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第一篇：尊師演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自四年級一班的熊藝堯。我今天國旗下演講的主題是――尊師孝親。

同學(xué)們，我們來到學(xué)校的目的是什么呢？是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增長本領(lǐng)才干，將來報效祖國，服務(wù)社會。學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)。《呂氏春秋?勸學(xué)》中有這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師?！币馑际钦f努力學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于尊重老師。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，我們才會自覺地聽從老師的教導(dǎo)，才能更快更好地學(xué)到本領(lǐng)。

是老師，教給我們無盡的知識，教會我們做人的道理，引領(lǐng)我們一步步前進。在課堂上，老師非常耐心地為我們講課；在課后，老師要為我們批改作業(yè)，精心備課。老師們常常會因為我們而不能好好休息。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時，老師會打心眼里感到高興；當(dāng)我們犯錯誤時，老師會嚴肅地批評我們。老師們所做的一切，都是為了讓我們學(xué)好，將來成為對社會有用的人。所以，有人說，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人，是最值得我們尊敬的人。

老師為我們付出了那么多，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？尊敬老師，不只是在教師節(jié)那天給老師送鮮花，更不

需要天天對老師大唱贊歌。聽從老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好，課堂上認真聽講，回家后好好完成作業(yè)，誠懇接受老師的批評，得到老師的指點和幫助時，記得說一聲：“老師，謝謝您！”

那么，在家里，我們最應(yīng)該感恩的人是誰呢？想必大家都會說：是我們的父母！不錯，父母不僅給了我們生命，還日夜為我們操勞，養(yǎng)育我們成人?！鞍偕菩橄??！毙㈨樃改?，是我們做人的根本。

父母對我們的恩情，就像是大海，是我們一輩子也難以回報的。 難怪唐代大詩人孟郊曾經(jīng)感嘆道：“誰言寸草心，報得三春暉。”誰說子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢？

孝順父母，對于我們小學(xué)生來說，應(yīng)該怎么做呢？我們小學(xué)生，盡管年齡還小,不能像成年人那樣承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起：愛惜身體，珍愛生命，好好學(xué)習(xí)。自己的事情自己做，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。對父母多一些關(guān)心，多一些體諒，不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤，交流生活和學(xué)習(xí)上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔(dān)憂，不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞。我相信，這些是我們每一個小學(xué)生能夠做到的。

同學(xué)們，尊師孝親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個在學(xué)校里尊敬老師，在家里孝順父母的好孩子吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第二篇：學(xué)會感恩與愛同行演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是今天的演講者xxx，今天我給大家?guī)淼念}目是“在生活中學(xué)會感恩”。

各位，作為現(xiàn)代初中生的我們是幸福的，想要什么基本就有什么，每天過著被人們稱為“蜜罐”的生活。但是這樣籠統(tǒng)的說可能會引起有些同學(xué)的不滿，會說：“明明其他人都有，但是我想要的xxxx就沒有”這樣的話。但是真正要是比起來的話，大家何不拿自己最近的人來比一比？不是我們的同桌，而是和我們一起生活了十多年的父母們。他們?yōu)榱宋覀儯刻於夹枰燎诘墓ぷ骰蚴莿趧?。為了照顧我們的起居，他們早早的起來，犧牲了自己的休息時間，為了撐起這個家，為了我們能來讀書、來學(xué)習(xí)知識。他們又要努力的工作才行?？梢哉f我們現(xiàn)在所擁有的一切都是他們所給予的。

雖然他們是我們的'父母，但是難道他們就不想自己過的好一點嗎？早就有人計算過，讓我們長大成人所需要的金錢是我們現(xiàn)在難以想象的數(shù)字。有了這筆錢，他們完全可以去過更好的生活，去買自己想要的東西。但這還不過是普通的財物而已，他們還為我們付出的最珍貴的東西，莫過于他們自己最為寶貴的青春！

我們都聽過這樣一句話，“青春一去不復(fù)返”。人最寶貴的東西莫過于生命，而生命中最為精彩和寶貴的時間，就是青春了。將我們養(yǎng)育長大，耗費了父母太多的時間，是我們拿走了父母最為寶貴的時間。

如果說之前的金錢還是我們能夠償還的東西，那時間就是我們永遠無法回饋的恩惠。賜予我們這樣精彩的生命的父母，還將自己的時間貢獻給了我們。這才是我們每次讓父母失望的時候他們生氣的真正原因，他們對我們已經(jīng)付出了太多太多。

既然是這樣，我們又該怎么做呢？既然我們沒有辦法補回父母的青春，那么就現(xiàn)在好好的珍惜吧！時間既然無法停止也無法逆轉(zhuǎn)，那么我們就好好的珍惜現(xiàn)在的時間。在于父母相處的時候，一杯水、一次主動的家務(wù)，都是讓他們留下更多時間的辦法。我們?yōu)楦改缸龅脑蕉啵麄兙驮侥芰糇「嗟那啻骸?/p>

同學(xué)們，我們已經(jīng)得到了太多太多，是時候為我們親愛的父母，做出一些貢獻了。不求將來榮華富貴，只求現(xiàn)在力所能及，這就是我們現(xiàn)在能對父母的感恩。

我的演講完畢，謝謝。

第三篇：《學(xué)會感恩與愛同行》演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好！很高興和大家相聚在這個美好和諧的夜晚，在這里想和大家共同探討一個問題也是社會上普遍反映的問題DD感恩問題。感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說，更有“滴水之恩，涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途，那我今晚講話的主題是：《學(xué)會感恩，學(xué)會欣賞》

孰不知，換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

感恩還要有回報意識。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。學(xué)會感恩，是一個教育過程和一個心理過程――把一種概念化為一種情感，進而再變成一種行動的過程。

第四篇：學(xué)生感恩教師演講稿尊師重教，師恩難忘

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：

你們好！

十分僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日高興！

今日，在這莊重崇高的9月10日，今日，收成的高興在人們心底泛動，咱們請您――親愛的教師，聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。教師，您的忘我貢獻咱們看在眼里，您的不求酬謝咱們記在心里，您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途；您樂于當(dāng)園丁，用固執(zhí)的勤奮，讓科學(xué)的百花園永久五光十色，您勤于當(dāng)春蠶，用特殊的才干，讓常識的綢緞從咱們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用忠實，焚燒自己給人世帶來光亮！

教師，您常常為咱們的狡猾而煩惱，以為咱們還小，不理解得你們的苦心，其實，咱們現(xiàn)已長大了。咱們，懂您。您的心廣博深遂，它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和廢物；它容納著航船梢公的心，無時無刻不注重著風(fēng)向和航道；它容納著母親的摯愛，園丁的責(zé)任，老頑童的單純……全部全部都是為學(xué)生貢獻的心。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水，在生長的過程中也是您在為咱們導(dǎo)航，嚴峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心，誨誨教訓(xùn)又是“望生成龍”的愿望，咱們怎能不理解您呢？

或許由于咱們的年少激動總犯一些這樣或那樣的過錯，現(xiàn)在請您寬恕。講堂上開小差的咱們，操場上亂跑亂闖的咱們，有些壞缺點的咱們在一天天長大，咱們不再只會確保，而是要用舉動證明自己將是您的好學(xué)生！

敬愛的教師，您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無足輕重的位置，咱們感謝您！在這個夸姣的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！

最終我用最樸素又最真誠的言語大聲呼叫――教師好！謝謝！

第五篇：學(xué)會感恩與愛同行演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《學(xué)會感恩》。

首先，我要肯定的是，我們是沐浴著他人的恩澤而來的。即使生活平淡得像一杯水，也難以否認它早已融入了他人細致入微的關(guān)懷。90后的學(xué)生，且大多數(shù)是獨生子女，受到方方面面的關(guān)愛，不免往往以自我為中心，比較自私，不理解父母，不懂得寬容，特別是父母的愛，它或許是瑣碎、細小、像雨露般，卻早已滲透到我們的生活深處，認為這一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，甚至，為了一點生活瑣事與父母斤斤計較，大吵大鬧。而我們的父母卻依舊愛護我們，關(guān)心我們，甚至不敢大聲呵斥我們。父母已經(jīng)默默地為我們奉獻了十多載。他們不求回報，但不意味著我們可以坦然的坐享被愛，而吝嗇的沒有一絲付出。哪怕是偶爾分擔(dān)一些家務(wù)，空暇時給他們捶捶背，他們也會幸福的`合不攏嘴。人生并不漫長，與父母相伴的時日也很有限，珍惜每一天的溫馨，用言行表達對父母的愛意吧，讓父母也多一份溫暖與感動，這才是我們應(yīng)該做的。

同樣的，對于老師，我們也該懷有一顆感恩的心。細細想來，這些年，老師的陪伴甚至多過父母。授課、講題、批改作業(yè)，而作為班主任的老師承擔(dān)了更多的責(zé)任。甚至扮演了我們“父母”的角色。每天早早的到了教室，卻總是最后一個離開。有時晚上還特地的從家中趕到學(xué)校，關(guān)心督促著我們的學(xué)習(xí)。我們可曾想過，老師就沒有自己的家人孩子需要關(guān)心照顧嗎？難道真的是有那么多空閑的時間放在我們身上嗎？不是的，記得有老師曾說過：“我只會關(guān)上門批評你們，因為關(guān)上門，你們都是我的孩子。而敞開門，我從來都只說我們班的好?！被蛟S，老師會怒氣沖沖的狠狠數(shù)落我們的不是。那是因為，老師像父母一樣，深深的愛護我們，對我們充滿希望。

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。不論過去，只講現(xiàn)在，讓我們行動起來，學(xué)會感恩，讓生活更加美好！

我的講話完畢，謝謝大家。