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第一篇：擔當與責任的主題演講稿相關文章

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第二篇：責任與擔當的主題演講稿

尊敬各位領導各位工友大家好

今天我很榮幸能參加我的崗位有一份安全責任演講活動

做為一名臨時工能站在這個講臺上，是各位領導對我的信任，是各位工友對我的支持。

我的題目是：安全我有一份責任

安全源于警惕，事故源于麻痹。

我個人的理解，安全是親人是朋友，責任是義務是一種太度，崗位安全責任就是我們對親人朋友的義務和工作熱情的太度

做好本職工作是一種責任，對于崗位工作我們還有一種安全責任，不只是對自身還有對他人的一種義務，也是給予遠在家鄉(xiāng)親人的最大安慰。

在我見到我們工區(qū)經理的第一次談話，經理先對我講了關于工地安全方面的知識，只要你不違反和忽視它，危險就不會靠進我們。

我是一名盾構工區(qū)的一名普通機械維修員工，我也是第一次踏上中國鐵建這條快速發(fā)展而輝煌的軌道，看到一條條宏偉的軌道工程峻功通車，作為新時代青年的我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛感到無比的自豪，每個偉大的工程都有無數的汗水和淚水凝聚而成，光環(huán)的背后我們不能忘記那些因為安全事故所付出血與生命的慘痛教訓。

逝去的時光我們留下了幸福美好的回憶，忽視安全讓我們逝去的是一條條鮮活的生命，留下的是親人們對逝者的悲痛的思念，留給我們更多的是沉痛的思考?

安全第一，因為生命無法復制。

我們的崗位安全責任不緊緊關系到自身安全健康，還關系很多使用者的安全健康，我們工作多付出一點安全責任，收獲的會是他人帶給我們的幸福快樂。

進入工地現場是醒目的安全記錄牌，安全制度牌，危險源提示牌，一卡三法警示卡，禁止拋物，當心滑倒，小心墜物，當心觸電，各種安全提示，安全防范，各種設備上也都帖有安全提示，它們不是為了裝飾什么，也不是為了應付什么，而是在為我們構筑一道安全防線，安全不僅牽動著我們自身，也牽動著我們身后的家人，為了更好的保護我們的安全，國家為我們出臺了安全法。

安全責任不單單靠口號喊出來,同時需要我們用實際行動做出來，我相信通過學習科學有效的防護措施危險都是預防和避免的，為了家人的幸福他人的安全，我們要牢記自身兼負的安全責任，從我的崗位有一份安全責任做起。我們要把被動的安全教育變成主動的安全學習，用科學的方法極極的進取的工作熱情付責任的做好每項工作。

安全生產不單為自身也是為他人幸福美滿，為企業(yè)的健康發(fā)展，也是為社會穩(wěn)定做貢獻，

我們的身體在強壯也無法抵擋鋼筋水泥機械的傷害，我們的腳步在快，也快不過高空墜物的速度。

現場安全，崗位安全，從我做起，多一份責任多一分關懷，讓安全成為我們一生的朋友，讓責任成為我們對社會的義務，讓我們現在承擔就起我們每個人的安全責任，認真貫策和學習公司各級的安全會議精神，極極參加工區(qū)的安全會議討論，在我們所負責的范圍內嚴格按照安全生產規(guī)定和操作規(guī)范要求去執(zhí)行，不違章作業(yè)，配合安全員的正確指導，需要在有危險源的工作面作業(yè)時要做好一切安全防范措施后進行工作。

安全第一，預防為主，領會公司.安全生產.健康發(fā)展.以人為本的理念，在公司和工區(qū)的科學管理，健全的組織，切實的措施鐵的制度下我相信，除不可抗拒的自然災害外，通過我們所有職工的共同努力把所有事故都掌握在預防和控制中。

安全話題，各行各業(yè)每天都在學習討論中，我們每天都會面對各種復雜的工作場地，不同的工作環(huán)境中，存在著各種不同的安全隱患，多看一眼，在通過，多思考一下，在工作。

難道一起起為安全事故而逝去的生命還不能換醒我們的安全意志嗎?

難道一目目白發(fā)人送黑發(fā)人的場景沒有撞擊到我們的心靈深處嗎?

難道這些慘痛的教訓不足以讓我們?yōu)樽约贺撈疬@個安全責任嗎?

難道這些擦肩而逝的幸福不足以換起我們對生命的珍惜嗎?

請不要讓我們的經歷去警示他人。

我們要幸福，但我們更需要安全

有些人把我們的安全做為一生的事業(yè). 有些人把我們的安全當成每天的工作，我們該怎么去做?從那里做起?

如果說你的幸福是什么?

難道不是家人過的更幸福嗎?

那么安全就是我們每個人的幸福生活的保障。

一切的一切都要在我們安全健康的前提下進行，真愛生命，因為生命只有一次，為了自身和他人的安全，為了千里之外期盼我們平安而歸的家人，所以我們必須時刻提醒自己……

“我的崗位…安全我有一份責任”

第三篇：責任與擔當的演講稿

尊敬的各位老師：

大家好!

六年前，帶著幾許幼稚與幾許夢想，欣喜若狂的站上了三尺講臺。那時，我不禁自我慶幸，曾以為找到一份教師的工作對一個女孩子來說是多么愜意的生活，有寒暑假、有周末。從此，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，真正開始了老師的勞動。作為老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天;教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師在三尺講臺見證了旅程的辛苦，潔白的粉筆書寫了教師平凡的一生。老師，為人類服務，孕育著未來和明天的希望;老師是良母，向學生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。老師的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩、更耐心、比友愛更純潔：老師，是托起理想之帆。多少年季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，燃燒著亮麗的生命，奉獻著血和汗，不求青史留英名，用真情傳播著智慧的火種。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里最后熄燈的是那老師。就這樣青絲之間添了縷縷白發(fā)，默默奉獻著無私的心靈。

當學生已經能自由翱翔，又誰會為您拂去雙肩的粉筆灰?驀然回首，幾道皺紋早已深深的印在了臉上。一名小學教師，對于教師的職業(yè)，并不是日久生厭，而是對于做教師有種恐慌，有種會“溺斃”的感覺。從最初的茫然到熟識老師的職業(yè)，我在職業(yè)的成長中感受到“教師”的職業(yè)與想象的相去甚遠，也是從那一刻開始對工作產生了一種恐慌，整天想著趕快逃離。

每天，我快步甚至小跑趕往學校去，當踏進校門的那一刻幾乎是要落淚了……這樣的心境也許太多的老師都有感觸，直到自認為已經是個成熟的教師為止，好像漸入佳境，逐漸麻木。于是周而復始這樣的工作，直到現在……突然，我又象從沉睡中清醒了一般，對我的工作、我的職業(yè)深惡痛絕，就像善于游泳卻害怕水的人，總也上不了岸。因為這是我謀身的手段，缺少了它我的生活將會產生極大的顛覆，這又是我不想也不敢嘗試的……

在一些人的眼里，我們的職業(yè)是令人羨慕的，但我卻不那么看，這是發(fā)自內心的一種不適。有人說那么為什么不嘗試一下新的職業(yè)，有些事是試過才知道的。這句話對我的觸動很大，可我依然邁不出那一步。其實有時我也在想大概是對于其他不了解的職業(yè)有著一種更大的恐慌，不知哪種更合適自己，就象剛開始當老師時那樣。

一個個日子升起又降落，一屆屆學生迎進來又送出去，不變的是我們深沉的愛和燦爛的笑容。備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當表上的秒針一次次把黑夜劃破，我們正托起了一輪輪初升的太陽，時空的流轉，是如春風拂過，百花齊放，如艷陽普照，碩果累累。祝福自己吧，親愛的同事們!安慰自己吧老師們。

講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。重復著老教師的故事，我才明白你的昨天的深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，我回眸看到您充滿期望的眼神。原來老師有老師自己的自卑，有我們內心的痛苦，有我們對現實無能為力的無奈，做基層的我們做著最基本的最艱苦的工作，看著那無奈而卻在學生面前強壯笑顏同事，自己有著一樣的感受。對待學生的不知，我們總是拿出百倍的耐心，一次不行，十次，十次不行，一百次。因為，老師的特殊性，老師的時間不是給了那幼小需要照顧的寶寶，也不是給了自己的另一半，也不是給了家里體弱多病的老人，而是，而是給了學生，給了學校，學校才是名副其實的家。每天自己的孩子還在熟睡時只能悄悄離開，奔往學校，晚上回到家見到的是自己的孩子臉上還帶著淚珠入睡了，此時的心理難免會滋生出酸酸的痛楚。對自己的孩子心里有太多的對不起，這是一個母親或一個父親對孩子欠下的永遠無法彌補的債。社會啊，請你多看看我們吧?我們不需要憐憫，但是我們需要一片干凈的天空，一雙支持的眼神，否則，我不知道怎么堅持下去，我不知道堅持下去有什么意義。

朋友們，作為教師，我們沒有顯赫一時，沒有流芳百世，沒有鮮花，也沒有掌聲，有的只是年復一年的默默耕耘，但只要心中有愛。為了愛與責任，為了那一片純凈的天空，對待我們的學生，我們是那樣的有耐心。旁人常?？偨逃蠋熞僖恍┪耆?多一些鼓勵，少一些嚴厲;多一些尊重，少一些指責等等聽起來是那樣的簡單，但做起來卻那樣困難重重。其實作為老師我們也同孩子一樣需要他人的微笑，需要他人鼓勵，需要他人的尊重，那我們也會在三尺講臺上耕耘出更肥沃的土地，收獲到更芬芳的桃李。是的，愛是關懷，是尊重，是了解，更是責任。

任教的幾年中，這份沉甸甸的愛與責任帶給我的感動與體會是那樣的沉重。有時壓的我喘不過氣來。也許，在我以后的教育工作中，還將碰到許許多多的事，對學生，我們都肩負著巨大的責任。我常想，學生能記住的，肯定是那些曾給過孩子關懷的老師，而不是那些書教得好的老師。因為一個學生總是會長大的，你教的那些知識，他長大后基本上成為常識，不足珍貴，而老師的關懷，一句鼓勵的話，一個關愛的眼神，都可能成為學生的永久記憶。做一個自由的老師，給孩子關愛和鼓勵，做指引孩子走人生第一步的恩師，而不只是一個知識的傳聲簡。再多的知識，終將成為過去，只有恩情，才會讓孩子記憶一生，但是由于各級部門壓力的轉嫁，最終我們都成為了接受壓力的對象。我們不得不為了應付而對學生施加壓力。這份愛難道真正給予了嗎?這份責任真正承擔了嗎?真正活潑的童年給了嗎?

昨天過去了，不屬于我們;明天還沒來，不一定屬于自己;這就是教師，因為不管昨天，今天。我們只安心牽著學生的的手，不去想該該不該回頭。

因為老師自己的時間是那樣的少得可憐，哪怕呆在在家里，心里裝著的是學生、我想對老師們說聲：愿我們教師能真正的做回自己，愿您在今后的日子里更加健康快樂!

第四篇：責任與擔當的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!今天我演講的主題是《做一個有責任心的學生》。 在演講之前，我先給大家講一個故事：一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：

1.把車緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動了手動剎車閘;

2.把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

名司機名叫黃志全，所有人都記住了他的名字。

他用行動告訴了我們什么叫有責任心，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。

林浩，汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下，經過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。

當記者問他：為什么不自己逃走而是留下來救同學時，他說了一句引人深思的話：我是班長。

小小的孩子已經知道責任的份量。懂得承擔責任，但有的人呢?

有的同學早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)

現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口。

年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過，18人路過，卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口。

孕婦劉冬梅誕下一嬰兒，護士告知是女嬰，生下來已死亡。嬰兒被裝進塑料袋、打了結、扔進廁所。近40分鐘后，親屬趕到查看竟發(fā)現，死嬰沒死，仍在吐泡、活動，而且是一名男嬰。醫(yī)護人員用的是“未仔細查看”為借口。

無論他們找到了什么借口，他們的責任心缺失是不容質疑的。 社會中的每一名成員，都有屬于自己的責任。比如: 救死扶傷是醫(yī)生的責任;維護治安是警察的責任;教書育人是老師的責任;努力訓練，為國爭光，是運動員的責任。

那么，我們小學生的責任又是什么呢?

我們生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的 行動中：

我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品.在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。

在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。

我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;

我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責;

我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。

責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人!

第五篇：責任與擔當的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

人們都說“父愛如山”，我的爸爸也不例外：我的爸爸有一雙圓溜溜的大眼睛，在他的眼神中我總能看出——父愛是無私的，爸爸對我的愛不是需要經過仔細觀察后才發(fā)現的，而是通過一件微不足道的小事就可以發(fā)現。

記得又一次，媽媽在家里包餃子，我和弟弟在一旁寫作業(yè)，而爸爸卻在臥室里睡懶覺，媽媽去叫爸爸別睡了，快點幫她包餃子。爸爸說：“等會兒吧!”媽媽氣沖沖的走了出來，對我說：“姑娘，快去叫你爸爸幫我包餃子?！蔽冶氵M去叫爸爸說：“爸爸，你快去幫我媽媽包餃子吧，一會媽媽包不完了，我都餓了?！卑职中ξ恼f：“嗯，好吧!”媽媽笑了，對我說：“你爸爸還是聽你的，下次找你爸爸有什么事就找你了?！卑职致牭搅耍瑢ξ液蛬寢層谩瓣庪U狡詐”的語氣說：“這機會只有三次，好好珍惜吧!”

爸爸，你牽掛的孩子長大了謝謝你為我們所做的一切，希望接下來的路程有我來承擔有我來背著你們去看晚霞其實背著你們就是在背著我的整個世界。

父愛如山，叫我們不如學伯樂有雙智慧的雙眼叫在這座山上四季如春不在那么沉重!

第六篇：責任與擔當的主題演講稿

各位領導，同事們：

今天，我要講的題目是《責任》。

我常常反思內心，今天快樂嗎?我常常反思自己的行為，今天完美地工作了嗎?答案都有些不夠完美。

因為在工作的過程中，領導對我有過批評，患者對我有過埋怨，同事對我有過誤解。不止一次，我問過自己，我反思自我，簡單的工作，為什么會做得不完美?明明付出了努力，結果不如人所愿?答案很簡單，那都是責任的缺失。

責任是啥呢?自從我們第一天來到這個世界上開始，我們就活在責任的世界里，我問過父親，你每天忙忙碌碌，一天天老去，就不覺得煩嗎?父親卻淡淡地說，因為對家人有責任，所以要好好生活，努力向上。我也經常能聽身邊的人談起社會責任，企業(yè)責任，法律責任等等詞匯。其實，責任就是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，做好應當做好的工作。

武術巨星李連杰曾經說，武術的最高境界是愛，因為武術是用來平息爭斗的。直到我走上講臺的前一刻，我還在思考一個問題，工作的最高境界是什么?是養(yǎng)家糊口嗎?是身份地位嗎?我想都不是，工作的最高境界就是責任。