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第一篇:新學(xué)期升旗儀式演講稿
老師們、同學(xué)們:
早上好!我們又相會在這新學(xué)期的第一次升旗活動中,在這美好的早晨,在這新學(xué)期的開始,同學(xué)們一定在做精心的謀劃,怎樣在新的學(xué)期里取得更好的收獲。在這里我要以一個小故事作為開頭,讓同學(xué)們更好地振奮起自己的精神。
有一名弟子跟師傅學(xué)習(xí)了十年的劍法,卻始終不能成為一流的劍客。一天,師傅命令他和一位劍術(shù)名家比試,但是弟子認為自己不可能戰(zhàn)勝對方。于是,師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈給弟子,告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對手。果然,弟子用這柄絕世名劍戰(zhàn)勝了自認為不能戰(zhàn)勝的對手?;貋砗蟮茏訕O力夸耀名劍的種種神奇之處,誰知師傅告訴他,那根本不是絕世名劍,只不過是一柄普通的劍而已,他能戰(zhàn)勝對手憑借的是自己的真實本領(lǐng),他之所以不能成為一流劍客,是因為一直缺乏必勝的信心。弟子終于醒悟,此后經(jīng)過多年的刻苦磨煉,終于成為天下聞名的劍客。
同學(xué)們,你們每一個人都有自己的'一柄絕世名劍,那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍,有兩個基本的條件:第一要有頂級的材料,這材料就是在可以利用的每一個時光里,頑強地、科學(xué)地、高效地學(xué)習(xí)著。第二要有高超的冶煉技術(shù),就是我們要有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。有積極人生態(tài)度的人,把自己的命運與家庭的命運、同學(xué)的命運、學(xué)校的發(fā)展、社會的進步緊密地聯(lián)系在一起考慮,不會過分地因為一時的成敗而患得患失,他少了許多憂慮,多了許多愛心,所以能放飛心靈,輕裝上陣,激發(fā)潛力,最終大成。
同學(xué)們,想擁有絕世名劍,請在現(xiàn)實生活中做到以下細節(jié):第一、讓父母因有你而更幸福,讓班級因有你而更可愛,讓校園因有你而更美麗,讓社會因有你而更美好。第二,確保你現(xiàn)在所做的每件事,基本都是對未來發(fā)展最有價值的事。第三,每一門課的學(xué)習(xí)越來越輕松、越來越有趣、越來越快樂,否則立即改變學(xué)習(xí)方法。第四,文化課學(xué)習(xí)與課外活動開展一定是相互促進而不是相互干擾,否則立即改變活動的內(nèi)容和形式。
同學(xué)們,天生我村必有用,自信人生更美好。不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要在一點一點的進步,結(jié)局就朝美好的方向不斷地改變,雖然每個人的結(jié)局會有一些不同,但是赤橙黃綠青藍紫的不同色彩,共同構(gòu)成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍,勇敢地前進!
謝謝大家!
第二篇:新學(xué)期升旗儀式演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。今日,我有幸作為同學(xué)代表在典禮上發(fā)言,心情無比的感動。首先,請允許我代表一完小的全體同學(xué)向尊敬的老師們問候:(敬禮)老師們,你們辛苦了!同時我還要代表高班級的同學(xué),歡迎一班級的小弟弟小妹妹,加入我們一完小這個大家庭。
又回到了熟識而親切的校內(nèi),我們發(fā)覺在暑假里,工人師傅已經(jīng)將我們的校內(nèi)裝修得如此美麗,同學(xué)們感到煥然一新!操場上嶄新的塑膠跑道,裝修一新的教學(xué)樓,綠色的校內(nèi)是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,好像都在向我們招手。我們在這布滿現(xiàn)代氣息的'教學(xué)樓里上課,那感覺別提多好啊!
始終以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境,制造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在進展,環(huán)境一每天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要進展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力,塑造出學(xué)校漂亮的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,呈現(xiàn)的就是學(xué)校的品嘗。
在此,我倡議:同學(xué)們,為愛惜美麗的校內(nèi)環(huán)境,行動起來吧!我們要努力做好以下幾方面:
一、做護綠使者。愛惜學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,敬重老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷關(guān)心有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫。觀察紙屑、落葉、雜物能主動撿起,并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小仆人。少小不努力,老大徒傷悲。從今日開頭,我們要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭取以優(yōu)異的成果向老師、向家長匯報。
同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立遠大志向,喜愛祖國,把握過硬的本事,我信任:在老師的辛勤培育下,我們肯定會取得更大的進步。
感謝大家。(敬禮)
第三篇:高中生升旗儀式演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
伴著丹桂馨香,我們又迎來了新的學(xué)年。首先,請允許我代表學(xué)校對加入xx高中大家庭的新同學(xué)、新教師表示熱烈歡迎!
新的學(xué)年,將是我校進一步適應(yīng)高考改革、鞏固成果的關(guān)鍵之年,是迎接更大挑戰(zhàn)的一年。當前,我們面臨的主要挑戰(zhàn)是:社會對學(xué)校的要求越來越高,期望值越來越大,如何在新的高考制度下保持我校教育教學(xué)質(zhì)量高位運行、穩(wěn)中有升成為大家關(guān)注的焦點。新學(xué)年,我校教育教學(xué)工作的總體思路是:正視挑戰(zhàn),砥礪前行,實現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須更新觀念,與時俱進,把培養(yǎng)核心素養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)成績統(tǒng)一起來?!敖逃虒W(xué)質(zhì)量”當然不是單純的學(xué)習(xí)成績,但學(xué)習(xí)成績卻是“教育教學(xué)質(zhì)量”的'重要體現(xiàn)。至少在中小學(xué)期間,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑應(yīng)該是在學(xué)科教學(xué)上。同學(xué)們,什么是核心素養(yǎng)?和你們學(xué)的語數(shù)外等是什么關(guān)系?大家可以自己查閱,舉兩個例子,作文好的學(xué)生,思路敏捷,概括能力強,寫的內(nèi)容能打動人,不僅智商高,情商也高。又如,數(shù)學(xué)好的學(xué)生一般有這樣的體會,難題做得多了,對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖,這其實就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力……。這些都是核心素養(yǎng)的體現(xiàn)。所以,我們要牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量生命線不動搖,認真領(lǐng)會課程標準,尤其要與時俱進地學(xué)習(xí)、思考、研究本學(xué)科本學(xué)段的學(xué)科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容,把培養(yǎng)核心素養(yǎng)落實到具體教學(xué)中,在提高學(xué)習(xí)成績中培養(yǎng)核心素養(yǎng),在培養(yǎng)核心素養(yǎng)中提高學(xué)習(xí)成績。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須樹立愿景,明確目標,創(chuàng)新機制。我多次說,學(xué)校的發(fā)展愿景,說一千道一萬,歸納起來一句話,就是“建設(shè)一所讓師生引以為自豪的學(xué)?!?!而教育教學(xué)質(zhì)量,正是我們自豪的源泉。在學(xué)校“十三五”規(guī)劃中,我們從這個愿景出發(fā),結(jié)合xx高中“原生態(tài)”生源的特點,制定出了既鼓舞人心又是切合實際的教育教學(xué)目標,概括為八個字,即“高位運行,穩(wěn)中有升”。新學(xué)年,我們要進一步宣傳實現(xiàn)這個目標的重要意義,統(tǒng)一思想,形成共識,擰成一股繩,自覺地為實現(xiàn)這個目標出謀獻力;我們還要通過機制創(chuàng)新,特別是通過發(fā)揮績效工資考核的激勵作用,鼓勵教師“想上課,會上課,上好課”。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須堅持一手抓“三風”建設(shè),一手抓高效課堂?!鞍囡L、學(xué)風、校風”建設(shè)等德育元素是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水,要按照學(xué)校德育工作頂層設(shè)計方案,落實德育內(nèi)容課程化,抓好班會課、專題教育、志愿者活動等載體;要重視細節(jié)管理,強化養(yǎng)成教育,從“做好兩操”、“遵守課堂紀律”、“維護午休秩序”、“做好衛(wèi)生值日”抓起;要堅持和完善“班主任小內(nèi)閣”建設(shè),發(fā)揮團隊協(xié)同效應(yīng);要構(gòu)建良好師生關(guān)系,做到老師關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生明理親師,達到事半功倍的教學(xué)效果。打造“高效課堂”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要在充分尊重教師教學(xué)自主權(quán)的同時,進一步加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控;要定期組織好“聽課和分析課”活動,開展反思性教學(xué);要進一步發(fā)揮教研組、備課組的作用,把教師個人自主教學(xué)和集體智慧結(jié)合起來,確實上好每堂課。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須以人為本,寬嚴相濟,加強師資隊伍建設(shè)。要強化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),樹立“一個好班子就是一所好學(xué)校”的觀念,增強“不進則退”的緊迫感,發(fā)揮黨員干部示范作用。要落區(qū)實教育局《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)的工作意見》,大力宣傳教師職業(yè)的崇高,讓我們的教師“美其道,慎其行”。要弘揚我校“自覺、實干、合作、提高”的教師文化,營造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,通過自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、同伴互助和專家引領(lǐng)等方式,完善校本研修,鼓勵老師到滬寧等地參加培訓(xùn)教研,繼續(xù)請專家到學(xué)校蹲點指導(dǎo)。要大力倡導(dǎo)教師健身文化,組織開展教師健身俱樂部活動,確實提高教師教育生活質(zhì)量。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須重視內(nèi)因激勵,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。內(nèi)因是根本,外因是條件。希望同學(xué)們懷揣夢想,樹立信心,形成強大的學(xué)習(xí)內(nèi)因,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會自主學(xué)習(xí),探索出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,把看似枯燥的學(xué)習(xí)改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關(guān)的事情,激發(fā)濃厚學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,練就超強心理素質(zhì),實現(xiàn)自我超越。好學(xué)生愛學(xué)習(xí),一天不學(xué)就不舒服,主要是因為他們找到了享受學(xué)習(xí)樂趣的方法,希望同學(xué)們認真體會。
老師們,同學(xué)們:新的學(xué)年,新的起點,新的氣象。讓我們振奮精神,只爭朝夕,加倍努力,朝著更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標邁進!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:教師升旗儀式演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們:
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們迎來了第xx個教師節(jié)。能作為教師代表在慶祝教師節(jié)大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,我深感榮幸!在這里,我首先代表全體教師向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為教師,我們會發(fā)揚科學(xué)、奉獻的精神,積極貫徹、響應(yīng)上一級領(lǐng)導(dǎo)的號召,努力做適合學(xué)生的教育,讓每一個學(xué)生每時每刻都感受到老師的關(guān)注,體會到學(xué)習(xí)的快樂,為邁向“創(chuàng)辦促進人民幸福的教育”這一宏偉目標而努力。
(一)用心愛每一位學(xué)生,為學(xué)生負責,為家長負責,為社會負責。
愛學(xué)生,是教師的天職。作為教師,我們深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。我們會用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,做到愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格。哪位學(xué)生有了困難,我們會盡力想辦法幫助解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們會耐心去為之解開;誰有了點滴進步,我們都會送上真誠的鼓勵。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,能超越一切!
(二)以德立身、以身立教。
作為教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。
幾十年如一日扎根青海高原的鄉(xiāng)村老師劉讓賢曾經(jīng)說過:“我的生命在一批又一批孩子們身上延續(xù),我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在一年復(fù)一年的工作中獲得。”多么感人又真誠的話語!而我們的身邊也不乏有一大批這樣的教師存在,他們無時無刻不在起著帶頭示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗發(fā)揮著光和熱。多少次他們帶病上課,多少天他們都是以校為家,多少次他們早來晚走,多少次他們不顧疲憊趕著家訪,但他們無怨無悔,不曾抱怨!
(三)不斷學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,適應(yīng)社會發(fā)展。
時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,我們會不斷學(xué)習(xí),迎接新課改的挑戰(zhàn),做好各方面的預(yù)備;我們會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做到最好,做一個開拓進取、不斷創(chuàng)新的研究型教師。
教育是基于生命的事業(yè)。今后的教學(xué)中,我們一定會積極學(xué)習(xí)新的課改理念,調(diào)動學(xué)生參與的熱情,培養(yǎng)學(xué)生研究的信念,讓學(xué)生感受自我存在的價值,自我生命的力量。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!庇H愛的老師們,再長的話語也訴不盡我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,卻成就在大地的四面八方。
老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,借著新教育的東風,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心,”讓我們一起享受做教育的幸福吧!
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,萬事如意!祝愿老師們節(jié)日快樂!身體健康!
謝謝大家!
第五篇:高中升旗儀式演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的標題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報答父母》。
宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。
有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人?!?/p>
同學(xué)們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因為,給自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第六篇:教師升旗儀式演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里,我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝xx給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為是xx大家庭中的一員而感到高興和自豪。
xx學(xué)校是一所設(shè)施先進、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目標是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人,培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人,培養(yǎng)放眼世界的國際人”;我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園,帶著自信走向成功”。
作為xx的教師,我們在校長“高、實、新”的目標引領(lǐng)下,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們總是反復(fù)推敲精心準備;為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精細批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。讓他們在學(xué)校生活好,學(xué)習(xí)好,為他們將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生盡責,對家長負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??;用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅?!弊鳛榻處?,我們早已做好準備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!xx的學(xué)子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。這是xx老師們的共同心聲。
同學(xué)們,“人生有路千萬條,條條都通幽深處?!蔽覀兌紦碛羞^去,無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美好卻需要堅實的基礎(chǔ);同學(xué)們,我們更加真實地擁有現(xiàn)在,新學(xué)期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!
在新的一年里,我們心中都充滿了期待,期待更多的機遇與挑戰(zhàn),期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天!
最后深深地祝福xx的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步;祝福xx的家長們家庭幸福、心想事成;祝福我們xx的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們xx的明天一定會更美好!
謝謝大家!