,我們是沐浴著他人的恩澤而來的。即使生活平淡得像一杯水,也難以否認(rèn)它早已融入了他人細(xì)致入微的關(guān)懷。90后的學(xué)生,且大多數(shù)是獨(dú)生子女,受到方方面面的關(guān)愛,不免往往以自我為中心,比較自私,不理解父母,不懂得寬容,特別是父母的愛,它或許是瑣碎、細(xì)小、像雨露般,卻早已滲透到我們的生活深處,認(rèn)為這一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,甚至,為了一點(diǎn)生活瑣事與父母斤斤計(jì)較,大吵大鬧。而我們的父母卻依舊愛護(hù)我們,關(guān)心我們,甚至不敢大聲呵斥我們。父母已經(jīng)默默地為我們奉獻(xiàn)了十多載。他們不求回報(bào),但不意味著我們可以坦然的坐享被愛,而吝嗇的沒有一絲付出。哪怕是偶爾分擔(dān)一些家務(wù),空暇時(shí)給他們捶捶背,他們也會(huì)幸福的`合不攏嘴。人生并不漫長,與父母相伴的時(shí)日也很有限,珍惜每一天的溫馨,用言行表達(dá)對父母的愛意吧,讓父母也多一份溫暖與感動(dòng),這才是我們應(yīng)該做的。

        同樣的,對于老師,我們也該懷有一顆感恩的心。細(xì)細(xì)想來,這些年,老師的陪伴甚至多過父母。授課、講題、批改作業(yè),而作為班主任的老師承擔(dān)了更多的責(zé)任。甚至扮演了我們“父母”的角色。每天早早的到了教室,卻總是最后一個(gè)離開。有時(shí)晚上還特地的從家中趕到學(xué)校,關(guān)心督促著我們的學(xué)習(xí)。我們可曾想過,老師就沒有自己的家人孩子需要關(guān)心照顧嗎?難道真的是有那么多空閑的時(shí)間放在我們身上嗎?不是的,記得有老師曾說過:“我只會(huì)關(guān)上門批評你們,因?yàn)殛P(guān)上門,你們都是我的孩子。而敞開門,我從來都只說我們班的好?!被蛟S,老師會(huì)怒氣沖沖的狠狠數(shù)落我們的不是。那是因?yàn)椋蠋熛窀改敢粯?,深深的愛護(hù)我們,對我們充滿希望。

        因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。不論過去,只講現(xiàn)在,讓我們行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩,讓生活更加美好!

        我的講話完畢,謝謝大家。

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