千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中升旗儀式演講稿題目》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高中升旗儀式演講稿題目》。

第一篇：高中青春勵志升旗儀式演講稿

老師們、同學(xué)們：

上午好！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年的這個時候，我都有機會站在國旗下發(fā)言，但是臺下站著的同學(xué)們又換了一屆新人。我站在這發(fā)言，主題無非就是如何調(diào)整考試心態(tài)。估計不少同學(xué)站在臺下會想另外一個問題。馮老師，你是不用中考和高考了，現(xiàn)在你站在臺上要對我們說，考試不要太緊張，要保持一個良好的考試心態(tài)，你不是站著說話不腰疼嗎？

既然站著說話不腰疼，那我就繼續(xù)講。要保持一個良好的考試心態(tài)，關(guān)鍵是對考試的定位要恰當(dāng)，這關(guān)系到你的理想是什么？

先請同學(xué)們用幾秒鐘時間思考一下，你的理想是什么？（停頓3秒）

接下來，請同學(xué)們體會下面兩句話，

第一句是我的理想是考上南京師范大學(xué)，以此來回報父母的愛和老師的辛勤勞動。

第二句是我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師，在教育的崗位上實現(xiàn)我的人生價值。

如果你的理想類似于第一句話，僅僅是考上某個大學(xué)或是高中。那請你思考一下，這足以成為我們?yōu)橹畩^斗一生的理想嗎？把升學(xué)作為自己的理想，會在不知不覺中背負(fù)越來越多的壓力，父母的寄托、老師的期望、同學(xué)的目光，最后難以承受。

把考上一個好的高中或是大學(xué)作為自己理想的人，一旦實現(xiàn)了自己的理想，就會失去奮斗的目標(biāo)。多少大學(xué)新生走進(jìn)大學(xué)時覺得已經(jīng)實現(xiàn)了理想，于是在詩情畫意的花前月下，在烏煙瘴氣的網(wǎng)吧里空耗青春，渾渾噩噩度過了大學(xué)四年。

考上一個好的高中或是大學(xué)，這只能夠是我們實現(xiàn)理想道路上的一個階段而已。理想應(yīng)該是能夠用一生而為之奮斗的事情，理想必須是能夠在我們的一生中不斷激勵我們的那件事。當(dāng)你的理想能夠成為畢生追求的時候，你會有足夠的承受能力去面對壓力，去面對挫折和彎路。

大家都知道，兩點之間線段最短。但是，難道你走路能夠從起點到終點沿著線段走嗎？

請你思考一下，你在升旗儀式結(jié)束后走到教室要拐幾個彎？（停頓）

再請你思考一下，你從學(xué)校到家要拐幾個彎？（停頓）

有的同學(xué)家很遠(yuǎn)，一時間都沒辦法數(shù)清楚要拐幾個彎。但是，你不怕要拐幾個彎，你心中有個信念，自己是能到家的；即使你回家時上錯了一輛公交車，你也不怕，大不了坐回來或是轉(zhuǎn)個車，也能回到家，因為你心中有這個信念；哪怕你回家迷路了，只要你心中有回家的信念也不怕，打個的直接到家，或是打110，還可以免掉車費。

中考、高考就只是我們實現(xiàn)自己理想道路上的一小段，當(dāng)你心中有遠(yuǎn)大的理想作為自己的信念支持自己的時候，你就不怕在中考或是高考中受挫。因為你可以繼續(xù)修正你前行的路線，繼續(xù)向你的理想前進(jìn)。

調(diào)整迎考心態(tài)，擺正對考試的定位是至關(guān)重要的。同時，畢竟中考、高考也是重要的，通過一些心理輔導(dǎo)來調(diào)整心態(tài)也是需要的。在接下來的一個月里，我們槐古校區(qū)將開展心理輔導(dǎo)，如果你覺得自己需要調(diào)整一下心態(tài)來更好地參加考試的，就可以報名參加。

第二篇：升旗儀式文明禮儀演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我們__小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種。種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。

以上這種。種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！

第三篇：升國旗演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》。校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正、習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高。

作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重．

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為．例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋有時還會看到，可能有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作，扔了又何妨，這是極其不負(fù)責(zé)任，也是素質(zhì)差的表現(xiàn)；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物．我們很多同學(xué)常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)．

事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)．在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境．相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的．我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛．現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，因此，我們首先應(yīng)該成人，再成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人．文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富．

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不在墻上留下腳印，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過我們?nèi)w學(xué)生的共同努力，我們一定會營造出一個文明美好的校園．

謝謝！

第四篇：升國旗演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、我們的老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里，我們應(yīng)該把握時間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：我們的老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？

一學(xué)期過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期，我們在我們的老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒?！?，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的我們的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：升國旗演講稿

尊敬老師、親愛同學(xué)們：

你們好！我今天國旗講話題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣鹘y(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平不斷提高，鋪張浪費現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校商店排隊買零食吃……這種種不正?，F(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。

1、牢固樹立"崇尚節(jié)約、反對浪費"思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。

2、從我做起，從點滴做起，積極開展節(jié)約"五個一"活動。即：

節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告；節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來每一分錢。

3、各個中隊要積極開展"勤儉節(jié)約，從我做起"主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣活動。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容視頻；開展"勤儉節(jié)約，從我做起"演講比賽；辦一個"綠色銀行"收集廢品；開展"中隊節(jié)約小天使"評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責(zé)意識。

各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！