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第一篇：高中感恩母校演講稿
各位同學(xué)：
大家好。很高興今天有機(jī)會(huì)能同大家談一談自己高三一年的體會(huì)。坐在這里，我不禁想起去年此時(shí)，也是在這里，剛上高三的我們坐在臺(tái)下聽(tīng)上一屆的優(yōu)秀同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。不瞞大家，那時(shí)我坐在臺(tái)下，心里想的是，明年就該我了吧。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去，我成功地由臺(tái)下爬到了臺(tái)上。那么在這里，在座各位不妨也暢想一下，明年的此時(shí)，坐在我這個(gè)位置的，也許就是你了。
如果你們有了這樣的念頭，這很好，但這樣的念頭閃一下就夠了，從現(xiàn)在起，請(qǐng)把它忘掉。也許你有十分向往的學(xué)府，但從現(xiàn)在起，最好也把它忘掉。因?yàn)槟銈兩细呷耍诟呷?，除了分?jǐn)?shù)外，也許你們并不需要關(guān)注太多。我們要學(xué)會(huì)以一個(gè)正確的，理性的態(tài)度面對(duì)高三與高考。
高考是什么？有一句話說(shuō)得好：有一種成人禮叫高考。高考可以檢驗(yàn)出一個(gè)人的許多素質(zhì)，首先當(dāng)然是學(xué)習(xí)能力，更有意志品質(zhì)，適應(yīng)能力，應(yīng)變能力等。高考不是一種完美的制度，但就中國(guó)的現(xiàn)狀而言，它是最公平，最合理的選拔制度。既然大家都是選擇了高考這條路的，那么就不應(yīng)再挑剔它的不足，所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)不要再抱怨高考的殘酷，不要再挑剔高考的不合理，而是一門(mén)心思，只為一個(gè)目的，就是在高考中取得更高的分?jǐn)?shù)。大家不要覺(jué)得這樣赤裸裸地談分?jǐn)?shù)不好意思，我覺(jué)得，作為一名高三的學(xué)生，只要不越過(guò)某些底線，那么再怎么功利都不過(guò)分，畢竟只有這一年嘛。其他的，都可以暫時(shí)先放一放。如果你還是覺(jué)得不好意思，那不妨聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)歐陽(yáng)修的故事：歐陽(yáng)公的文章我們都知道他是追求簡(jiǎn)練質(zhì)樸的，但當(dāng)年他參加科舉，也就相當(dāng)于現(xiàn)在的高考時(shí)，文壇上流行華麗的文風(fēng)，他為了順利通過(guò)考試，也只有寫(xiě)那些不愿意寫(xiě)的文章。后來(lái)他中了，當(dāng)上了考官，馬上改革文風(fēng)，這又是后話了。我想，既然連歐陽(yáng)文忠公都愿意為了應(yīng)試而委屈一時(shí)，那我們還有什么可挑剔的呢。我們應(yīng)該很坦然，甚至很驕傲地說(shuō)，我們高三學(xué)生，要的就是分。
有了一個(gè)正確的態(tài)度后，我們面對(duì)的問(wèn)題就是，如何取得更高的分?jǐn)?shù)。努力肯定是必需的.。在高三，你努力了也許不一定會(huì)有收獲，但你不努力一定不會(huì)有收獲。不過(guò)就我所知，高三的學(xué)生沒(méi)有不努力的。既然大家都努力，那么成敗的關(guān)鍵就在于效率了。我認(rèn)為在高三一年，效率的關(guān)鍵在于三點(diǎn)：有序，扎實(shí)，有針對(duì)性。
有序，既表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也表現(xiàn)在生活上。在學(xué)習(xí)上，要有科學(xué)的安排，有條不紊地跟著老師走，不要打亂仗。要相信你們的老師，老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的，他們做出的安排是最合理的。一年高三下來(lái)，這一點(diǎn)我的體會(huì)非常深。在生活上，要有規(guī)律，住讀的同學(xué)要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，特別是按時(shí)就寢。走讀的同學(xué)也不要開(kāi)夜車(chē)，那樣得不償失。同時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)，按時(shí)就餐，有一個(gè)經(jīng)拖的好身體在高三是很關(guān)鍵的。但我個(gè)人并沒(méi)有吃過(guò)什么營(yíng)養(yǎng)品，也不怎么送飯。我認(rèn)為食堂的飯菜是很實(shí)惠的?；仡^看高三一年，很有序，很平淡地就這么過(guò)來(lái)了，想想?yún)s覺(jué)得十分的充實(shí)。我希望你們一年后回頭看自己的高三時(shí)，也能體會(huì)到這種有序，這種充實(shí)。扎實(shí)，主要針對(duì)知識(shí)而言。眾所周知，高考主要考的是中檔題，只要基礎(chǔ)知識(shí)足夠扎實(shí)，基本方法足夠熟練，在高考中把該得的分得到，就會(huì)取得相當(dāng)理想的成績(jī)。有針對(duì)性，就是把時(shí)間用在刀刃上，就是高考考什么，你就搞什么。最典型的科目是化學(xué)，化學(xué)本來(lái)可以很難，但高考只靠這么難，熟練地掌握基礎(chǔ)知識(shí)基本方法就足以應(yīng)付，去鉆一些偏題怪題，或是一些很偏的，幾乎從不考的知識(shí)點(diǎn)，那還不如把時(shí)間用來(lái)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)方法。加強(qiáng)自己的弱科更是有針對(duì)性的做法，木桶原理大家都懂，我們高三還有一個(gè)說(shuō)法，叫六減一等于零，大家的目標(biāo)，應(yīng)該是高水平的平衡。相信大家都看到了我的各科分?jǐn)?shù)，我在這里很不要臉的說(shuō)，我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是可以作為一個(gè)“高水平的平衡”的范本的。事實(shí)上，我的語(yǔ)文是弱項(xiàng)，記得有一次語(yǔ)文只考了99分。高三一年我在語(yǔ)文上花了很大的功夫，自己寫(xiě)了十幾篇作文，做了很多選擇題訓(xùn)練，最后在高考中，實(shí)力加運(yùn)氣，取得了很理想的成績(jī)。我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)向大家推薦，惜時(shí)治跛確實(shí)是個(gè)好做法。
同時(shí)，作為要應(yīng)試的學(xué)生，為了要多得分，考試規(guī)范與考試技巧是很重要的。不妨這樣講：學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，但考試是有捷徑的。這捷徑就是強(qiáng)化考試規(guī)范與考試技巧。強(qiáng)化考試規(guī)范就是把該得分一定要得到，在規(guī)范性方面丟分實(shí)在不值，而歷史也告訴我們，由于不規(guī)范導(dǎo)致的失分多少往往會(huì)成為決定你的成敗的關(guān)鍵。強(qiáng)化規(guī)范，任重而道遠(yuǎn)。我自己看高考分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)大概有三四分，理綜大概有五六分，都還是由于規(guī)范問(wèn)題導(dǎo)致的失分。不過(guò)我這已經(jīng)算是比較少的了。規(guī)范具體有卷面是否美觀，答題步驟是否嚴(yán)密，術(shù)語(yǔ)運(yùn)用是否準(zhǔn)確等。這些都將直接決定你分?jǐn)?shù)的高低。大家上了高三，可能會(huì)花很多時(shí)間來(lái)練字，特別是英語(yǔ)，事實(shí)上，這是非常有必要的。對(duì)于書(shū)寫(xiě)，我有一個(gè)觀點(diǎn)：你的字可以不美觀，但不能不工整，工整是第一位的，也是大家通過(guò)努力都一定可以辦到的。然后就是考試技巧?？荚嚰记?，可以這么解釋：盡可能地得分，不管這分是不是你該得的。先易后難，順序作題，這是最基本的。另外，要有所取舍，比如數(shù)學(xué)，一般最后五分是有絕對(duì)難度的，就連奧賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)都不能保證二十分鐘做出來(lái)的，但如果前面一點(diǎn)問(wèn)題不出，在高考中拿到一百四十五分，你就應(yīng)該燒香了。我這次最后一題搞出來(lái)了，但前面出了問(wèn)題，只拿了一百四十三分；有些同學(xué)沒(méi)搞出來(lái)，但分?jǐn)?shù)比我更理想。大家可以看，哪個(gè)劃得來(lái)。在考試中卡住了也很正常，這時(shí)可以先放一放。高考許多題目是分很多問(wèn)的，最后一問(wèn)可能很難，但前面幾問(wèn)不會(huì)太難，分?jǐn)?shù)一定要拿到。有的大題也許很難，難到?jīng)]有思路，那么也要把題中條件翻譯成式子，轉(zhuǎn)化一下，多少寫(xiě)幾步，畢竟高考是分步給分的，而在高考中，得一分算一分啊！碰到不會(huì)的題，有時(shí)候也需要蒙，特別是選擇題。蒙也是一種能力，不過(guò)我不是特別擅長(zhǎng)，就不多說(shuō)了。
下面就各門(mén)課具體的談一談我的復(fù)習(xí)體會(huì)：
語(yǔ)文。要適應(yīng)語(yǔ)文考試的風(fēng)格，摸清答題套路。選擇題和作文是決定成敗的關(guān)鍵，要特別重視。而選擇題中又以前五題最為關(guān)鍵。詩(shī)歌鑒賞，翻譯，語(yǔ)言運(yùn)用，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練都可以攻克?，F(xiàn)代文閱讀相對(duì)來(lái)說(shuō)難以捉摸，有點(diǎn)吃力不討好。如果把其他幾項(xiàng)搞完了，還有余力，那么可以搞搞現(xiàn)代文，搞現(xiàn)代文高考題是最好的資料。
數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)需要大量的強(qiáng)化訓(xùn)練，熟練掌握基本方法，像上文說(shuō)的，拿到前面的一百四十五分。當(dāng)然在座的各位也需要攻難題。
英語(yǔ)。盡管出了新題型，但關(guān)鍵還是在完形閱讀。英語(yǔ)要多讀，如果沒(méi)有好的材料，不妨就讀各地高考題的閱讀。另外大家要關(guān)注湖北高考閱讀的獨(dú)特風(fēng)格。我高考前大量做各地的高考題，基本不錯(cuò)，但高考是很不適應(yīng)，錯(cuò)了三個(gè)，希望大家吸取我的教訓(xùn)。另外作文要特別注意書(shū)寫(xiě)。
物理。今年的物理難，但對(duì)于學(xué)清楚了的學(xué)生是有利的，也應(yīng)該能重新喚起大家學(xué)物理的熱情。高考看理綜，理綜看物理，物理看實(shí)驗(yàn)，這句話請(qǐng)大家牢牢記住。物理要特別重視解題套路，每一類(lèi)題都有比較固定的套路。同時(shí)要特別關(guān)注小處，一個(gè)受力分析錯(cuò)了，可能二十分就沒(méi)了。
化學(xué)?；瘜W(xué)就是反復(fù)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，直至滾瓜爛熟。相對(duì)來(lái)說(shuō)實(shí)驗(yàn)題是比較容易失分的，需要一定量的積累。
生物。生物大題今年總算回歸了基礎(chǔ)，不再像前兩年那么折磨人，讓生物老師們又看到了生的希望。生物這門(mén)學(xué)科有點(diǎn)不象科學(xué)，有很多不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，大家只能慢慢體會(huì)。不過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)肯定是要過(guò)關(guān)的，這是你唯一能自己把握的。
理科綜合。可能在十二月到一月大家會(huì)開(kāi)始理綜訓(xùn)練，在那個(gè)時(shí)候大家就會(huì)體會(huì)到，理綜考試時(shí)時(shí)間過(guò)的有多快。所以理綜考試中時(shí)間分配非常關(guān)鍵，一般順序作題，不要在一道題上糾纏太久，一般物理70分鐘，化學(xué)50分鐘，生物30分鐘，沒(méi)有檢查的時(shí)間，所以說(shuō)對(duì)大家運(yùn)算能力的要求是很高的。
以上就是我要講的。謝謝大家容忍我的一家之言。祝大家在明年高考中為夷陵中學(xué)再創(chuàng)輝煌！
第二篇：升國(guó)旗感恩演講稿
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
是誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界？是我們的父母！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能付出一切幫助我們的人就是父母。當(dāng)我們受委屈的時(shí)候，父母是能耐心聽(tīng)我們傾訴的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的人也是父母。當(dāng)我們成功時(shí)，是父母真誠(chéng)地慶祝，并與我們分享他們的快樂(lè)。
我還記得，當(dāng)我們只在嬰兒期哭的時(shí)候，我們咕噥著爸爸媽媽的第一句話，是父母教我們說(shuō)話；當(dāng)我們用小腳在地板上跌跌撞撞時(shí)，是父母教我們走路的。當(dāng)我們激動(dòng)地用筆寫(xiě)下自己歪歪扭扭的名字時(shí)，是父母教會(huì)了我們寫(xiě)字……也許我們從來(lái)沒(méi)有注意到父母在這漫長(zhǎng)的一生中付出了多少努力、付出了多少愛(ài)和希望！
我還記得我們第一次爬山，充滿了熱情和信心。結(jié)果我們爬到半山腰就有了放棄的想法。這時(shí)，父母鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持就是勝利！”而且一直在向上爬，父母的言傳身教給了我們信心，是的，我們想成為勝利者，所以我們要在苦難之后爬上山頂，山頂?shù)拿谰傲钊硕恳恍?，一種巨大的成就感油然而生。是父母教會(huì)了我們堅(jiān)持！
當(dāng)我們背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，父母總是告訴我們幾次:上學(xué)要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)頂嘴，不要拿別人的東西，要友好、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、禮貌。他們希望我們多了解，多理解。他們像蠟燭一樣燃燒自己，愿意為我們付出代價(jià)。他們用自己的心血為我們的成長(zhǎng)鋪路，幫助我們走向社會(huì)，走向未來(lái)，是教導(dǎo)我們做人的父母！
父母給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，是我們堅(jiān)強(qiáng)生活的天使。讓我們以感恩的心對(duì)待父母，健康成長(zhǎng)，成為建設(shè)祖國(guó)有用的人才，才能對(duì)得起父母！
謝謝大家！
第三篇：教師升旗儀式演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛(ài)的老師們：
大家好!
20xx年的9月，他們踏入了青島四中，翻開(kāi)了生命成長(zhǎng)中不可或缺的一頁(yè)――初中生活;同一個(gè)季節(jié)，我也踏入了青島四中，翻開(kāi)了生命成長(zhǎng)中新的一頁(yè)――教師生涯;他們成為了初中生，我成為了一名班主任。未來(lái)，對(duì)于他們，充滿了未知，充滿了遐想;未來(lái)，對(duì)于我，充滿了期待，充滿了責(zé)任。
第一次與他們的見(jiàn)面，第一次同他們一起參加活動(dòng)，第一次和他們?cè)谡n堂上分享知識(shí)的樂(lè)趣，第一次與他們的家長(zhǎng)交談;第一次贊許他們，第一次批評(píng)他們;第一次體味成功的喜悅，第一次經(jīng)歷失敗的煎熬一百多天的時(shí)間里，我更像是襁褓中的嬰兒，接受著、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺(jué)。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切，而是與他們?cè)谝黄稹?/p>
作為一名新教師和班主任，一方面我的教學(xué)業(yè)務(wù)不是很熟練，教學(xué)只是停留在理論上、理想中，需要大量的時(shí)間和實(shí)踐去學(xué)習(xí)、摸索;另一方面，班主任的重?fù)?dān)又落在我的肩上，需要我投入全部精力引導(dǎo)這些孩子成長(zhǎng)。我曾認(rèn)為教學(xué)和干班主任不是件難事，只要臉一板、嘴一張，照著套路來(lái)就足以應(yīng)對(duì);我曾因他們的不理解而感到苦惱，凌晨醒來(lái)無(wú)法入睡我不停地翻身邊的書(shū)，向身邊的老師們討教，希望從中獲得更多的答案和方法去改變他們。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，最重要的的確是改變，但對(duì)象不僅僅是他們，而更應(yīng)該是我自己。就這樣，我走過(guò)了輕視、灰心、抵觸，終于開(kāi)始平和的學(xué)習(xí)和工作。
成長(zhǎng)的過(guò)程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書(shū)生的民主與科學(xué);萬(wàn)瑋的用心與大度;李鎮(zhèn)西的人性與愛(ài)心。更重要的是，優(yōu)秀的教師具備共同的特質(zhì)：一份平和的心態(tài)，一顆真誠(chéng)的心和不斷反思的堅(jiān)持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。
新教師易沖動(dòng)，缺乏冷靜，卻又滿身是激情、活力，熱情;在遇到問(wèn)題苦惱、無(wú)助時(shí)容易打退堂鼓，卻又善于創(chuàng)新，愛(ài)動(dòng)腦筋;缺乏計(jì)劃與條理，卻又思維活躍;易受周?chē)h(huán)境影響，需要良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，卻也善于學(xué)習(xí)，易接受新生事物。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”當(dāng)我們不斷正視自我、改善自我，當(dāng)我們散發(fā)出健全的人格魅力時(shí)，他們必定會(huì)“親其師，信其道”。
當(dāng)因疲于班級(jí)瑣事而感慨付出與得到不成正比時(shí)，大年初一的那天晚上，收到了來(lái)自她的短信：“老師，對(duì)不起，我為我在初一上學(xué)期的表現(xiàn)表示對(duì)不起。我知道我有很多不對(duì)的地方，可是你都沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)。謝謝您老師，我知道錯(cuò)了。我在下學(xué)期會(huì)努力學(xué)習(xí)的。請(qǐng)老師原諒我之前的錯(cuò)誤?！蓖蝗婚g，我感覺(jué)到了，原來(lái)衡量關(guān)愛(ài)的方式，不在于付出多少，而是在于對(duì)方感覺(jué)到了多少。
魏書(shū)生說(shuō)：“師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們?cè)谌荷街械玫交芈曇粯樱處煂?duì)著學(xué)生心靈的高聲呼喚：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你’學(xué)生便在心靈的深處回應(yīng)：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你’”是的，我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置，就是在動(dòng)態(tài)中互相理解，互相幫助。
同他們一起成長(zhǎng)，嚴(yán)格對(duì)己，寬容待人。當(dāng)他們前進(jìn)一點(diǎn)，別吝惜那些鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，耐心地誠(chéng)心地想辦法幫助他們。我想，他們一定和我一樣渴望贊許，向往成功，需要幫助。
同他們一起成長(zhǎng)，走進(jìn)他們、理解他們、善待他們、相信他們。
因?yàn)?，我們?cè)?jīng)是他們，不斷成長(zhǎng)、渴望求知、體驗(yàn)世界;未來(lái)的他們會(huì)認(rèn)同我們、成為我們，付出著、收獲著?；蛟S某一天，他們中的某個(gè)人會(huì)成為我――一名青澀而不斷成長(zhǎng)的教師。
第四篇：高中開(kāi)學(xué)第一次升旗演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛度過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)假期，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，卅里堡小學(xué)全體師生個(gè)個(gè)精神飽滿，神采飛揚(yáng)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。在3月3日下午舉行了以“播種好習(xí)慣”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮開(kāi)始，全體師生注視著五星紅旗冉冉升起。莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，孔校長(zhǎng)總結(jié)了我們上學(xué)期獲得的成果，并表彰了上學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
接著，由學(xué)生代表和教師代表分別發(fā)言，聽(tīng)了崔同學(xué)充滿豪情的演講，聽(tīng)了陳老師對(duì)我們的殷切希望和孔校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和叮嚀，我們心潮澎湃，滿懷信心。
最后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀卅里堡小學(xué)“播種好習(xí)慣”倡議書(shū)，并且各班學(xué)生代表在“播種好習(xí)慣”活動(dòng)簽字版上簽名，將開(kāi)學(xué)典禮推向高潮。
當(dāng)學(xué)生們寫(xiě)下自己名字的時(shí)刻，就代表著我們的學(xué)生要堅(jiān)決按照《《小學(xué)生日常行為規(guī)范》》和《《卅里堡小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》》嚴(yán)格要求自己，就代表著我們的學(xué)生一定能夠按照老師倡議的各項(xiàng)內(nèi)容去規(guī)范自己的行為。
卅里堡小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮就在這樣熱烈的氣氛下了帷幕，而它將在老師和學(xué)生的心里留下深深的印記，更將鼓舞著大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步。
第五篇：高中開(kāi)學(xué)第一次升旗演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（3）班的學(xué)生陳楓婷。今天，很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一級(jí)全體同學(xué)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示由衷的敬意！
陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮?，在這個(gè)九月，我們高一新生帶著美好的憧憬走進(jìn)這座美麗的校園――綿德中學(xué)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，一切都倍感新鮮。正因現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，所以我們更要慎重地思慮接下來(lái)的每一步！此時(shí)此刻，相信在場(chǎng)的每位新生心情是與我相似的，有喜悅，有期待，有緊張。
喜悅是因?yàn)樾@有我們的加入而添上了新的色彩，也喜悅于認(rèn)識(shí)了新朋友，過(guò)上了有室友的集體生活。初入校園，我們的心中充滿了期待。期待能夠在學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的影響下不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，期待能在老師的悉心指導(dǎo)和自身努力下，增強(qiáng)我們的科學(xué)文化素質(zhì)，期待能夠留下我們各自?shī)^斗的身影。未來(lái)的三年，我們將會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，或許現(xiàn)在我們會(huì)緊張，但同學(xué)們，不要怕，我們不是安于現(xiàn)狀的分子，往后即使遇到什么不順，心中的小宇宙也要盡情地爆發(fā)！
漢高祖九敗項(xiàng)羽，九里烏一戰(zhàn)成就四百年霸業(yè)，我們要有堅(jiān)持、拼搏的精神。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，竭盡全力，也就能成就四年大學(xué)夢(mèng)！
這兩天，我們學(xué)校老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生方面的問(wèn)題。老師教育我們要做一位講文明的學(xué)生，他們寄托希望于我們身上，我們一定要銘記每一句教誨，實(shí)施于行動(dòng)上，從身邊小事做起，成為一屆讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師欣慰的學(xué)生。
在此，我代表高一全體新生向?qū)W校著重承諾：在接下來(lái)的三年里，我們會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，會(huì)以寬容之心與他人相處，會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。我們會(huì)聽(tīng)從老師的諄諄教誨，理解老師的辛勤付出，會(huì)以一顆感恩的心面向生活。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專心學(xué)習(xí)，努力拼搏，愿三年后我們能為綿園再創(chuàng)輝煌成績(jī)！
加油！高一的全體新生們！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
